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文档简介
四边形猜想与归纳中考 一、应用题1.(xx黑龙江省齐齐哈尔市)如图1,在正方形ABCD中,点M N、分别在AD CD、上,若45MBN?,易证MN AM? (1)如图2,在梯形ABCD中,BC AD,AB BCCD?,点M N、分别在AD CD、上,若12MBN ABC?,试探究线段MN、AM、有怎样的数量关系?请写出猜想,并给予证明 (2)如图3,在四边形ABCD中,AB BC?,180ABC ADC?,点M N、分别在DA、CD的延长线上,若12MBN ABC?,试探究线段MN、AM、又有怎样的数量关系?请直接写出猜想,不需证明 二、复合题2.(xx黑龙江省绥化市)已知,在ABC中,90BAC?,45ABC?,点D为直线BC上一动点(点D不与点B C、重合)以AD为边做正方形ADEF,连接CF. (1)如图1,当点D在线段BC上时,求证CF CD BC?; (2)如图2,当点D在线段BC的延长线上时,其它条件不变,请直接写出CF BCCD、三条线段之间的关系; (3)如图3,当点D在线段BC的反向延长线上时,且点A F、分别在直线BC的两侧,其它条件不变;请直接写出CF BCCD、三条线段之间的关系;若正方形ADEF的边长为22,对角线AE DF、相交于点O,连接OC,求OC的长度. 三、开放题3.(xx湖南省永州市)如图,已知ABBD,CDBD (1)若AB=9,CD=4,BD=10,请问在BD上是否存在P点,使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似?若存在,求BP的长;若不存在,请说明理由; (2)若AB=9,CD=4,BD=12,请问在BD上存在多少个P点,使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似?并求BP的长; (3)若AB=9,CD=4,BD=15,请问在BD上存在多少个P点,使以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似?并求BP的长; (4)若AB=m,CD=n,BD=l,请问在m、n、l满足什么关系时,存在以P、A、B三点为顶点的三角形与以P、C、D三点为顶点的三角形相似的一个P点?两个P点?三个P点?4.(xx河南省)如图,在等边三角形ABC中,6cm BC?,射线AG BC,点E从点A出发沿射线AG以1cm/s的速度运动,同时点F从点B出发沿射线BC以2cm/s的速度运动设运动时间为t(s). (1)连接EF,当EF经过AC边的中点D时,求证ADE CDF; (2)填空当t为s时,四边形ACFE是菱形;当t为s时,以A FC E、为顶点的四边形是直角梯形 四、猜想、探究题5.(xx浙江省衢州市)课本中,把长与宽之比为2的矩形纸片称为标准纸,请思考解决下列问题 (1)将一张标准纸()ABCD ABBC?对开,如图1所示,所得的矩形纸片ABEF是标准纸.请给予证明. (2)在一次综合实践课上,小明尝试着将矩形纸片()ABCD ABBC?进行如下操作第一步沿过A点的直线折叠,使B点落在AD边上点F处,折痕为AE(如图2甲);第二步沿过D点的直线折叠,使C点落在AD边上点N处,折痕为DG(如图2乙),此时E点恰好落在AE边上的点M处;第三步沿直线DM折叠(如图2丙),此时点G恰好与N点重合.请你探究矩形纸片ABCD是否是一张标准?请说明理由. (3)不难发现将一张标准纸按如图3一次又一次对开后,所得的矩形纸片都是标准纸,现有一张标准纸12ABCD ABBC?,问第5次对开后所得标准纸的周长是多少?探索并直接写出第xx次对开后所得标准纸的周长.6.(xx黑龙江省哈尔滨市)已知ABD和CBD关于直线BD对称(点A的对称是点C),点E、F分别是线段BC和线段BD上的点,且点F在线段EC的垂直平分线上,连接AF、AE,AE交BD于点G (1)如图1,求证EAF ABD?; (2)如图2,当AB AD?时,M是线段AG上一点,连接BM、ED、MF,MF的延长线交ED于点N,12MBF BAF?,23AF AD?,试探究线段FM和FN之间的数量关系,并证明你的结论A CD B图1A EF B图3A CDB第一次对开第二次对开第三次对开N DA EC BM GN DA EC BM GF DA EC B丙乙甲图27.(xx黑龙江省龙东地区)正方形ABCD的顶点A在直线MN上,点O是对角线AC BD、的交点,过点O作OE MN?于点E,过点B作BF MN?于点.F (1)如图1,当O B、两点均位于直线MN上方时,易证2AF BFOE?(不需证明). (2)当正方形ABCD绕点A顺时针旋转至图 2、图3的位置时,线段AF BFOE、之间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况给予证明8.(xx湖北省武汉市)已知四边形ABCD中,E、F分别是AB、AD边上的点,DE与CF交于点G (1)如图,若四边形ABCD是矩形,且DECF,求证CDADCFDE?; (2)如图,若
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