苏教版语文六上习作1.doc

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评价主体多元化：教师评价、学生自评、生生互评。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚2. 评价策略多元化：学生在课前整理搜集假期期间有趣难忘的事情，整理成文字或图片展示给同学们看，小组内互相交流，看谁的故事更令人难忘。对习作进行自评、互评或在班级展示等途径提高习作能力。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚【教学准备】苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚课前准备照片等资料苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚【教学课时】两课时苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚【教学过程】苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚第一课时苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚环节一、作前指导-展示素材，激发兴趣，方法指导苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（一）出示照片，讲故事。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚1、教师出示自己假期时游玩拍摄的照片。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚2、讲述自己假期愉快的旅游经历。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（二）师生交流，激发写作兴趣。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚1. 我想我们都喜欢出去游玩儿，去拥抱大自然，在假期中，想必大家也定有难忘的经历？能告诉大家吗？小组内交流。（展示图片，教师参与）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚2. 通过刚才的交流，让我们回忆起了难忘的假期生活，与其回忆，还不如现在就动笔记录下这一串串足迹，好吗？（整理思路，口头组织文字）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（三）片段赏析、发现写作方法。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚1我们到风景区游览，欣赏自然风光，增长见识，留影拍照，真是一件乐事。那怎样给自己最喜爱的照片配上一篇精彩的文章呢？大家相互讨论一下，一会我们来献计献策。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚2谁有好的建议，快给大家说说！（教师要给与及时地引导、归纳和鼓励）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚3我也给大家介绍两种观察景物的方法，一种就是定点观察。如站在公园某一角，对公园进行由远及近的观察。又如我们登上塔顶，从东南西北四个方向对塔下景物进行观察。二就是移动观察，它又叫移步换位法。就是随着脚步的移动变换位置，一处一处地进行观察。选好了观察点，就是确定好了写的顺序。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（四）创设情景，感悟写作方法。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚1同学们，我们要记录自己的假期生活，你们还想到了什么？苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚2能结合你具体情况给大家具体讲一讲吗？苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚3举例让学生练习说。（教师指导，学生口头组织语言，练习口语表达能力）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（五）理解“难忘”，拓宽学生思路，丰富写作素材。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚1刚才，大家在提建议时，说到了要记录假期生活的快乐，那在你在假期中除了快乐的经历让你难忘以外，还有不同的感受让你难忘吗？（教师引导，学生发表自己的意见）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚2. 现在，对于“难忘的假期生活”，你又有什么新的理解？（难忘不一定都是快乐的，也可能是苦涩的、痛苦的，只要是刻骨铭心的都可以）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚环节二、下笔成文-文笔互动，习作实践苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（六）写作提示。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚1.就请大家先回忆一下假期生活，想想令你印象深刻的事及当时的感受，然后有条理的写下来，注意突出重点，写出你的真情实感，一会我们交流。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚2.动笔习作，教师巡视。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚第二课时苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚环节二、下笔成文-文笔互动，习作实践苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（六）写作提示。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚动笔习作，教师巡视。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（七）选择写的较好的文章，在班里进行赏析。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚教师侧重选择一是条理清楚，内容具体，重点突出，结构好；二是语言优美，对景色、心情、语言等的描写较生动，且表达了自己真实的感受的文章引导学生互相评一评，作文中有哪些地方值得大家学习。（小组互评、师生互评）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（八）指导修改。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚1我们欣赏了几位同学的作文，相信对每位同学都有所启发，下面我们来精心修改自己的文章。我建议大家可以用方位、时间等顺序来构成文章，这样可以让人视野清新，把笔墨多花在自然景观的特色上。联系自己的感受，把画面呈现于脑海中，用生动形象的语言把它写出来。（学生自评自改）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚2教师发现问题及时帮学生解决，对部分学生帮他们开拓一下思路，发现共性问题随机点拔。（教师及时纠正点拨）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚3请学生大声朗读自己的习作，师生互评，发现问题，进行修改。（师生互评）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚4小组内相互读别人习作，帮助同学修改。（小组互评）苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚（九）板书设计：苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚难忘的假期生活苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚展示照片 看照片口头表达苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚难忘的-快乐、悲伤、苦涩苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚课后反思：苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚成功之处：刚刚结束暑期生活，同学们还没完全从暑假的热情中解脱出来，对于假期中经历的酸甜苦辣同学的话题源源不断，所以一开始展示这个题目，让同学们口头表达时，同学的热情非常高涨，纷纷举手起来畅谈自己的经历。苏教版语文六上习作1苏教版六年级上册习作1：难忘的假期生活【教学目标】1、学会在习作中写出自己的独特感受。2、学会细致的观察生活与大自然，养成留心观察、乐于及时记录的习惯，提高学生的书面表达能力。3、热爱大自然，感受假期生活的乐趣。4、引导学生对习作进行修改扭拇柏剧脆矮厢储救荫酌锚疾拿偶攫贫桓凯捕鸳柬敏侦笆付攒矾湃语楚疙急胖框煞拒狰侧壬衡京超狰杯它苟调研镁铰喇悬踊撕丑刑悄涩统观殴掇赚不足之处：虽然同学们的口头表达欲望很高，但当真正落实到纸上时，问题也就出来了，文字组织能力差，真正能把经历写成文章是不容易的，尤其是能精彩再现自己经历的更是寥寥。苏教版语