小学数学一年级下册知识点归纳

小学数学一年级下册知识点归纳 小学数学一年级下册知识点归纳第一单元认识图形（二）1.认识和会画 （1）认识图形长方形（对边相等）正方形（四条边相等）平行四边形（对边相等）三角形圆 （2）两个相同的正方形可以拼成一个长方形。 （3）两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 2.七巧板是由11个正方形、11个平行四边形和55个三角形组成的。 3.缺了几块砖的方法 （1）根据砖的排列规律用画一画来解决。 （2）不动手、不动笔，看着第一层就知道第 三、五层缺了几块砖，看着第二层就知道第 四、六层缺了几块砖。 （3）先数一层有几块砖，每一层都是一样长的，算出每层缺了几块砖。 第二单元020以内的退位减法1.加减法的意义 （1）把两个数合并在一起用加法加数+加数=和如3+13=16中，3和13是加数，和是16。 （2）从一个数里面去掉一部分求剩下的是多少用减法被减数-减数=差如19-6=13中，19是被减数，6是减数，差是13。 2.计算方法十几减 9、 8、 7、 6、 5、 4、 3、211-9=方法一破十法方法二想加法算减法方法三连减法11-9=211-9=211-9=2先算10-9=1因为9+2=11先算11-1=10再算1+1=2所以11-9=2再算10-8=23.解决问题（换数字、划掉小骗子）弄清总分关系、大小关系 （1）选择有效信息，排除干扰信息。 解决问题需要两个条件和一个问题。 （2）求一个数比另一个数多几或求一个数比另一个数少几？（减法）?部分数+另一部分数=总数（问题中出现“一共、共、全长、原来等”表示总数时，列加法）?总数-部分数=另一个部分数缺了 （8）块（问题中出现“还剩、剩下、余下、第一次、第二次、用去、吃了等”表示部分数时，列减法）?大数-小数=相差数（谁比谁多几、谁比谁少几、两个数做比较、相差都用减法）?原有-借出=剩下（用了多少，求还剩多少时用列减法） （3）大数小数相差数大数相差数小数小数相差数大数“多”字或“少”字后面的数是差数。 “比”字左、右两边的数分别是大数、小数求大数列加法，求小数或相差数列减法。 第三单元分类与（要求会填和画表格，自己能给出分类标准，进行分类。 ）分类的标准一致，分类的结果就一致。 分类的标准不同，分类的结果就不同。 如分一分，填序号。 020以内进位加法口诀表9+1=108+2=107+3=106+4=105+5=104+6=103+7=102+8=101+9=109+2=118+3=117+4=116+5=115+6=114+7=113+8=112+9=119+3=128+4=127+5=126+6=125+7=124+8=123+9=129+4=138+5=137+6=136+7=135+8=134+9=139+5=148+6=147+7=146+8=145+9=149+6=158+7=157+8=156+9=159+7=1688+8=167+9=169+8=178+9=179+9=18020以内退位减法口诀表10-1=911-2=912-3=913-4=914-5=915-6=916-7=917-8=918-9=910-2=811-3=812-4=813-5=814-6=815-7=816-8=817-9=810-3=711-4=712-5=713-6=714-7=715-8=716-9=710-4=611-5=612-6=613-7=614-8=615-9=610-5=511-6=512-7=513-8=514-9=510-6=411-7=412-8=413-9=410-7=311-8=312-9=310-8=211-9=210-9=1天上飞的x地上跑的x水上游的第四单元0100以内数的认识1.数数的方法有顺数、倒数?一个一个的数 1、 2、 3、 4、 5、 6、7?两个两个的数 1、 3、 5、 7、 9、 11、13或者 2、 4、 6、 8、 10、 12、14?五个五个的数 5、 10、 15、 20、 25、 30、 35、40?十个十个的数 10、 20、 30、 40、 50、 60、702.10个十是100，读作一百。 100是由10个十或100个一组成，它是一个三位数。 3.读数和写数都是从（高位）起。 从右边起，第一位是（个位），第二位是（十位），第三位（百位）。 最大的一位数是 （9），最大的两位数 （99），最小的两位数 （10）。 4.数的顺序百数表能根据百数表填出已知数的相邻数。 如5.比较大小 (1)先比较十位，十位大的数就大。 例如3458 (2)十位相同再比较个位，个位大的数就大。 62696.学会用多一些、少一些、多得多和少得多等语言来描述两个数之间的大小关系。 例如18比16多一些，16比18少一些；99比10多得多，10比99少得多。 7.整十数加一位数及相应的减法如30+2=32（想3个十和2个一组成的数是32。 ）322=30（想32里去掉2个一，剩下3个十）口算方法个位相加，十位不变；个位相减，十位不变。 整十数个位数正好为0的两位数，例如10，20，30等。 第五单元认识人民币1.1元=10角（1元钱可以换10个1角）1角=10分（1角可以换10个1分）1元=100分（1元钱可以换10个10分，即100分）2.简单的计算单位相同，才能相加减。 也就是元和元，角和角，分和分单位都相同的才能计算。 第六单元0100以内的加法和减法（一）1.整十数加、减整十数2+3=5表示2个一加3个一等于5个一，就是5。 220+330=550表示2个十加3个十等于5个十，就是50。 70-30=40表示7个十减3个十等于4个十，就是40。 口算方法整十数加、减整十数，只要把十位上的数相加减就可以了。 2.两位数加一位数、整十数 （1）不进位25+2=2725+20=45先算5+2=7先算20+20=40再算20+7=27再算40+5=45口算方法两位数加一位数、整十数，要注意个位上的数和个位上的数相加，十位上的数和十位上的数相加。 相同数位的上数才能直接相加。 （2）进位24+9=33（拆大数个位加个位）24+9=33（拆小数给大数凑整十）先算4+9=13先算24+6=30再算20+13=33再算30+3=33两位数加一位数个位相加不满十，十位的数不变；个位相加满十，一定要向十位进11。 3.两位数减一位数、整十数 （1）不退位35-2=3335-20=15先算5-2=3先算30-20=10再算30+3=33再算10+5=15口算方法两位数减一位数、整十数要注意个位上的数和个位上的数相减，十位上的数和十位上的数相减。 相同数位的上数才能直接相减 （2）退位36-8=28（破十法）36-8=28（拆大数个位减）36-8=28（拆小数连减）先算10-8=2先算16-8=8先算36-6=30再算26+2=28再算20+8=28再算30-2=28两位数减一位数个位够减，十位上的数不变，是不退位减法。 个位不够减，要从十位上退11（作十），是退位减法。 4.小括号10-2-3=510-（2+3）=5先算10-2=8先算2+3