河大版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷（I）卷 .doc

河大版2019-2020学年七年级上学期语文期中考试试卷（I）卷一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分）1下列划线字注音完全正确的一项是（ ）A . 滞（zh）留 缰（jing）绳 一绺（l） 诚惶（hung）诚恐B . 缥（pio）碧 窒（zh）息 盎（yng）然 藏污纳垢（gu）C . 横柯（k） 不辍（chu） 炽（ch）热 鸢（yun）飞戾天D . 娴（xin）熟 佃（dng）农 禁锢（g） 嘤嘤（yn）成韵2. （2分）下列词语中书写不完全正确的一项是（ ）A . 商酌惘然涕泗横流不求甚解B . 怡情逞辨无以伦比袖手旁观C . 亵渎喑哑怀古伤今格物致知D . 拮据萧索孜孜不倦味同嚼蜡3. （2分）下列加下划线成语运用有误的一项是 （ ）A . 海南是中国唯一的热带岛屿，是中国海洋面积最大的一个省，这里发展旅游得天独厚。B . 有的说，当年文成公主在进藏途中，行至日月山口，回首汉宫，思念之情油然而生。C . 联赛排名风云变幻 ， 冠军直到最后才揭晓，这恰恰说明了本赛季的联赛竞争相当激烈。D . 人做一天好事不难，难的是几十年如一日做好事，矢志不移。4. （2分）下列各句没有语病的一项是（ ） A . 学习态度端正与否，学习方法能否改进，是提高学习成绩的关键。B . 练武术跟练舞蹈，完全是截然不同的。C . 机会是否会光顾你，在于你是生活中的看客。D . 现代社会交通发达，万里之外也可以朝发夕至。二、 默写 (共1题；共10分)5. （10分）根据课文默写古诗文。 （1）生活中表示既善于从正面学习，也善于从反面借鉴的意思时，我们常引用论语中的话：_，_。 （2）儒家经典让我们获益匪浅。论语中的“_，_？”常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。 （3）孔子在论语述而中论述君子对富贵的正确态度是：_，_。 （4）每年一度的亚洲博鳌论坛，华夏儿女喜迎各国嘉宾，我们可以引用论语中的“_，_？”来诠释这份情怀。 （5）请把谭嗣同的潼关默写完整。 终古高云簇此城，秋风吹散马蹄声。_，_。三、 名著导读 (共1题；共2分)6. （2分）名著阅读，按要求填空。 昆虫记是法布尔耗尽一生的光阴而创造的奇迹，被誉为“_”。本书除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。全书处处洋溢着对_的尊重，对自然万物的赞美之情。四、 文言文阅读 (共2题；共34分)7. （17分）阅读下面两个语段，完成以下小题。（一）若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必日“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（二）有亡国，有亡天下，亡国与亡天下奚辨？日：易姓改号，谓之亡国；仁义充塞，而至于率兽食人注，人将相食，谓之亡天下保国者，其君其臣，肉食者谋之；保天下者，匹夫之贱，与有责焉耳矣！【注】率兽食人：出自孟子梁惠王上。率：带领。带着野兽来吃人。比喻统治者虐害人民。（1）下面各组句子中划线词语意思相同的一项是（ ）A . 去国怀乡 亡国与亡天下奚辨B . 至若春和景明 四时之景不同C . 何时而乐也 念无与为乐者（记承天寺夜游）D . 微斯人，吾谁与归 土膏微润（满井游记）（2）把语段（一）中画横线的句子翻译成现代汉语。心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。不以物喜，不以己悲。（3）文段（一）中前两段写了“迁客骚人”的“览物之情”，其用意是什么？（4）文段（二）中的哪句话和文段（一）表达的思想相近？请再举出一个具有这样胸襟或抱负的“古仁人”的事例。8. （17分）阅读下文，回答相关问题。陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。（1）解释下列加线字的意思。期日中 已去 下车引之 友人惭 （2）与“相委而去”的“而”用法相同的一项是（ ）A . 俄而雪骤B . 学而时习之C . 不义而富且贵D . 切问而近思（3）用现代汉语写出下列句子的意思。客问元方：“尊君在不?”元方入门不顾。（4）友人的言行遭到元方批评，由此可知，做人要。五、 现代文阅读 (共2题；共37分)9. （20分）阅读下面的两篇文章，完成小题。灶边闲谈纸上王国在厨艺得到家人一致赞赏的情况下，我正式取代妈妈成为家里的掌勺大厨了。我的下属有锅碗瓢盆，我的装备有柴禾茅草，而我最重要的搭档就是家里那一口土灶。柴禾在那灶腔中劈啪地烧着，暖黄的火舌吐出来烘人的脸，锅里的蒸汽从木盖边缘喷泻而出，整个儿灶房都飘漾着谷物的融融香气。而我身上沾满了棉秆上的碎叶，头发上沾着蓬蓬的尘土，眼睛常常被浓烟呛得直掉泪土灶以自己独特的方式拥抱着我。土灶和家里的土狗一样，虽不能倾心交谈，却是亲昵有加。这份亲昵需要我有十二分的耐心去呵护。土灶简直是一个有脾气的娇纵孩子，这鲜明地体现在烧火的过程中。灶腔的柴禾要塞得虚实得度，干湿适宜。倘若一时急了，柴实实地胀满了灶腔，浓烟滚滚，你只有咳嗽流泪的份儿。土灶宛如一个待喂的婴儿一般，伺候不好就会哇哇大哭，毫不理会你的苦心。哪里像煤气灶、电饭煲、微波炉之类，这些动力全源于电、气之类的工业厨具，简直是我们的奴隶，我们要怎样它们就好乖好乖的听从，哪里像土灶这般需要我们在乎灶腔的实与空，柴火的干与湿，火势的大与小？然而土灶却是所有煮饭烧菜的工具中最具人情味的。它的灶身全是从大地攫取泥土垒起来的，灶洞是空的，灶腔是空的，空乃容万物，有东方的哲理在；它所需煮饭的原料也是在大地上生长的五谷杂粮，烧的是茅草、树枝、棉秆这样大地的毛发。黄昏时分，站在高处看村庄，炊烟袅袅，那是灶的气息，虽有些刺鼻可却是爱人身上一股独特的气味，肌肤可亲的亲昵。它是农业文明的遗留物，多少个乡人家庭就有多少口灶。各式的灶，烧柴火的，拉风箱的，用沼气的，皆有人手的温热和眼睛的凝视。它有着工业厨具所没有的平等从容之魂。工业厨具容身的空间是厨房，而土灶的所在我更愿意叫它灶屋。土灶赋予了灶屋开放的气质。乡村所有的灶屋就是这样敞开的，它的米香自由自在地流出屋外，乡人一路被香气牵进屋里来。进来的都是客，我会像展示珍宝一样揭开锅盖，腾腾的蒸汽罩上来，让人都忍不住去尝尝新。同时这也是乡人的聚散地。婶娘坐在灶边一边烧火，一边跟着其他妯娌说话。灶台边上的窗台外，扁豆藤爬上了柴垛，一只母鸡扑棱棱地跳过眼前。这边聊得欢，那边锅盖噗哧哧被沸腾的汤水顶浮上来，“哎呦呦，饭熟咯！”（1）为什么作者认为“土灶是所有煮饭烧菜的工具中最具人情味的”？请概括作答。（2）结合第段的内容，说说划线句中加点词“开放的气质”的含义。（3）品味、赏析下面的句子。灶台边上的窗台外，扁豆藤爬上了柴垛，一只母鸡扑棱棱地跳过眼前。从词语运用的角度：土灶宛如一个待喂的婴儿一般，伺候不好就会哇哇大哭，毫不理会你的苦心。从修辞运用的角度：（4）在现实生活中，随着全球的城市化、工业化进程正日益加快，像土灶一样的“农业文明的遗留物”正逐步地消失在我们的生活里，为工业文明的产物所替代。请结合对选文的阅读，说说你对于这一现象的看法。10. （17分）阅读下文，回答相关问题被妖魔化的沙尘暴李栓科刚刚掠过我国及日本的沙尘暴，所到之处，飞沙走石、黄沙弥漫。一时间舆情沸腾。然而，人类没有必要、也没有能力阻挡沙尘暴的发生。沙尘暴古已有之，且有一定的周期性。早在几千万年前，青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区，这一区域又正处在西风带上。这些是沙尘暴形成的根本原因，与人类的活动无关。但人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露，确实增加了沙尘暴的强度和频次。沙尘暴作为一种自然现象，是地球自然生态系统不可或缺的一部分。它和其他许多自然现象相互关联、互为因果。假如我们消灭了沙尘暴及其源头的沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了适应干旱气候的一切物种，并会引起全球所有自然系统的更加可怕的反馈和报复，甚至引发我们难以想象的灾难。沙尘暴所造成的危害人人可见，但并非有害无利。首先，沙尘暴塑造了近百万平方公里的黄土高原。正是黄土高原疏松土壤的易耕性，才使我们的先民择此生根繁衍。沙尘暴还使荒芜死寂的诸多海岛身披沃土，从夏威夷群岛、日本列岛到我国的庙岛群岛，无一不是沙尘暴的受益者。其次，沙尘暴所迁移的沙尘一定程度上弥补了一些地区土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙尘暴向亚马逊盆地输入的沙尘量就有约1300万吨，相当于该地区每年每公顷增加了190公斤的肥沃土壤。沙尘暴能有效地缓解酸雨。沙尘含有丰富的钙等碱性阳离子，这些外来的和地面扬起的碱性沙尘都能有效地中和酸雨。我国北方地区工业很发达，但除了个别城市以外很少有酸雨发生，这与北方常有沙尘天气有很大关系。沙尘暴还维系了海洋生态系统的循环与稳定。沙尘含有丰富的营养物，一些海域淤泥中的营养物约40%是由沙尘暴带入的，促进了该海域生物的繁茂。事实上，处在什么自然带上就有什么样的降水和温度，就只能生长什么样的植被，这是人类所不能改变的。我们见多了在草地植树防风沙却把草地变成沙地的人为灾祸。干旱半干旱地区那点可怜的降水也许能够满足小草生长的需要，但当我们人为地植入大树，那点水就远远不够供树木生长。于是树木就凭借其根系向四周和地下深处吸夺水分，周边的小草很快就枯死了。没有了为大树储备水分的绿草，大树小树也逃脱不了死亡的命运，最终留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯树。沙尘暴就是一种自然现象，只是近代人类过度的放牧或农耕，以及自以为是的人工改造，才加剧了其危害程度。（选文有删改）（1）下列说法不符合原文意思的一项是（ ）。A . 青藏高原的隆起，阻挡了来自印度洋湿润的西南季风，在中亚和我国的西北地区形成了大范围的干旱和荒漠区。B . 如果人类消灭了沙尘暴及沙漠干旱地区，也就消灭了地球上的多种自然生态，绝灭了一切物种，甚至引发我们难以想象的灾难。C . 沙尘含有丰富的营养物，沙尘暴带入海洋中的营养物促进了该海域生物的繁茂。D . 沙尘暴之所以会被妖魔化，主要是因为人们只看到沙尘暴所造成的危害，而忽略了它有利的一面。（2）第3自然段“人类发展过程中的过度放牧、开垦种植和砍伐森林，使许多土地裸露”一句中，“过度”和“许多”能去掉吗？请说明理由。（3）第6段画线的部分，使用了_和_说明方法。（4）根据文意，请谈谈我们应该怎样科学地认识沙尘暴？六、 命题作文 (共1题；共1分)11. （1分）以下两题选做一题（一）题目：留住心中的那份_要求：把题目补充完整；恰当运用描写、议论、抒情等表达方式，要写出真情实感；文体不限（诗歌除外）；不出现真实姓名、校名等信息。（二）“每一个人在生活中，都会遇到许多突如其来、出乎预料之外的人、事、物。高兴的、悲伤的、惊讶的、陶醉的这一个个的意外，可能充满了戏剧性，让我们的生活变得多姿多彩；这一个个意外，又似乎是情理之中，引发我们深沉的思索。请结合自己的经