桃花源记翻译挖空练习.doc

桃花源记魏晋：陶渊明晋太元中，武陵人捕鱼为（ ）业。缘（ ）溪行（ ），忘路之（ ）远近（ ）。忽逢（ ）桃花林，夹岸（ ）数百步，中无杂（ ）树，芳草（ ）鲜美（ ），落英（ ）缤纷（ ），渔人甚（ ）异（ ）之（ ）。复（ ）前（ ）行，欲（ ）穷（ ）其（ ）林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛（ ）若（ ）有光。便舍（ ）船，从口入。初极狭，才（ ）通人。复行数十步，豁然开朗（ ）。土地平旷（ ），屋舍俨然（ ），有良田美池（ ）桑竹之（ ）属（ ）。阡陌（ ）交通（ ），鸡犬相（ ）闻。其中往来种作，男女衣着，悉（ ）如（ ）外人。黄发（ ）垂髫（ ），并怡然自乐。见渔人，乃（ ）大惊，问所从来。具（ ）答之。便要（ ）还家，设（ ）酒杀鸡作食。村中闻有此（ ）人，咸（ ）来问讯。自云（ ）先世避秦时乱，率妻子（ ）邑人（ ）来此绝境（ ），不复（ ）出焉（ ），遂（ ）与外人间隔（ ）。问今是何（ ）世，乃（ ）不知有汉，无论（ ）魏晋。此人一一为具（ ）言所闻，皆叹惋。余（ ）人各复延至其（ ）家，皆出酒食。停数日，辞（ ）去（ ）。此中人语（ ）云：“不足（ ）为（ ）外人道也。”既（ ）出，得（ ）其（ ）船，便扶（ ）向（ ）路，处处志（ ）之（ ）。及（ ）郡下，诣（ ）太守，说如此（ ）。太守即（ ）遣（ ）人随其（ ）往，寻向（ ）所志（ ），遂（ ）迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也（ ），闻之（ ），欣然规（ ）往。未果（ ），寻（ ）病终，后遂（ ）无问津（ ）者（ ）。1下列加点的字注音有误的一项是()（2分）A林尽水源(yun)B黄发垂髫(tio)C遂与外人间隔(jin) D辞去(c)2解释下列句中加线的词。（4分）(1)有良田、美池、桑竹之属()(2)处处志之()(3)乃不知有汉() (4)余人各复延至其家()3下面各句中加点的词解释不正确的一项是()（2分）A屋舍俨然(整齐的样子) B阡陌交通(运输事业)C咸来问讯(都) D欣然规往(计划)4下面的句子不是省略句的一项是()（2分）A黄发垂髫，并怡然自乐 B见渔人，乃大惊，问所从来C及郡下，诣太守，说如此 D此人一一为具言所闻5用现代汉语翻译下列句子。（15分）（1）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。_（2） 土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。_（3） 黄发垂髫，并怡然自乐。_（4）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。_（5）此中人语云：“不足为外人道也。”_6下列对原文有关内容的分析理解不正确的一项是()（2分）A文章以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，记述了渔人的所见所闻，描绘出一幅环境优美、生活安宁的图画。B“咸来问讯”表现出桃花源人对外面的世界很好奇，“乃不知有汉，无论魏晋”说明他们与外界隔绝的时间很长。C文章写渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃花源觅不可得，用“世外桃源”来指幻想中的美好世界。D文章语言简