第四周红领巾广播稿五1班周二.doc_第1页
第四周红领巾广播稿五1班周二.doc_第2页
第四周红领巾广播稿五1班周二.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第四周红领巾广播稿推广普通话 学写规范字五年级(1)班 井欣阳敬爱的老师,亲爱的同学们 , 早上好!“红领巾”广播站又和大家见面了!我是你们的好朋友-五(1)班的井欣阳,让我们一起走进今天的推广普通话特别节目!同学们,你们知道每年9月的第三个星期是什么日子吗?每年9月第三周是全国推广普通话宣传周。今年的9月15日至9月21日是全国第十七届推广普通话宣传周,即“推普周”。本届推普周的宣传主题为:“推广普通话,共筑中国梦”。那么,我国为什么要花大力气推广普通话呢?那是因为普通话有着十分重要的作用。汉语是我国的主要语言,由于历史的原因,语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上,也存在书面上。我们的国家需要普通话,它不仅体现了语言的魅力,传承了中华民族的优良传统,而且还方便了我们的学习工作与社会生活。用普通语、规范字来交流使我们的国家更加和谐,充满温馨。北京奥运会、上海世博会以及中国承办的各种事项,都建立在普通话的基础上,与世界各地进行交流。有人问:推广普通话是不是要消灭方言呢?其实,推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。所以,我们希望,大家都从我做起,一起说好普通话,写好规范字,努力营造一个文明和谐的校园环境。普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,面向现代化推广普通话从我做起,这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学的精神。让我们从现在做起,大力推广普通话,写好规范字,形成推广规范语言文字的良好风气,大胆开口,人人重视,时时、处处说普通话、写规范字。让普通话、规范字成为我们走向明天,走向未来的桥梁。下面我给大家讲一个名人的励志故事,题目叫放大你的优点。一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的能帮自己找一份谋生的差事。 “数学精通吧”父亲的问他。青年摇头。“历史、地理怎么样?”青年摇头。“那法律呢?”青年垂下头。“会计怎么样?”父亲的接连发问,青年都只能摇头告诉对方自己似乎一无所长,连丝毫的优点也找不出来。“那你先把自己的住址写下来吧,我总得帮你找一份事做呀。”青年羞愧地写下了自己的住址,急忙要走,却被父亲的一把拉住了,“年轻人,你的名字写得很漂亮嘛,这就是你的优点啊。”把名字写好也算一个优点?青年在对方眼里看到了肯定的答案。哦,我能把名字写得叫人称赞,那我就能把字写漂亮,能把字写漂亮,我就能把文章写得好看.受到鼓励的青年,一点点地方打着自己的优点,兴奋得他脚步立刻轻松起来。 数年后,青年写出了享誉世

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论