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文档简介
中考议论文考点归纳及策略 议论文考点归纳及策略 一、明确文章的中心论点,直接从文中找出,或能用简洁的文字加以概括叙述。 (一)寻找文章论点解题思路很多议论文的文章是直接指示型的,在原文中直接把观点表述出来(特别提示在没有要求的情况下,应尽可能选用文段中的句子作答)。 论点一般出现在 1、标题在寻找议论文的观点的时候,首先要研究文章的标题,因为有些议论文的题目本身就是中心论点。 如果不是论点,一般就是文章的论题。 因此把握标题,对于分析和把握文章的论点至关重要。 【还要注意议论文的拟题准确、精练(不超过八个字)、生动】。 2、开头部分第一种情况开门见山,直接点出中心论点(点出论点/提出论点)。 第二种情况引出论点。 一些议论文是在初步议论之后,在第一段末尾或者第 二、三自然段才摆出论点的,文章一开头先引入一定的事例或现象,并对这些事例或现象进行分析阐述之后才提出中心论点,然后再围绕中心论点展开论证。 (事例引出;现象引出;诗歌引出;比喻引出;名言引出)【揭示论点或引出论点】 3、结尾有些议论文将论点放在文末,先列举大量论据然后进行分析论证,最后得出结论,这个结论就是中心论点。 因此,我们找论点的顺序是标题开头部分结尾。 (注如果论点在标题,第一段和结尾段,则看第一段)当题目要求你找出某个段落的论点时,也可以采用这种方法,先在段首找,再在段尾找,最后才去段落中间找。 找出来之后再用本段的论据去检验它,看看是不是论据要证明的内容,如果是,那么就是分论点了。 4、找论点注意要点 (1)分析文章内容,有助于找出论点。 (2)分析论据有助于找到论点。 因为论据是证明论点的,分析论据,看它证明的是什么问题,这个问题就是论点。 (3)分析题目有助于找到论点。 注意区别有的标题不是论点,而是论题。 (4)分析总结性的关键词。 (二)提取文章论点解题思路这类文章,论点并不明显,需要自己归纳总结。 归纳论点有三个步骤归纳段意归纳层意概括论点。 每一个自然段都在表达一个意思,有几个自然段的关系比较紧密,构成一个共同的层次,会有一个层意,然后把层意提取出来,归纳一下,就形成了文章的论点。 归纳论点要注意,论点是作者在文章中体现出来的观点和看法,因此论点应该是明确的判断(带有作者明显的倾向性),是作者看法的完整陈述,在形式上应该是完整的句子。 我们要注意一下几点 1、要用判断句的形式,任何疑问的不确定的词语都不能使观点鲜明;常用“是”的句式。 2、概括出来的论点要简洁利落; 3、要分清中心论点和分论点,分清论点和结论。 1 二、概括事实论据,或者为文中某个观点补充事实论技或道理论据。 (一)概括事实论据解题思路这类考题常常针对某一个论点,请你找到事实论据后,用简洁的语言概括之。 在概括事实论据时,要做到准确,必须依据论点将论据的本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。 概括论据必须包含两个要素人物事情;其他要素如时间(季节、年代)、地点、环境如果有特定意义,也应概括在内。 (二)分析论据的作用解题思路论据是用来证明论点的材料,因此论据必须和论点一致。 分析论据的作用当然要和论点联系起来。 无论是事实论据还是道理论据,作用都是证明作者的观点(中心论点或分论点),只是我们在阅读时,要分析直接和间接证明作者的哪个观点。 答题时往往要求答出直接证明的那个观点。 (三)根据论点补写论据解题思路这类题型,看起来要求比较宽泛,但补写的论据也要求典型,有代表性,说服力强。 根据短文提出的观点补充举例,如果是事实论据,必须使用概述的方法,将笔墨集中在能够证明观点的主要情节上。 1、补写事实论据的基本要求 (1)要典型; (2)要真实; (3)要一致; (4)要简洁概括。 语言表述形式可用类似于概括事实论据的格式人物(谁)+故事梗概(怎么做+结果怎么样)。 也可模仿原文的事例格式来写。 可举名人事例,有更大的说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。 也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的。 格式人物事例简短评价。 要答好这类题,需要平时留心生活,多读书多积累,同时也要注意在使用论据的时候要适当加以概括,不是说字数越多越好,往往是要求简练,紧扣论点,在论据中与论点紧密相关的句子和部分应该重点提到(如论点是勇于尝试,就有机会获得成功,补充的论据一定要紧紧围绕“尝试错误”来论证论点)。 三、对文章所运用的论证方法的认识及其作用的理解。 (一)明确论证方法解题思路常见的论证方法有举例论证(例证法或摆事实)、道理论证(讲道理)、对比论证、比喻论证。 回答这类问题,首先需要明确常见的几种论证方法的概念。 举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例或史实来证明论点的方法。 道理论证是用经过验证的真理,自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句等证明论点的方法。 对比论证是用正反两方面的事实或道理进行对比,在对比中证明论点的方法。 比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法。 找论证方法时,按事实论证道理论证比喻论证对比论证的顺序就可万无一失。 (二)论证方法的作用2解题思路解答这类试题主要是弄清事实论证、道理论证、对比论证、比喻论证的特点,运用掌握的知识进行选择。 解答时,先说某种论证方法的一般作用,即典型、有代表性、有很强的说服力,再结合具体内容进行解说。 分析其作用要和论点联系起来。 辨识论证方法,分析其作用,答题方式本文(段、句)运用_论证的方法,_(怎么用),_(效果)地论证了“_”这一观点。 1、举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点的方法。 因为“事实胜于雄辩”,所以举出确凿典型的事实来证明论点,能增强文章的说服力。 答题方式使用了举例论证的论证方法,举?(概括事例)具体实在地证明了?(分论点或者中心论点, 2、道理论证是引用具有权威性的言论证明论点的方法。 所以这种方法使用得当,有很强的论证力量。 分析引证法的作用,应先弄清引用了谁的言论,是为了证明什么,再把握引证法的特殊作用具有权威性,论证有力。 答题方式使用了道理论证的论证方法,引用?的名言(或引用格言、俗语等),更具权威地证明?的观点。 3、对比论证是用正反两方面的事实和道理进行鲜明对比,从而证明论点的方法。 分析对比论证方法作用,两个方面比较,使其对与错更加分明,正确的观点更容易被读者接受。 答题方式使用了对比论证的论证方法,将?和?加以比较,突出强调了?的观点。 4.比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法。 这种方法可深入浅出地把道理讲得通俗形象,容易被人接受。 答题方式使用了比喻论证的论证方法,将?比喻?,生动形象证明了?观点,使说理深入浅出,浅显易懂。 备注答论证方法的作用时,先从内容上考虑,再从论证角度考虑。 三、议论文的结构 (一)基本结构 1、提出问题(引论)(是什么) 2、分析问题(本论)(为什么) 3、解决问题(结论)(怎么办)(二)常见结构 1、并列式在论证中,文章的几个层次,段落之间的关系是平行的。 2、对照式在论证中,把两种事物或道理加以对比,或者是以此衬彼。 3、层进式文章各层次之间是层层深入、步步推进的关系,各层的前后顺序有严格要求,不能随意改动。 4、总分式文章各层次之间是总说和分说的关系,或先总后分,或先分后总,或总分总。 备注大多数议论文不是单纯采取单一的论证结构方式,而是几种方式的综合运用。 (三)辨析结构的方法可借助一些语言标志,弄清各段之间、分论点之间的内在联系,最后从整体上把握文章层次,内容要点。 如设问句表示开启下文,展开下一层的论述;“无独有偶”表示引出相关的材料;“然而”表示转入相反的内容;“再说”表示推进一层;“总之”表示由分到总或作出结论?(四)理解段落作用 1、开头作用 (1)提出论题或论述的内容,为下文的论述做铺垫。 (2)吸引读者的3阅读兴趣。 (3)直接提出论点。 2、结尾作用 (1)总结全文,揭示或深化论点。 (2)发出号召,提出希望。 3、过渡段作用承上启下(承上或启下)。 四、分析论证思路解题思路这一类题牵涉到确定词语、句子、甚至段落在文中的次序,一般来讲,这些词语、句子或段落与上下文之间都存在着一定的逻辑关系,常见的有主次、顺承、照应、对比等。 分析议论文的论证思路,其实就是在段落层次的基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。 答题格式作者为了证明_观点,首先_,然后_,接着_,最后_。 五、分析议论文的语言特色(一)要从逻辑的角度,分析其用词的准确,严密(二)要从说理的角度分析其叙述的概括性和简洁性(三)要从修辞的角度分析其用词的鲜明、生动和感情色彩。 (四)下面从不同角度解释一下 (1)语言准确性表现为概念使用准确,定语、状语等修饰成分恰当。 (2)语言严密性表现为判断和推理严密,语言表达周密,逻辑性强。 (3)语言鲜明性表现为表述明确,不模棱两可,态度明确,爱憎分明,恰当使用修辞方法和特殊句式,增强语言的生动性和说服力。 (4)语言概括简洁表现为议论文中事实叙述不细致,较笼统。 用议论文的目的是以理服人。 不宜详细叙事。 否则会喧宾夺主。 这一点一般的议论文都有体现,就不再举例说明了。 (五)解题思路 (1)加点词语有什么作用?确定、回答词语在语境中的(表层)含义;词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;这类题主要考语言的准确周密性和形象生动性。 (2)词语顺序是否可以颠倒?解释词语的含义;阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。 (3)议论文中代词的指代对象考点这种考题在各种文体的阅读中都较为常见。 基本上分为两种情况一
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