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文档简介
湘教版2019-2020学年四年级上学期语文期中测试小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用 (共5题;共5分)1. (1分)巧填动物名,补充词语。惊弓之_ 胆小如_ 漏网之_ 如_添翼害群之_ 如_得水 力大如_ _到成功2. (1分)读拼音,写词语。 chun dilng dyu pioji mng_k linzh zhyn liobin chng_3. (1分)在括号里填上表示数字的词,组成成语_上_下 _颜_色 _死_生_心_意 _光_色 _变_化 4. (1分)根据提供的材料,写出相应的成语。 “瓜田不纳履,李下不整冠。”(君子行)_传说水中有一种叫蜮(y)的怪物,看到人的影子就喷沙子,被喷着的人就会得病。_东晋谢安退职后在东山做隐士,后来又出任要职。_狐狸腋下的皮虽然很小,但是聚集起来就能缝成一件皮袄。_李白的长干行诗中有“郎骑竹马来,绕床弄青梅”。_5. (1分)按要求写句子。 父亲说:“你应该去寻找那片残缺的青花,找到了也就得到我的配方了。”(改成转述句)我小心地粘合着青花,并满怀期望地交给了父亲。我修复的青花并不能让父亲满意。(用关联词语连接)我的技术够精湛,我的青花够完美。(改成反问句)二、 阅读积累与运用 (共3题;共15分)6. (8分)把诗句补充完整。 (1)_,拂堤杨柳醉春烟。 (2)_,二月春风似剪刀。 (3)野火烧不尽,_。 (4)接天莲叶无穷碧,_。 (5)_,一行白鹭上青天 7. (3分)阅读短文,完成练习 (三)坐中国船1919年6月的一天,在重庆朝天门码头,一只木船靠岸了。准备去上海的陈毅和其他几个青年,一一走出船舱,登上码头的最高处,欣赏着祖国的大好河山。不一会儿,陈毅却皱起了眉头,他的目光(掠 惊)过河岸,盯着挂着外国旗子的军舰,气愤地说:“美丽的祖国,却在外国列强的铁(啼 蹄)下惨遭蹂(ru)躏(ln)!”不几天,联系船票的人回来告诉大家:去上海,有三家轮船公司的船,一家是日本人办的,给乘客赠送一把洋伞;一家是英国人办的,给乘客赠送一条床单;还有一家是中国人办的,大概是(陪 赔)了本,没有什么送给乘客。大家在坐船的问题上争论起来。有的主张坐日本人或英国人的船,因为可以得到点洋货。陈毅对大家说:“北京爆发了五四,运动,反对帝国主义列强对中国的(欺 期)侮。重庆人民也正在抵制日货,声援北京爱国青年。在这个时候,我们怎么能为了一点洋货去坐外国船呢?这还有一点民族气节吗?”大家都觉得陈毅说得句句在理,一致决定坐中国船去上海。(1)将文中括号里正确的字找出出来。 (2)在文中找出下列词语的近义词。 观赏一_ 争辩一_ 漂亮一_ 愤怒一_(3)从文中找出合适的量词。 一_木船 一_青年 一_洋伞 一_床单(4)日本人送伞、英国人送床单的目的是:_(5)陈毅他们最后决定坐_去上海。从这儿可以看出他_的思想品质。 8. (4分)现代文阅读 秋天的思考秋天,金色的秋天,是五谷丰登的美好时光。秋天,金色的秋天,是百果飘香的幸福日子。走进银镰翻搅金波的麦田谷地,你可能会想到这丰硕成果得来不易:那是犁翻曙光,耧摇夜色地春耕春播;那是足蒸暑气,头顶烈日地夏锄夏灌;那是“面朝黄土背朝天”地间苗除草;那是“一身力气百身汗”地施肥杀虫走进果实压弯枝条的梨园、桃园、苹果林,你可能会由果核萌发、树苗破土想到大树参天,硕果满枝,这中间不但要付出汗水和智慧,而且必须具备恒心和毅力。从事甜蜜的事业的园丁们,却把事业的甜蜜奉献给别人品尝,他们实在是蜜蜂般的人了!走进白杨遮天蔽日的林阴道,走进碧草铺毡的绿化地,再抬头遥望着赤裸着肌肤的重山,再想山后那袒露出胸腹的荒原,你一定会听到远山的呼唤:给我种树!给我草籽!给我鸟语!给我花香!我要收获!我要奉献青春!亲爱的红领巾,现在你站在前人栽种的树阴下乘凉,你一定会想到自己的责任。少年,是人生的春天,愿大家在思考中成长,在成长中思考,一步步走向秋天,走向成熟(1)联系上下文解释词语。 遮天蔽日:1恒心:2(2)按要求写出成语。 “给我种树!给我草籽!给我鸟语!给我花香!”从这几句话中找出一个成语,写下来。1“一身力气百身汗”是说农民在施肥杀虫的劳动中肯出力,流汗多。用成语表示句中“流汗多”的意思。2(3)回答问题。“那是面朝黄土背朝天地间苗除草你是怎么理解这句话?文中“甜蜜的事业”和“事业的甜蜜”分别指的是什么?“在前人栽种的树阴下乘凉”的含义是什么?三、 习作 (共1题;共1分)9. (1分)仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累与运用 (共5题;共5分)1-1、2-1、3-
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