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文档简介
课时跟踪检测(十九)计数应用题课下梯度提能一、基本能力达标1某药品研究所研制了5种消炎药a1,a2,a3,a4,a5,4种退烧药b1,b2,b3,b4,现从中取出两种消炎药和一种退烧药同时使用进行疗效实验,但又知a1,a2两种药必须同时使用,且a3,b4两种药不能同时使用,则不同的实验方案共有()A56种B28种C21种 D14种解析:选D分3类:当取a1,a2时,再取退烧药有C种方案;取a3时,取另一种消炎药的方法有C种,再取退烧药有C种,共有CC种方案;取a4,a5时,再取退烧药有C种方案故共有CCCC14(种)不同的实验方案2将18个参加青少年科技创新大赛的名额分配给3所学校,要求每所学校至少有1个名额,且各校分配的名额互不相等,则不同的分配方法种数为()A96 B114C128 D136解析:选B由题意可得每所学校至少有1个名额的分配方法种数为C136,分配名额相等有22种(可以逐个数),则满足题意的方法有13622114(种)3将5名同学分成甲、乙、丙3个小组,若甲组至少两人,乙、丙组至少各一人,则不同分组方案的种数为()A180 B120C80 D60解析:选C由题意可得不同的组合方案种数为CCACC80.4我国第一艘航母“辽宁舰”在某次舰载机起降飞行训练中,有5架歼15飞机准备着舰如果甲、乙两机必须相邻着舰,而丙、丁两机不能相邻着舰,那么不同的着舰方法有()A12种 B18种C24种 D48种解析:选C把甲、乙看作1个元素和另一飞机全排列,调整甲、乙,共有AA种方法,再把丙、丁插入到刚才“两个”元素排列产生的3个空位中,有A种方法,由分步乘法计数原理可得总的方法种数为AAA24.512名同学合影,站成了前排4人后排8人,现摄影师要从后排8人中抽2人调整到前排,其他人的相对顺序不变,则不同调整方法的种数是()ACA BCACCA DCA解析:选D第一步可先从后排8人中选2人共有C种;第二步可认为前排放6个座位,先选出2个座位让后排的2人坐,由于其他人的顺序不变,所以有A种坐法综上知“不同”调整方法的种数为CA.6甲组有男同学5名,女同学3名,乙组有6名男同学,2名女同学,从甲、乙两组中各选出2名同学,则选出的4人中恰有1名女同学的不同选法有_种解析:第一类,选出的1名女生出自甲组,选法为CCC225(种);第二类,1名女生出自乙组,选法为CCC120(种)共有225120345(种)答案:3457有两条平行直线a和b,在直线a上取4个点,直线b上取5个点,以这些点为顶点作三角形,这样的三角形共有_个解析:分两类,第一类:从直线a上任取一个点,从直线b上任取两个点,共有CC种方法;第二类:从直线a上任取两个点,从直线b上任取一个点共有CC种方法满足条件的三角形共有CCCC70个答案:708甲、乙、丙3人站到共有7级的台阶上,若每级台阶最多站2人,同一级台阶上的人不区分站的位置,则不同的站法种数是_种解析:根据题意,每级台阶最多站2人,所以,分两类:第一类,有2人站在同一级台阶,共有CA种不同的站法;第二类,一级台阶站1人,共有A种不同的站法根据分类计数原理,得共有CAA336种不同的站法答案:3369有一排8个发光二极管,每个二极管点亮时可发出红光或绿光,若每次恰有3个二极管点亮,但相邻的两个二极管不能同时点亮,根据这三个点亮的二极管的不同位置和不同颜色来表示不同的信息,求这排二极管能表示的信息种数共有多少种?解:因为相邻的两个二极管不能同时点亮,所以需要把3个点亮的二极管插放在未点亮的5个二极管之间及两端的6个空上,共有C种亮灯办法然后分步确定每个二极管发光颜色有2228(种)方法,所以这排二极管能表示的信息种数共有C222160(种)10已知抛物线yax2bxc的系数a,b,c是在集合3,2,1,0,1,2,3,4中选取的3个不同的元素,求坐标原点在抛物线内部的抛物线有多少条?解:由图形特征分析得知,若a0,开口向上,坐标原点在抛物线内部f(0)c0,若a0;所以对于抛物线yax2bxc来讲,坐标原在其内部af(0)ac0.确定抛物线时,可先定一正一负的a和c,再确定b.故满足题设的抛物线共有CCAC144条二、综合能力提升1某校举办了“祖国,你好”诗歌朗诵比赛该校高三年级准备从包括甲、乙、丙在内的7名学生中选派4名学生参加,要求甲、乙、丙这3名学生中至少有1人参加,且当这3名学生都参加时,甲和乙的朗诵顺序不能相邻,那么选派的4名学生不同的朗诵顺序的种数为()A720 B768C810 D816解析:选B根据题意,在7名学生中选派4名学生参加诗歌朗诵比赛,有A840(种)情况,其中甲、乙、丙都没有参加,即选派其他四人参加的情况有A24(种),则甲、乙、丙这3名学生中至少有1人参加的情况有84024816(种);其中当甲、乙、丙都参加且甲和乙相邻的情况有CAA48(种),则满足题意的朗诵顺序有81648768(种)故选B.2如果在一周内(周一至周日)安排三所学校的学生参观某展览馆,每天最多只安排一所学校,要求甲学校连续参观两天,其余学校均只参观一天,那么不同的安排方法有_种解析:先安排甲学校的参观时间,一周内两天连排的方法一共有6种:(1,2),(2,3),(3,4),(4,5),(5,6),(6,7),任选一种为C,然后在剩下的5天中任选2天有序地安排其余两所学校参观,安排方法有A种,按照分步计数原理可知共有不同的安排方法CA120种答案:1203某种产品有5件不同的正品,4件不同的次品,现在一件件地进行检测,直到4件次品全部测出为止若次品恰好在第6次检测时被全部选出,则这样的检测方案有多少种?解:问题相当于从9件产品中取出6件的一个排列,第6位为次品,前五位有其余3件次品. 可分三步,先从4件产品中留出1件次品排第6位,有4种方法,再从5件正品中取2件,有C种方法,再把另3件次品和取出的2件正品排在前5位有A种方法,所以检测方案种数为4CA4 800.4把n个正整数全排列后得到的数叫做“再生数”,“再生数”中最大的数叫做最大再生数,最小的数叫做最小再生数(1)求1,2,3,4的再生数的个数,以及其中的最大再生数和最小再生数;(2)试求任意5个正整数(可相同)的再生数的个数解:(1)1,2
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