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文档简介
江苏省扬州大学附属中学2014年九年级上学期期末考试化学试卷(总分100分 时间100分钟) 可能用到的相对原子质量: C:12 H:1 O:16 Ca:40 Na:23 N:14 Cl:35.5 第I卷(选择题,共40分)一、单项选择(共15小题,每小题2分,共30分,每小题只有一个选项符合题意)1、2013年的冬天,持续“雾霾”笼罩中国大部分的城市。关于雾和霾的认识,下列说法中正确的是A化工厂废水的任意排放是引起雾霾天气的主要原因 B只要带口罩,就不怕雾霾天气对人体产生伤害C雾霾天气成因复杂,可能与工地扬尘、工业燃煤、汽车尾气排放有关D焚烧垃圾,能有效防止“雾霾天气”出现2、下列属于化学变化的是A蔗糖溶解 B滴水成冰 C花香四溢 D铁器生锈3、下列物质中,属于纯净物的是 A茶饮料 B蒸馏水 C苹果醋 D牛奶4、下列各物质的俗名与化学式对应不正确的是A食盐:NaCl B纯碱:NaOH C碳铵:NH4HCO3 D熟石灰:Ca(OH)25、头发的成分能反映一个人的健康状况,根据分析证明:健康人的头发每克约含铁130mg、锌167172mg、铝5mg、硼7mg等。这里的铁、锌、铝、硼是指 A分子 B原子 C单质 D元素6、下图所示操作中,正确的是 7、 物质的性质决定用途,下列物质的用途与物质化学性质无关的是A用铜丝做导线 B稀硫酸除铁锈 C稀有气体做金属焊接保护气 D用生石灰做食品干燥剂8、 欲鉴别石灰水、稀盐酸、蒸馏水三瓶失去标签的无色液体,提供的试剂有:纯碱溶液紫色石蕊溶液 酚酞试液。只用一种试剂可将它们鉴别出来的是 A只有 B只有 C或 D或或9、下列实验现象描述正确的是A将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体B硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀C充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质D硫在空气中燃烧发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体10、右图为某反应的微观示意图,下列说法不正确的是A反应后的物质是混合物B该反应中与的分子个数比为2:3C该反应属于化合反应D该反应可以表示为2CO+O2 点燃 2CO211、逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法,以下四个推理中正确的是A酸碱中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应一定是中和反应B化合物都是由不同元素组成的,则不同元素组成的物质一定是化合物 C含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2,燃烧能生成CO2的物质一定含碳元素D碱溶液的pH7,则pH7的溶液一定是碱的溶液12、下列实验操作能达到预期目的的是 A用10mL的量筒量取9.0mL水 B用托盘天平称取10.58g碳酸钠粉末 C用向下排空气法收集纯净的氧气 D用50mL酒精和50mL水配制100mL消毒酒精13、下列物质中按酸、碱、盐顺序排列的是 A碳酸钠、硝酸、硫酸锌 B硫酸亚铁、氢氧化钙、硫酸C氯化钙、碳酸钙、氧化钙 D盐酸、氢氧化镁、硫酸铜14、下列关于溶液的叙述正确的是 A将某溶液降温后,其溶液的溶质质量分数可能不变 B相同温度下,同一物质的饱和溶液所含溶质一定比不饱和溶液多 C饱和溶液一定是浓溶液,不饱和溶液一定是稀溶液 D一定温度下,物质的溶解度随水的量的变化而变化15、现有盐酸和CaCl2的混合溶液,向其中逐滴加入过量某物质X,溶液的pH随滴入X的量的变化关系如图所示,则X是A水 B澄清石灰水 C纯碱溶液 D稀盐酸二、选择题(本题包括5小题,每小题2分,共10分。每小题有一个或两个选项符合题意。漏选得1分,错选不得分)16、下列溶液暴露在空气中,溶液质量减小的是(不考虑水的蒸发) A氢氧化钠溶液 B浓盐酸 C浓硫酸 D氢氧化钙溶液17、工业上制取TiO2的某一步反应是:2FeTiO3+7Cl2+3C=2X+2FeC13+3CO2,则X的化学式是ATiCl2 BTiCl4 CTiO2 DCCl418、NaOH溶液浓H2SO4CO(CO2)按下列装置实验,不能达到对应目的的是带火星的木条加入20.0gCa(OH)280.0gH2OA收集H2 BO2验满 C配制20%的Ca(OH)2溶液 D除去CO中的CO219、将干燥管浸没烧杯或从烧杯中取出能达到随开随用随关随停。下列气体的制取可使用该装置的是 A用大理石粉末与稀盐酸反应制取二氧化碳 B用锌粒与稀硫酸反应制取氢气C用二氧化锰粉末与双氧水溶液制氧气D用块状大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳20、一密闭容器中放入甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下反应一段时间后,测得容器内物质数据如下表,下列说法错误的是 甲乙丙丁反应前质量/g162120反应后质量/g322xy A物质丙一定是反应物 B x的最大值为5 C物质乙一定是该反应的催化剂 D反应中甲和丁的质量比可能为45第卷(非选择题 共60分)三、填空题(本题包括6小题,每空1分,共30分)21、(6分)化学符号是化学学习的重要工具, 用化学符号表示(1) 2个铁原子 (2)硫酸铁中铁元素显+3价 (3) 2个碳酸根离子 (4)溶于水使温度显著降低的化合物_。 (5)地壳中含量最多的金属元素 (6)氯化钠是由 构成的22、(6分)水是生命之源,溶液遍布生活的每一个角落。(1) 鱼类可以在自然界的水中呼吸,是因为水中溶解有 AO2 B2O CO DO2(2)水是常用的溶剂,下列溶液所用的溶剂不是水的是 A稀盐酸 B生理盐水 C碘酒溶液 D葡萄糖注射液(3) 向水中加入 后振荡,可以根据产生泡沫多少来鉴别硬水和软水A稀硫酸 B食盐 C肥皂水 D石灰水(4) 硬水对生活的危害很大,生活中经常通过 降低水的硬度A蒸馏 B煮沸 C过滤 D消毒(5) 下列反应中,属于有水生成的复分解反应是 ;有水生成的分解反应是 A.氢氧化钠与盐酸反应 B.二氧化碳通入石灰水 C. 电解水 D.加热碳酸氢铵23、(3分)北京时间2013年12月2日1时30分,我国在西昌卫星发射中心用“长征三号乙”运载火箭,成功将“嫦娥三号”探测器发射升空。“长征三号乙”运载火箭(CZ-3B),简称长三乙,是中国目前运载能力最大、技术最先进、构成最复杂的运载火箭。它使用液态四氧化二氮(N2O4)和偏二甲肼(C2H8N2)作为推进剂(1)有关偏二甲肼的说法不正确的是 ;a偏二甲肼是氧化物 b偏二甲肼的相对分子质量是60 c偏二甲肼由12个原子构成(2) 四氧化二氮(N2O4)中氮元素的化合价_;(3)偏二甲肼和四氧化二氮在点燃条件下反应,生成一种产生温室效应的气体、空气中含量最大的气体和水,同时放出大量的热,试写出反应的化学方程式 。24、(5分)硫酸、盐酸、硝酸是工业上常用的三种酸(1)浓硫酸在实验室常用作干燥剂,因为浓硫酸有 性;(2)对于硫酸而言,溶质的质量分数越大,溶液的酸性越强。常温下,10%的稀硫酸的pH_(填“大于”“小于”或“等于”)2%的稀硫酸的pH;(3)如果要使稀硫酸的pH升高。你采取的化学反应的方法有(要求所选的物质类别不同): _;_;(4)盐酸的下列用途中,不能用硫酸代替盐酸的是 (填编号)。金属表面除锈 制造药物氯化锌 除去NaCl中的少量NaOH25、(5分)右图为A、B、C在水中的溶解度曲线图:(1)A、C交点的意义是 ;(2)t3时,A、B、C三者的溶解度由大到小的顺序是 _;若在该温度时将45克A放入50克水 中, 形成的溶液是_ 溶液(填“饱和”或“不饱和”);(3)如果有A、B的混合物(含少量的B),将A提纯的方 法是 ;(4) t2时,等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液,温度升高到t3,所得溶液溶质质量分数由大到小的顺序是: 。26、(5分)请运用你在初中学过的化学知识和技能,解决下列生活中的实际问题:(1)家用煤炉中的蜂窝煤有12孔、14孔,甚至16孔等多个品种,孔道越多燃烧越充分,理由是 ;(2)铝能制成箔做包装品材料的原因是 ;(3)除去保温瓶内胆中的水垢,可选用厨房中的 ;(4)切过咸菜的菜刀(未清洗擦干)更易生锈,原理是 ;(5)油锅着火时可以倒入洗过的蔬菜来灭火,其中的道理是 。四、实验题(本题包括2小题,每空1分共15分)27、(10分)现有下列实验装置示意图,结合实验装置图回答有关问题F (1)写出有编号仪器的名称_(2)实验室选用A装置能制备的气体是 ,制取该气体的化学反应方程式是 ,试管口还要放_ _;(3)制取CO2的发生装置为_,检验CO2收集满的方法是_;(4)氨气(NH3)是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小且极易溶于水,其水溶液称为氨水。兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气,他们应选择的发生装置是 ,若选用F装置收集氨气,应从 (选填“a”或“b”)通入。验满氨气的方法是_。28、(5分)某化学兴趣小组的同学做粗盐(含有难溶性杂质)提纯实验,用所得的精盐配制50 g 5%的氯化钠溶液。 实验一:图10是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。请回答下列问题:(1)操作中用玻璃棒搅拌的作用是 ;(2)操作中的错误是 ;(3)粗盐提纯的操作顺序为(填操作序号) 、称量精盐并计算产率。(4)操作中,当观察到 时,停止加热;实验二:用提纯得到的精盐配制了50 g 5%的氯化钠溶液。经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能有 (填序号)。 氯化钠固体仍然不纯 称量时砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时,仰视读数装瓶时,有少量溶液洒出五、综合探究(除特殊说明外其余每空1分,共15分)29、同学们在学习了酸碱盐的性质后,萌生了用身边的物质来制取新物质并研究物质性质的想法。请你参与其中,体验实验探究的快乐吧。【粗产品制备】课外化学兴趣小组的同学利用家里的纯碱溶液和贝壳为原料制备烧碱,按图所示流程进行实验,请你参与讨论并回答相关问题。(1)贝壳高温煅烧时,发生反应的化学方程式是 ;(2)操作是_,该过程中用到的玻璃仪器有烧杯、 、玻璃棒;(3)得到烧碱时发生反应的化学方程式为 ;(4)得到的溶液存放在右图所示的 的瓶中(填A 或B)。【粗产品成分分析】将溶液蒸发结晶得到固体C,固体C中的成分有哪些呢?甲同学认为:只含有NaOH; 乙同学认为:只含有NaOH Ca(OH)2; 丙同学认为:含有NaOH Ca(OH)2 Na2CO3; 丁认为可能含有 。【分析讨论】:丁同学认为 同学的猜想肯定是不合理的,理由是 ;(5)甲取少量固体C,加水溶解,向其中滴加3滴酚酞试剂,溶液变为红色,立即得出结论甲的说法正确,你认为甲的结论 (填“正确”、“错误”或“无法确定”),理由是 ;(6)丁取适量固体C溶于水,滴加Ba(NO3)2溶液出现白色浑浊,发生反应的化学方程式为 ;结论:由上述实验,你认为_同学的实验结论是正确。【反思拓展】:在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑 。【定量分析】(7)另称取10g上述样品C,放入盛有100g7.3%的稀盐酸的烧杯中,恰好完全反应,反应后将所得溶液蒸发,求得到的氯化钠固体质量(写出过程2分)。 江苏省扬州大学附属中学2014年九年级上学期期末考试化学试卷答案第I卷(选择题,共40分)题号12345678910答案CDBBDCADAB题号11121314151617181920答案CADACBDBCAC第卷(非选择题 共60分)三、填空题(本题包括4小题,每空1分,共22分) +321、(6分) (1) 2Fe (2)Fe2(SO4)3 (3) 2 CO3 2-(4) NH4NO3 (5)Al (6)Na+ Cl-22、(6分)(1)A (2)C (3)C (4)B (5)A ; D 23、(3分)(1)a c (2)+4 点燃 (3)2 N2O4 + C2H8N2 = 2 CO2 + 3N2 +4 H2O24、(5分)(1) 吸水性 (2)小于 (3)加锌 加氧化铁(合理答案皆可) (4) 25、(5分)(1) t1时,A、C的溶解度相等 (2) A B C 饱和溶液 (3) 降温结晶 (4)A=B C26、(分)(1)孔道越多,与氧气接触越充分 (2)延展性 (3)醋 (4)NaCl加快生锈的速度 (5)降低温度四、实验题(本题包括2小题,共15分)27、(1) 长颈漏斗 集气瓶(2) O2 2KMnO4 加 热 K2MnO4 + MnO2 + O2 棉花(3) B 用燃着的火柴放在瓶口,火柴熄灭说明已满(4) A b 湿润的红色石蕊试纸于瓶口,变蓝说明已满28、实验一(1)加快溶解 (2)未用玻璃棒引流(其他合理答案也可)(3) (4)出现多量固体 实验二 五、综合探究(除特殊说明外其余每空1分,共15分)29、【粗产品制备】(1) CaCO3 高 温 CaO +
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