


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
课题:孙权劝学科目:语文教学对象:七年级学生课时: 一课时提供者:高霞单位:大同市矿区恒安一中一、教学内容分析()孙权劝学讲的是孙权劝说东吴大将吕蒙认真学习的故事,选自司马光的资治通鉴。文章简练生动,用语不多,但能在寥寥数语中描摹出人物说话时的口吻、情态和心理,人物个性鲜明,跃然纸上,堪称人物语言描写的精品之作。同时文章宣扬了一种谦虚好学,重视阅读的昂扬向上的思想,具有极强的教育价值。二、教学目标1.积累文言词语,翻译课文。2.揣摩文中对话描写,品味用对话来刻画人物的表达效果。3.启发学生学习古人的学习精神,通过不断地努力学习来完善和充实自己。三、学习者特征分析针对七年级学生喜欢听故事这一年龄特点导入课文,学生容易进入情景,激发兴趣。在“疏通文意”这一环节上改变了以往文言文逐字逐句翻译的传统教学模式,而是分组译文,目的在于培养学生的自主合作能力,也体现了学生在学习中的主体地位。“四、教学策略选择与设计整节课的设计有张有弛,从故事导入,以学生自主讨论结束,在整堂课注重“读品悟”。体现了“以人为本,以文为本”和“学有所乐,学有所获”的现代教育理念。五、教学重点及难点教学重点:1.通过多次朗读,体会对话人物的神态、口气、心理,进而背诵课文。2.积累文言知识。教学难点:1.体会对话人物的神态、口气、心理,背诵课文。2.理解课文内容及主旨。 六、教学过程教师活动学生活动设计意图看图片,故事导入认识这三幅图片的人物吗?今天的故事先从吕蒙说起,吕蒙曾是孙权手下一个草莽英雄,英勇善战却不习文,而后来却成为学识英博之士,这中间究竟演绎了一个怎样的故事?让我们一起走进孙权劝学一文。回答:孙权、鲁肃、吕蒙引发兴趣 导入文章作者、作品介绍这篇文章选自资冶通鉴,作者司马光,哪位同学来介绍一下相关资料?进行材料交流体现学生主体发挥自学能力。朗读课文1、请同学们齐读孙权劝学。要求:读准字音、节奏、停顿。 2、教师范读:听清停顿、语气节奏。3.分角色朗读课文,要求结合人物身份,表现出文中人物对话时的口吻神态和心理。译读课文1.请同学们自由朗读,结合课文注释,借助工具书,疏通文意。 2.小组翻译译课文。3.概括故事情节,理清文章思路。合作探究提出疑难字句学生交流,教师并给予指导提高学生朗读能力和阅读能力,分析能力,培养语感,全面提高语文水平。品读课文过渡:由此可以看出通篇文章故事情节的展开都是通过人物对话来展现的。请找出孙权“劝”吕蒙学习的语句,并试着读一读。思考:1.应该用怎样的语气语调来读?2.从这些语句中可以看出孙权是一个怎样的人?3.重点讨论:劝说的结果如何呢?(结合课文回答)并试着读一读,思考:应该用怎样的语气语调来读?4.从这些语句及行动中可以看出:鲁肃是一个怎样的人?5.那么吕蒙听从劝告就学,从“吴下阿蒙”到“刮目相看”,可以看出他是一个怎样的人?并试着读一读他的语言,思考:应该用怎样的语气语调来读?(根据学生的回答,板书要点。)悟读课文探究反思:1.吕蒙由不学到学乃至学有所成,这个变化过程给你什么样的启示2.欣赏完孙权高超的劝说艺术,就身边有些同学出现厌学等现象,你作为同学或朋友,该如何劝说呢? 总结:作业布置合作探究筛选信息回答问题体现学生主体,发挥自学能力。提高阅读能力,分析能力,培养语感,全面提高语文水平。拓展延伸展现个性七、教学评价设计我把评价权利教给学生,培养他们客观辩证的辨别事物,同时更有利于教师掌握学生的学习情况,及时对教学进行调整。八、板
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 英语写作课件宣传策略
- 英语健康作文课件图片
- 某公司中层管理办法
- 文物征集费管理办法
- 春熙路封闭管理办法
- 听课制度及管理办法
- 小型犬泪痕管理办法
- 对采购管理办法修订
- 新项目评审管理办法
- 南理工差旅管理办法
- 用工死亡赔偿协议书范本
- 【邯郸】2025年河北邯郸冀南新区公开招聘事业单位工作人员125人笔试历年典型考题及考点剖析附带答案详解
- 浙江省装修垃圾管理办法
- 循环系统重症病人的护理
- 网络安全系统设计重点、难点及控制措施
- 2025年高考真题-化学(湖南卷) 含答案
- 2025至2030中国药膳行业市场发展现状及竞争格局与投资发展报告
- 客户拜访技巧讲课件
- 乡镇村村响管理制度
- 空分项目可行性研究报告
- 眼镜配制计量管理制度
评论
0/150
提交评论