用教育训练擦亮麦当劳的今金色拱门.doc_第1页
用教育训练擦亮麦当劳的今金色拱门.doc_第2页
用教育训练擦亮麦当劳的今金色拱门.doc_第3页
用教育训练擦亮麦当劳的今金色拱门.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

如何计算e-Learning效益？ 报告日期：民国九十一年五月九日 资料来源：管理杂志第334期 报 告 人：萧丽玫导入e-Learning对企业来说到底划不划算？或许可以透过投资报酬率的计算，或是更高层次的成本效益评估模式与平衡计分卡分析模式，帮助企业评估效益。Learning是一项学习成长必经过程，然而随着使用网络学习的人口增加，企业纷纷开始思索如何运用e-Learning来传承企业知识及技术，e-Learning在e世代这波热浪中跃上浪尖，企业界正瞄准焦点，计算投资报酬率，进行精确评估成本效益。用投资报酬率来衡量企业导入e-Learning成功案例，有宝侨快速学习“计划，投资报酬率有101.5%；而IBM其基础蓝色“方案，投资报酬率竟可高达2284%，这些案例明显感受到实施e-Learning的实际效益，所以e化推波助澜e-Learning前景可期，相当值得投资的。 简易投资报酬率计算模式1. 制作成本：比较传统训练和e-Learning每门课程的制作 成本，e-Learning上课时数缩短但需较高的制作成本。2. 讲师费成本：传统训练开班时需支付讲师费及讲师差 旅费，但e-Learning可以省下来。3. 课程成本：e-Learning课程进行时，员工无须完全离开工作岗位另外可以省下差旅费。以上三大类的成本总和之后，便可以比较出总成本再决定是否大规模投资于e-Learning。 利用工作底稿自动计算 由于投资报酬率目前是企业导入e-Learning时非常重视的议题，因此已发展出自动计算投资报酬率的工作底稿，让e-Learnin规划人员，只要输入数据便可以快速求出投资报酬率。 以平衡计分卡提升至策略性层次采用成本效益评估模式加上平衡计分卡的分析模式，可以很清楚的导入e-Learnin的具体效益。心得报告：历经于传统教学和e科技，两种截然不同学习型态的冲击，其实这两种学习方式，各有其优缺点：有人可以隔空抓药，网络亦可达到隔空教学的境界，e-Learning的学习资源较广，备受瞩目，但缺点在于1.互动少，无法面对面沟通，遇到瓶颈时无法立即解决，如何再进行尔后的学习？2.长时期使用屏幕，容易造成眼睛疲劳，降低学习意愿，计算机辐射对人体是否会有不良影响，以致学习能力变差？本篇的重点在于企业精算成本效益，并取得最佳投资报酬时，个人心得是导入e-Learning对我的帮助，科技发展一日千里，瞬息万变，在知识管理风潮带动下，强调的是学习，看过国军医学教育推动改革小组赴美加医学院校参访报告书时，特别注意有关计算机科技与医学院的互动，多所学校很重视医学教案暨教材制作，有此可见本组还有很大的研发空间，所以我们应该保持主动学习的态度与养成终身学习的习惯。 传统教育的理想乃在于因材施教，但目前多元化的环境里，师资受时空限制无法贯策因材施教的理想，而随科技的发达e-Learning能够整合文图影音的特效，丰富多样化的学习，除了学习外，学习者可藉网络查询全
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 美食烹饪

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论