病句修改方法归纳

病句修改方法归纳 初中语文常见病句类型归纳 一、成分残缺【注】此类病句经常缺少主语。 1.在近日公布的第二批国家非物质文化遗产项目代表性传承人中，使散落民间的普通艺人受到重视。 2.每当我看到顾客总是高兴而来满意而归，心里总有说不出的满足和愉快。 （无主语，应把“我”放到“心里”之前）3.鉴于金瓶梅词话自身的缺陷，问世不久即被禁，只有少数批评家去研究，至今仍是不宜公开发行的书。 （无主语，建议改成“金瓶梅词话由于存在缺陷，?”） 二、搭配不当【注】出现长句时，做题者容易顾头不顾尾，顾近不顾远。 （一）主谓、动宾结构词语搭配不当1.联合国的报告指出，如果不采取措施缓和全球人口增长对水资源构成的巨大负担，环境的恶化将会危及世界经济的可持续发展。 2.建设中国新一代天气雷达监测网，能够明显改善对热带气旋或台风登录位置及强度预报的准确性。 3.为了寻找野生老虎，科考队员的足迹踏遍了巴山的每个角落。 （可删掉“的足迹”）4.杨丽萍用她那优美娴熟的舞姿、流盼生辉的眼神，塑造了美丽的金孔雀形象，成为具有代表性的艺术形象。 5.江苏无锡的乡镇工业，引进了不少先进设备，先后试制和生产了多种农业机械和先进产品。 6.引起世界关注的甲流病毒虽然不致命，但传播速度快，如果不想办法找到它的演变原理，病情很容易迅速蔓延，给人类健康带来巨大威胁。 7.为满足旅客出行，营造和谐春运，北京站推出了特色售票服务项目，为旅客购票提供了方便。 （满足出行需求，营造和谐气氛）8.心理健康的研究在我国源远流长，早在战国时代，心理研究就在人体疾病的发生、诊断和预防重起着重要作用。 （心理研究如何在疾病的发生上起重要作用？）9.新的战争不仅容易造成财产和人员的伤亡，而且是催生新的恐怖主义的根源。 （“财产”如何伤亡？）10.金融危机时期，我国出台一系列产业振兴举措，是深入推进改革开放和经济社会又好又快发展的迫切需要。 （建议在“和”后加上“进一步推动”）11.在xx年花样滑冰世锦赛上，张丹、张昊两人的表演，无论在艺术上和在技术上都达到了很高的境界，获得了最高分。 （两处错第一，“无论?和?”改成“无论?还是?”；第二，技术不能达到境界）（二）修饰使用不当1.2月26日晚10点，北京某区公安分局组织数十警力，对辖区内几家网吧进行了突击检查。 2.赤壁首映四天半，以10147万票房和288万多观影人群，荣登本周排行榜榜首。 3.她的歌声清亮甜美，质朴亲切，散发着泥土芳香，把人们带到了那美丽富饶的河西走廊。 （质朴和亲切不能形容歌声）4.她总是以一个资深新闻人的角度，以她明晰干练的语言来传递给观众脉络清晰的事实和观点。 （“以”改成“从”；“干练”不能修饰语言，建议改成“简练”）（三）“二对一”和“一对二”1.在交融与冲突并存的文化环境中，能否用东方雕塑语言表达这个精神，恰是中国当代雕塑所欠缺的。 （二对一）2.近几年来，全国英语四六级考试不断受到群众和教育专家的炮轰，还要不要坚持下去，是有关部门需要完成好的工作。 （一对二）（四）关于数字【注】规律11“至少”“最多”“最低”“高达”“长达”“历时”“超过”等词不能与大概的数字（大约，01000多，x xx左右）连用。 规律22“降低”“减小”“缩小”不能与倍数连用。 1.“海协会”和“海基会”今天下午针对第三次陈江会谈的各项协议、文本，举行了最后一次预备性磋商，历时大约一个小时。 （违反规律1）2.参加本次比赛的选手平均年龄19岁，平均身高1.68米，平均文化程度大专以上。 （违反规律1）3南昌至上海的火车动车票价分别为228元、179元，而对应的普通列车硬座票价分别为106元、81元，相比之下，普通列车的票价要低一倍多。 （违反规律2） 三、句式杂糅（一）主语偷换【注】都是长句，请细读！1.我国水墨画的主要成分是墨，加以清水，在宣纸上浸染、互渗，通过不同浓淡反应不同审美趣味，被国人誉为“墨宝”。 2.梵高在死了很多年以后，评论家们才像天文学家发现一颗新星一样仰望他、称赞他。 3.张大千是百年以来最伟大的画家，齐白石的修养不能与他相提并论，充其量是个小品画家，也可能是个小品画大家这是一个大胆的颇有见地的新见解、新评价。 （从划线处起，主语从“齐白石的修养”偷换成了“齐白石”）4.在残奥会正式落幕前，北京奥组委推出的歌曲再看一眼，由谭晶、莫文蔚、容祖儿、孙燕姿四位著名女歌手联袂演唱，用歌声回顾那难以平息的奥运情感。 （划线处的主语从之前的“歌曲”偷换成了歌手）（二）有重复意味1.90个有特殊编号的“奥运缶”在北京结束了网络竞价，每个缶的均价都超过了14万元。 2.这次网络班的学员，除北大本校人员外，还有其他15所高校的教师也参加了学习。 3.网络的虚拟之所以有无尽的吸引力，我想，就在于一个主要原因是它能隐藏你的身份。 4.他非常酷爱电脑，除了整天关在房里玩电脑外，对其他东西都好像只有三分钟热情。 5.只有密切接触社会、联系群众，干部们才能对国家安危和人民忧乐提出真知灼见的意见。 6.老师三令五申强调，学生不能在学校佩戴饰品。 7.由于我认识水平不高和文字表现力差的限制，出现错误是难免的。 8.在中国，尽管把恐龙化石当做“龙骨”并作为一味中药已有很长的历史了，但从科学角度对之进行发现和研究，则是从20世纪才开始的。 （很久以前就已发现了，建议删去“发现和”）9.随着足球联赛中日益加剧的商业化、明星化的趋向，中超联赛蒙上了一层抹不去的阴影。 （“xx化”本身就指一种趋向） 四、句子有歧义1.xx年4月底，墨西哥和美国的部分地区相继爆发了甲型H1N1流感。 2.得罪了老张的业务主管，事后懊悔不已，他总想找机会向对方道个歉，消除误会。 （“他”是谁？是业务主管，得罪了老张？还是一个别人，得罪了老张的业务主管？）3.一个外商投资的综合商城将在小区开业，这会给小区百姓的生活提供很大的便利。 （是“一个外商”，还是“一个商城”呢？）4.每周三，王老师都要去北京大学上课。 （“上课”可以指听课，也能指讲课，那么王老师要听课还是讲课呢？）5.重庆市政府召开了有67名乘客、出租车司机以及加油站等方面代表参加的座谈会。 6.老人在80岁时仍清楚地记得哥哥在参加学生运动时对自己的评价一个温情主义者。 （“自己”是指这个老人还是他哥哥？） 五、语序不当1.“神舟”五号为了确保航天员的安全，对飞船发射、飞行、返回每个阶段可能出现的情况都做了精心设计，准备了应对预案。 2.航空公司采用新技术后，飞机油耗不仅大大减少了，而且飞机飞行速度也有所提高。 （“不仅?而且”是固定句式，位置应该对应相同）3.地铁五号线是第一条北京加装安全门的轨道交通线。 4.由于规划周密、准备充分，去年在北京举办的奥运会成为奥运会中历届参赛国家最多、开幕式演艺最精彩的一次盛会。 （改成“历届奥运会中”）5.不当装修引起的室内空气污染，近年来是小儿白血病患者明显增加的一个诱因。 （建议改成“是近年来”）6.在中国，每一代人的成熟多半都依赖上一代人的品质，如果上一代人能够坚守正确的人生价值、道德和精神信仰，这些优秀品质沉淀在社会进程中时，托荫于其上的后代人完全可以成长得更优秀。 （将“上一代人”和“如果”对调，不要怕超长句！）7.由于青少年好奇心强、辨别是非的能力相对较弱，比成年人更容易受不良信息的侵害。 （将“由于”和“青少年”对调） 六、逻辑关系不正确（一）不构成并列关系1.大学毕业生不应只关注一己之屈伸，一家之饥饱，真正需要关注的是作为接受高等教育的个体对于群体、社会、他人的责任和义务。 （不构成并列关系）2.巴金的一生经历了清朝末年、北洋军阀、国民党政府和共产党领导下的新中国这几个不同的历史时期。 （有的是时期，有的是人，有的是政权，不构成并列关系）3.出席会议的有工人、农民、体育界人士，还有妇女以及少数民族地区的代表。 （有交集，不构成并列关系）4.在北京站进站口，旅客们逐个接受安检，车站扩音器反复播放“严禁携带易燃、易爆、危险品上车”的提示，春运繁忙而有序。 （易燃易爆危险品有交集）5.这次羽毛球邀请赛在新建的市体育馆举行，参赛选手经过小组赛和复赛、决赛的激烈角逐，最后张 三、李四分别获得了冠亚军。 6.蔡元培在管子墨子上面，亲自用朱笔、墨笔或蝇头小楷批注得密密麻麻。 （朱笔和墨笔是笔，蝇头小楷是字体）（二）顺序颠倒1.通过近年来中日两国领导人的破冰、融冰、迎春、暖春之旅，中日关系不断改善。 （应该先破冰再融冰，这个很隐蔽啊！仔细看。 ）2.经过几年试行，实践证明，颁发“考试说明”有利于考生复习备考，也有利于实现考试的科学化、标准化，减轻不必要的负担。 （“有利于考生复习备考”和减轻负担应该是连着的，建议将“实现考试的?化”与“有利于考生?”互换）3.文件中对近期教育领域出现的新情况、新问题，从理论和政策上做了详细的规定和深刻的说明。 （应该先规定后说明）4.技术创新的浪潮正是我们以前所未有的方式获得、显示、存储和处理有关我们星球的各种环境和文化现象的信息。 （建议调整成“获得、存储、处理、显示”）5.他在轰轰烈烈的时代大潮到来之前，拾起无数已被历史的大筛筛掉的珍贵细节。 其实，我们的历史不仅需要丰富的细节，也需要宏大的结构。 （建议两者对调）（三）因果关系颠倒1.因为他对学科有所偏重，所以对于数理化，他不敢兴趣。 （因为对数理化不感兴趣，所以得出偏科的结论）2.李佳学习成绩一直平平，进入高三以后，成绩很有进步，特别用功，令人刮目相看。 （因为用功所以成绩进步，应将句中两者对调）（四）无因果关系1.他生长在偏僻的山区，因而从小就对农民有深厚的感情。 （无因果关系，建议将“山区”改成“农村”）2.一款新型手机问世，它使用了太阳能电池，具有指纹识别功能，能耗低，有光即可充电。 （“使用太阳能电池”和“具有指纹识别功能”没因果联系，建议将两者对调，这样“太阳能电池”就和“能耗低”联系上了）（五）否定词连用，意思满拧【注】有很多比“防止不要再次发生”高明的病句题。 要反复推敲！1.在全球经济一体化的情况下，谁能否认中国经济不会受到华尔街金融风暴的影响呢？我们难道不该迅速采取应对策略吗？（谁能否认不受影响=不受影响，而原意是会受影响）2.他告诉我说，他几乎无时无刻不忘搜集、民间故事和民歌。 （“无时无刻不忘”=忘了）3.为了防止这次竞拍免遭再次流拍的结局，拍卖行制订了一系列对策。 （防止免遭再次流拍=再次流拍）修改病句方法示例 一、辨析病句的几种方法1语感觉察法审读病句，可以从感觉上察觉毛病，按习惯的说法会觉出别扭。 以上搭配不当，语序不当，语义重复的地方，都可以用此法辨析、修改。 2提取主干法运用语法分析的方法，光将句子的附加成分(定语、状语、补语)去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病；如果主干没毛病，再检查附加成分，看修饰语与中心词之间，修饰语内部是否有毛病。 以上搭配不当，成分残缺的病句，都可以用此法辨析、修改。 3逻辑分析法有的病句没有语法毛病，但不合乎情理，逻辑分析法是从概念使用，判断、推理方面考虑是否违背逻辑。 以上语义重复，不合情理的病句，都可以用此法辨析、改正。 学好任何知识都需要多思，改病句也是如此。 不能满足于知道答案，要多揣摩，多实践，在语言运用的实际活动中不断提高能力。 二、改正病句的方法1另外写上一个正确的句子。 例如华老师经过细致的了解，武断地做出决定。 改正华老师经过细致地了解，果断地做出决定。 2在原句上改，用不同于原来字体颜色的笔写上修改规定的符号。 提示增补号删除号调位号换用号码例如我们的课程基本全部结束了，目前进入到复习阶段。 3用文字说明如何改正。 常用格式有A.把“”改为“”；B.把“”删去；C.“”和“”对调。 D.把“”调到“”之前（之后）例如气象小组的同学每天都在仔细地检查天气的变化。 （把“检查”改为“观察”。 ） 三、常见的句子错误（病因） 1、用词不当、 2、成分残缺、 3、搭配不当、 4、语序颠倒、 5、结构混乱（句式杂糅）、 6、指代不明、 7、表意不明 8、重复累赘、 9、分类不当（概念不清）、 10、前后矛盾、 11、不合事理、 12、不合逻辑、 13、语言不得体等。 四、病句修改的原则对症下药，有针对性。 什么地方有毛病，就改什么地方，是什么样的毛病，就用相应方法来改。 要尽量保持句子的原意。 在尽量保持原意的前提下，将错误的地方加以适当的修改、调整。 切忌违背原意，另起炉灶。 要善于运用多种方法进行修改。 至于用哪一种方法来修改更加合适，这就要看病句本身的语病类型，看表达的需要，看具体的语境。 能够用调整语序的方法来修改就尽量不要增删词语；改一处可以解决问题就决不改两处；修改病句要注意句意的简洁，尽量保持句式或陈述者对象一致。 总之，要记住修改病句的五字诀增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不妥当）简（修改应简要）调（不搭配，不照应的）如果是文段的综合改错，难度明显增大。 先要认真分辨正确的句子和错误的句子，然后按照提示进行修改。 如果是应用文的改错，则先考虑改正其内容和格式上的错误，再改正病句，如果有错别字，也要改正。 ( (一)、修改病句的原则保留原句基本意思不变。 ( (二)、修改病句的方法 (1)、增残缺的成分要增补上 (2)、删重复多余的词语要删除 (3)、调语序不当的要调整 (4)、换搭配不当的词语要更换( (三)、病句的类型 1、搭配不当是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。 (1)、主谓搭配不当a、三年中，这个县的粮食产量以平均每年递增20%的速度大踏步地向前发展。 b、它每年的发电量，除了供给张疃使用外，还向林头、东关等地输送。 (2)、动宾搭配不当他主动为这个系工程力学专业的两届船舶结构力学学习班挑起了薄壳力学、船舶结构力学等课程的主讲任务。 (3)、主宾搭配不当秋天的北京是美丽的季节。 2、成分残缺是指一个句子缺少了应有的成分，影响了意思的表达。 常见的是缺主语或宾语。 (1)、缺少主语通过大家的努力，使“非典”的疫情被控制了。 (2)、缺少宾语目前，我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。 3、用词不当句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句，或关联词误用，就是词语误用a、我们不能辜负老师们殷勤地期望。 b、在形势危急关头，队长武断的作出撤退决定。 c、李林在提高学习效率方面花了很大的心血。 4、用词重复是句子成分多余，造成重复累赘。 a、福建高速公路是连接省会福州和特区厦门的重要交通要道。 b、奥运会上立功的健儿们终于凯旋胜利归来了! 5、语序不当是指句子语序错乱，造成病句。 a、大家在会上研究并提出了一些实际问题。 b、要教会学生如何学习，如何创造，如何研究。 c、我们班同学将来都希望成为一个有所作为的人。 6、否定不当a、谁也不能否认优异的成绩不是靠勤奋学习得来的。 b、观看日出时，不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。 c、骑自行车要遵守交通规则，防止不出交通事故。 7、语句歧义指一个句子在上下文中有多种意思，表意不明，使听者误解。 a、为了把情况写得更真实些，我们调查了许多王平的事迹。 b、王老师刚来，许多人不认识。 8、关联词使用不当a、不管老师没有要求到，但是我们做学生的就应该严格做到。 b、小宁的学习成绩好，所以他的思想品德也好。 9、句式杂糅两个句子糅合在一起，造成了句子不通顺的现象。 a、客房内均设有闭路电视、国际国内直拨电话、音响、房间酒吧等应有尽有。 b、老师的一番教育深深感动了小明，久久不能平静下来。 10、不符事理a、菜场向居民供应青菜、包菜、苹果等蔬菜。 赵勇聪明，学习成绩好，这次评“三好学生”他肯定能评上。 b、今天的作业全都做完了，只剩下一道化学题没做c、他是多少个死难者中幸免的一个。 11、指代不明李宁和王刚在散步，他对他说“上课要全神贯注的听讲。 12、数量词误用东风织布厂棉布产量增加了2倍，时间却缩短了1倍。 13、并列不当句子中出现交叉包含的关系这次参加考试的有中学生、初中团员、大学生。 14、前后矛盾是指句子表述违背常理，造成前后矛盾的情况或者前后分句不对应的情况。 提高学习成绩的关键，是怒不努力学习。 ( (四)、病句辨析有诀窍从病句类型入手辨析病句，这是病句专题复习的惯用方法。 然而，有些小技巧也不容忽视，它们在病句辨析时，也常常收到了好的效果。 下面试举几例略作说明。 1、看到介词不放过介词使用不当，极易造成成分残缺、表意不明或不当。 例如、经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了一丝笑容。 此例滥用介词“经过”，致使整个句子残缺主语。 、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。 此例中“和”可作介词，也可作连词，它们分别表达两种不同的意思。 、他们在遇到困难的时候，并没有消沉，而是在大家的信任和关怀中得到了力量，树立了克服困难的信心。 此例中介词短语“在?中”应改为“从?中”。 2、看到动词不放过读到一个句子，就应有意识地想想，这个句子中的动词能不能带宾语，能带什么样的宾语，动词和主语、宾语或修饰语能否搭配。 例如、它每年的发电量，除了供给杭州使用外，还向上海、南京等地输送。 此例中动词“输送”和主语“发电量”就不搭配。 、这样做会拖延培养人才的质量。 此例中的动词“拖延”和宾语“质量”在意思上不能搭配，可改为“拖延时间”或“影响质量”。 、说到这儿，她又向我们哭泣起自己的往事来。 此例中的“哭泣”为不及物动词，不能带宾语，可改为“哭诉”。 3、看到否定词不放过否定不当是否定句中常见的毛病，审读否定词时一定要注意含有否定意味的一类词语，如禁止、切忌、杜绝、避免、缺乏等。 例如、在激烈的市场竞争中，我们所缺乏的，一是勇气不足，二是谋略不当此例前面已用了“缺乏”这一表否定意义的词语，后面“不足”和“不当”即为多余否定。 、近几年，王芳几乎无时无刻不忘搜集民歌，积累了大量资料。 此例中“无时无刻不”表示双重否定，而“无时无刻不忘”即为误用了否定词。 4、看到两面词不放过一个句子如果出现“能否”“是否”“有没有”“成败”“好坏”“优劣”之类的两面词，就应分析该句是否存在两面与一面不搭配的毛病。 例如、要保证安全生产，机器质量的好坏，是重要条件。 、我们能不能培养出“四有新人”，是关系到我党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务。 上述两例病因相同，都是两面与一面不搭配。 5、看到关联词语不放过关联词语使用不当，可能会出现搭配不当、位置不当、层次颠倒或强加关联词等毛病。 、无论干部和群众，毫不例外，都必须遵守社会主义法制。 此例中“无论”后面不能接并列短语，只能带由选择性的连词“还是”或“或”组成的短语。 、不但他喜欢京剧脸谱，而且喜欢京剧的各种服饰。 此例两分句主语相同，第一分句的关联词“不但”应放在主语之后。 、未来世界的竞争决不仅仅是科学技术的竞争，更是顶尖人才的竞争。 此例递进层次颠倒，应将“科学技术”和“顶尖人才”调换位置。 6、看到并列短语不放过句子中的并列成分在搭配方面很容易出现毛病。 例如、大家怀着崇敬的心情，注视和倾听着这位英雄的报告。 此例中的并列谓语“注视和倾听”和宾语“报告”只能部分搭配。 、人类在高科技领域取得了一系列的重大发现和进展。 此例的并列宾语“发现和进展”中只有“进展”能和谓语“取得”搭配。 、引进新技术后，某产品的质量和数量都有了很大提高。 此例的并列主语“质量和数量”中，只有“质量”一词能和动词“提高”搭配。 7、看到有表数量、范围或程度的词不放过句中表数量范围或程度的词常易与其他词语相矛盾。 例如、经过刻苦努力，期末考试，他六门功课平均都在90分以上。 句中的“都”是指前面提到的各项，但前面的“平均”只能有一个数，故“都”与“平均”矛盾。 句末的“90分以上”是约数，也与“平均”矛盾。 、有报道说，目前绝大多数企业的销售利润在8%以下，比去年下降了1倍。 “减少”“下降”“贬值”都不能超过一倍，减少1倍就意味着把原数减完了。 8、语感审读法辨析病句，可以借助语感。 一般说，按习惯的说法，觉得别扭的地方，常常是出语病的地方。 、焦裕禄这个名字对于广大青少年来说，是不太熟悉的。 此例读起来很别扭，就是因为主语和宾语位置颠倒了。 、广大青年表现出无比的进行改革的热情。 借助语感来审读，就发现此例误将定语放在状语的位置上了，可将“无比的”调至“热情”之前。 9、主干分析法对句子作语法分析，可先提取句子主干，检查主干是否有毛病，若主干无毛病，再检查它的附加成分，看修饰语和中心语有无毛病。 例如、我国棉花的生产，长期不能自给。 此句主干为“生产不能自给”，很容易看出主语“生产”和谓语“自给”不能搭配。 、博物馆展出了宋朝时期新出土的古船。 此例主干为“博物馆展出古船”没有任何毛病，再看修饰语，“宋朝时期”和“新出土”均为“古船”的定语，检查一下，就发现定语语序不当，应为“新出土的宋朝时期的古船。 2019年初中语文病句类型总结很多同学同学都不知道初中语文病句类型，下面让我介绍几种类型。 一、成分残缺(句子的结构不完整) (一)举例 1、我有一个女孩，同许多年轻的妈妈一样，愿意把孩子打扮得漂亮一些。 病因缺主语。 造成了歧义。 应该在“同”的前面加上主语“我”。 2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。 病因缺谓语。 因为句中有一个介词“为”，这就使“为建设?强国”成了一个状语，状语是来修饰或限制谓语的，后面却缺少了这个作谓语的成分“而奋斗”或“而工作”。 3、边维兰曾在1983年出席了区的五好家庭先进个人。 病因缺宾语。 先进个人只是个定语，缺少了被它修饰的宾语中心语“代表大会”。 4、它使人们增强改造旧世界的信念，为打碎旧世界而斗争的决心。 病因缺谓语。 在后一部分中，“为打碎?而斗争”是宾语“决心”的定语，但是宾语“决心”没有谓语，应当在“为”的前面加上动词“坚定”做谓语。 5、杨排长满怀悲愤，情不自禁，双手打在悬挂着的煤油灯上，摆动着，颤动着。 病因缺主语。 应在“摆动着”前面加上“煤油灯”。 (二)练习试试看 1、从小王明确了参军目的以后，就主动地苦练杀敌本领。 2、看了电影陈毅市长，使我受到深刻教育。 3、老师耐心细致地给我们进行辅导，有不明白的问题就问，学习成绩进步可快了。 4、眼看着敌人的暴行，仇恨的怒火在我们的胸中闪烁 5、我的家乡虽然不是南昌，但是很熟悉。 6、他的普通话很标准。 7、他的一生是艰苦奋斗，这实现社会主义共产主义的崇高理想。 8、人们经常参加体育锻炼，能提高疾病的抵抗能力，达到增强体质，提高健康水平 9、直到19世纪的下半叶，才被人发现珊瑚是专门生活在海里的吃肉动物。 10、我和一些傣族演员觉得这种色香味的饭菜非用手抓住吃不过瘾。 11、县政府严肃处理水泥厂擅自提价。 12、北京市百货大楼从市场需要出发，不断扩大商品经营。 二、搭配不当。 (一)举例 1、共产党员罗霄同志的一生，代表了我们老一辈无产阶级革命家的崇高的革命品质。 病因主语和谓语搭配不当。 这句话的主干是“一生代表了品质”，可以把“代表”改为“表现”。 2、每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，又重新出现在我面前。 病因主语和谓语搭配不当。 这句话的主语包含关两项意思，其中“音容笑貌”可以和谓语搭配，而“教导”只能听见，不能看见。 应作如下修改每当回忆起和他朝夕相处的一段生活，他那和蔼可亲的音容笑貌又重新出现在我面前，他那循循善诱的教导又在我耳边回响。 3、青春之歌这部小说出色地塑造了共产党员卢嘉川、江华、林红等人的英雄事迹。 病因动词“塑造”和宾语不能搭配。 可以说“塑造”什么“形象”，不能说“塑造”什么“事迹”。 4、同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。 病因动词“注视”和宾语不能搭配。 这个句子的谓语有两个动词，其中“倾听”可以和宾语“报告”搭配，“注视”的对象只能是看得见的东西，而“报告”能听见，不能看见。 5、各种读书声交织在一起，汇成一支动人的歌声。 病因修饰语和中心词搭配不当。 修饰语“一支”和中心词“歌声”不能搭配。 应将“歌声”改为“乐曲”或“交响乐”。 6、法门寺塑造了明朝大太监“九千岁”刘瑾。 此人在戏里有许多生动、深刻、性格鲜明的语言和行动。 病因修饰语和中心词搭配不当。 修饰语“生动、深刻、性格鲜明”不能修饰“行动”。 可将“行动”删掉。 (二)练习试试看 1、中国人民从来就是伟大、勇敢、勤劳的民族。 2、一个开展“五讲”“四美”活动的高潮正在全国展开。 3、三年来，我战胜了不少难题，然而取得了显著的进步。 4、学习语文是一门重要的功课。 5、解放以来，人民的生活水平逐步有所改善。 6、我们必须继承和发扬老一辈的革命事业。 7、为了实现四个现代化，我们一定要刻苦地学习和战斗。 8、我们要不断地提高自己的工作能力和工作方法。 9、在这次战斗中，一共击落敌机一百架，坦克五十辆。 10、一个革命者应该具有渊博的革命知识和经验。 11、安定团结的政治局面是我国社会主义现代化建设成败的关键。 12、他的家乡是黑龙江省青岗县人。 13、在这个平凡的工作岗位上，我度过了自己闪光的青春。 14、这支唱不完的歌声，一直在人们的耳际、心头荡漾着。 15、看见了纪念碑，我仿佛看见英雄们把红旗和胜利插上敌人阵地的主峰。 三、语序不合理。 (一)举例 1、全厂职工讨论和听取了厂长关于改善经营管理的报告。 病因“听取”和“讨论”有一定的先后次序，应该是先“听取”，然后才“讨论”，把它们倒过来不合事理。 2、1956年，北京故宫博物院展出了2900年前新出土的文物。 病因这个句子的宾语中心语前的两个定语排列次序不当，会使人误解为“文物”是2900年前出土的。 应该改为“新出土的2900年前的文物。 3、每一个志气的青年将来都希望自己成为一个对四化建设有贡献的人。 病因这个句子中的“将来”本应用在“成为”前头作状语，却用在“希望”的前头，表达不合事理。 (二)练习试试看 1、这次大会对工作问题交换了广泛的意见。 2、我们普遍的学习成绩提高了。 3、我校两个初中二年级的篮球队正在进行友谊比赛。 4、大庆石油蕴藏量是我国最丰富的地区之一。 5、我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。 6、对于各科的习题我试题，为了学习方便，进行了系统的分类，并做出了答案和提示。 7、那位美国老人在去机场途中才发现遗失在饭店房间三个钻石戒指。 8、我们必须认真克服、随时发现运输工作中的缺点。 9、正在印度访问的中国文化代表团同印度文化界人士在非正式的、亲切的气氛中交流了经验。 10、他多次碰到，年轻力壮的农民，向他伸出血淋淋求援的残手。 四、句式杂糅。 (有时想用这种句式，又想用那种句式，结果把两种句式杂糅在一起，使意思表达不清。 ) (一)举例 1、上海文艺出版社出版的生存，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。 病因这句话是由一个主谓句和一个动词谓语句杂糅而成的，可以改用下边两种句式中的一种来表达。 (1)、上海文艺出版社出版的生存，作者是一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔。 (2)、上海文艺出版社出版的生存，出自一位蛰居海外二十多年的加拿大籍华裔之手。 2、我们的部队一队一队一批一批扛着枪支火药都运在济南城外了。 病因一个意思应该分成两句话来说，却并在一句话里说，思想跳跃得太快，语言表达跟不上，造成句式杂糅。 这个句子可以改为“我们的部队一队队都扛着枪支弹药，这些武器都运在济南城外了。 3、正如江姐在敌人面前表现得坚强勇敢的形象真的使我感动啊!病因应当用两句话说的，放在一起，使句式杂糅了。 这个句子可以改为“江姐在敌人面前表现得坚强勇敢，她的英雄形象真使我感动啊!” (二)练习试试看 1、这张报纸比任何特效药都好，把夜班后的疲劳，瞌睡，都被赶到九霄云外去了。 2、止咳祛痰片，它里边的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 3、我们学校本着节约为原则，自己动手修理课桌椅。 4、他们这种崇高的精神，给我留下了以深刻的印象。 5、学习究竟为了什么?这是值得每个同学都应该深思的问题。 6、我们对实现四个现代化充满着信心百倍的希望。 7、在旧社会，剥削阶级利用开当铺进行残酷的高利贷剥削人民。 五、不合事理。 (有的句子从语法结构上看并没有什么问题，但在意义的表达上不合理，前后矛盾，或者前后不一致，这就是不合事理。 (一)举例 1、这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说山路、搭错车和根据后一部小说改编的同名影片的主题曲酒干淌卖无。 病因这句话前头说的是两篇“短篇小说”，后边却说“这部影片”，前后不一致。 这个句子可以改为这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短篇小说山路、搭错车和根据后一部小说改编的同名影片的主题曲酒干淌卖无。 2、过了一会，汽车忽然渐渐地放慢了速度。 病因“渐渐”表示程度或数量随时间缓慢地增减，“忽然”表示事情发生得急促而且