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B八年级数学(上)基础知识归纳考验版 八年级数学（上）基础知识归纳-考验版，看能否背下来【平方根定义】若x2=a，则x=_，把_叫作a的平方根注只有a_时，a的平方根才存在（即_没有平方根）根号内的数_【例要使x?1有意义，则x_】【立方根定义】若x3=a，则x=_，把_叫作a的立方根形如a化简当a0时，a等于_；当a0时，a等于_；当a0时，y随x的而；当k0,b0k0,b0K0K0,b0,b= 0、原点k0,b=0求一次函数解析式【一句话】_?_?_?_?_注需知_个点的坐标才可求出解析式（如果是正比例函数，只用_个点即可）证明一般的三角形全等的方法有_、_、_、_注如果证明两个直角三角形全等，除了可用上述四种方法外，还可以用_定理格式:【直角三角形性质】_等于斜边的一半30角_等于斜边的一半其他:两锐角_面积有两种算法，画图举例说明在直角三角形中，【角平分线的性质】角平分线上的点_相等【反之】_相等的点，在这个角的角平分线上勾股定理若一个三角形是直角三角形，?那么两_等于斜边的_若一个三角形是直角三角形，且两直角边分别为a，b，斜边为c，?那么_勾股定理逆定理一个三角形，如果其中两_等于第三边的_，?那么这个三角形是直角三角形如果一个三角形的三条边a、b、c存在关系，?那么这个三角形是直角三角形频率=_，数据总数=_，频数=_在统计中将数据分成若干组
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