人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习B卷.doc

人教版物理八年级上学期2.3 声音的利用、2.4噪声的危害和控制 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共7题；共15分)1. （2分）关于声音的产生和传播，下列说法正确的是（ ）A . 声音可以在真空中传播B . 声音是由物体的振动产生的C . 声音的传播不需要时间D . 敲鼓时，听到鼓声，鼓面不振动2. （2分）下列关于声音的说法中不正确的是（ ） A . “响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大B . 用超声波去除人体内的结石是利用了声波传递的能量C . “闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者D . “公共场所不要大声说话”是要求人们说话的声音音调要低一些3. （2分）下列估测符合实际情况的是（ ） A . 人步行速度为1km/hB . 一本八年级物理书长0.26mC . 中考体育1000m测试的满分时间为8minD . 老师讲课时声音的响度为120dB4. （3分）下列关于生活中的一些现象，说法正确的是（ ）A . 甲从平面镜中看到乙的眼睛，根据光路可逆，乙也能从平面镜中看到甲的眼睛B . 显微镜由两个凸透镜组成，目镜成倒立放大的实像，物镜成正立放大的虚像C . 公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D . 利用“超声波”出去体内结石是利用声音可以传递能量5. （2分）在雷雨天经常遇到的现象：电光一闪即逝，但雷声却隆隆作响持续一段时间，是由于（ ）A . 振动不仅从鼓膜传入，一部分也从肌肉、骨骼传入B . 雷声在地面或云层之间多次反射后不断传入人耳C . 我们的两只耳朵可以交替地听到声音D . 闪电的速度比雷声的速度大6. （2分）声波能传递能量，下列应用不属于这一原理的是（ ） A . 医生利用超声波给病人治疗肾结石B . 利用超声波精洗精细机械C . 医生通过听诊器可以了解病人心肺的工作情况D . 加湿器是把超声波通入水罐中，剧烈的振动会使罐中的水破碎产生许多小雾滴，再用小风扇把雾滴吹入室内，增加湿度7. （2分）（2015郴州）在公共场所大声喧哗是不文明的行为，交谈时应轻声细语，不影响他人这里的“大声”和“轻声”是指声音的（ ）A . 音调B . 音色C . 响度D . 频率二、 填空题 (共2题；共4分)8. （2分）从物理学角度看，噪声强弱是指发声体做_时，发出的声音，计量噪声强弱常用_做单位. 9. （2分）我国古诗词中有很多描述声音的优美诗句，“不敢高声语，恐惊天上人”中的“高”是描述 声音的_（选填“音调”、“响度”或“音色”）的；中考期间考场周围常常设有禁 止鸣笛的标志，这是从_减弱噪声 三、 实验题 (共3题；共18分)10. （7分）学校要开运动会，几个同学讨论怎样才能把铅球掷得更远她们用不同的力和不同的角度试掷了几下铅球，铅球落地的远近不同根据这一现象她们作出了多种猜想 小莉猜想：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的速度大小有关；小强猜想：铅球掷出的距离，可能与掷出铅球时的射出仰角（投掷方向与水平方向的夹角）有关李红说：“我们还是通过实验来探究吧”，于是，他们制作了一个小球弹射器（如图所示），它能使小球以不同速度大小和方向射出，弹射方向与水平的仰角，可由固定在铁架台上的量角器读出，他们通过 5 次实验得到表中的数据：实验次数射出速度V（m/s）射击角度射出水平距离S（m）15302.9210309.53104510.8410609.15153010.7（1）小组同学用自制的小球弹射器实验时，还需要测量小球落地的距离，现有刻度尺、米尺和皮尺可选用，则应选_ （2）请你根据上述所收集的信息和相关证据回答下列问题： 为了验证小莉的猜想，应选用序号为_三次的实验数据，得出的结论是：在_一定时，物体抛出_越大，抛出的距离越远为了验证小强的猜想，应选用序号为_三次的实验数据，射出仰角为_时，物体抛出的距离最远根据研究结果，请你给参加掷铅球的运动员提出一条有价值的建议：_11. （7分）一质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？同学们进行了研究 （1）小华将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图甲所示水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右 ， 若F左F右 ， 则木板的_侧更粗糙，实验时_（需要/不需要）匀速拉动木板； 小华左右手戴上同样的手套，木板水平对称地放在左右手上，现左手向左、右手向右，使两手距离快速增大，若木板向左运动，则木板_侧更粗糙（2）小明用图乙实验装置，进行如下操作： A将轻弹簧的一端分别固定在板上MN左右两侧的P、Q点，另一端分别与同一滑块接触B移动滑块使弹簧压缩相同的长度，由静止释放滑块，使滑块越过MN但不滑离木板C分别测出滑块越过MN后滑行的距离x1和x2 小明想根据x1和x2的大小关系判断木板的粗糙程度，小华提出疑义为能根据x1和x2的大小关系作出正确判断，请指出小明实验中存在的问题是_简述改进方法：_（3）小红使滑块分别从左右两侧滑上木板，测出滑块运动的速度，作出滑块从两端分别运动至MN过程中的速度v和时间t的关系图线如图丙所示，则图线_（a/b）所对应的接触面更粗糙，判断的依据是_ 12. （4分）随着生活水平的日益提高，不少场所的装修会考虑声学吸音效果小明同学想比较几种常见装修材料的吸音性能，他找来厚度相同的四种小块材料（聚酯棉、软木、泡沫），进行了图示实验：桌面上放一个玻璃杯，在玻璃杯下分别放上待测试的小块材料，将悬挂在细线下的小球拉到同一高度释放去敲击玻璃杯，仔细比较玻璃杯发出的声音大小 （1）为控制实验过程中敲击玻璃杯的力大小相同，小明的做法是_； （2）小明实验数据记录如下表： 材料种类聚酯棉软木泡沫玻璃杯发声大小最小最大较大最强最弱较弱你认为表中空格处应填入_；（3）小明实验中的四种材料，仅从吸音性能的角度考虑，最适合隔音墙装修的是_； （4）你认为影响吸音性能的因素除了材料的种类，可能还有材料的_（写出一个即可） 四、 解答题 (共2题；共21分)13. （6分）阅读短文并回答问题超声波及其应用人耳最高只能感觉到大约20000Hz的声波，频率更高的声波就是超声波了超声波具有许多奇异特性：空化效应超声波能在水中产生气泡，气泡爆破时释放出高能量，产生强冲击力的微小水柱，它不断冲击物体的表面，使物体表面及缝隙中的污垢迅速剥落，从而达到净化物体表面的目的传播特性它的波长短，在均匀介质中能够定向直线传播，根据这一特性可以进行超声探伤、测厚、测距、医学诊断等（1）声波的频率范围是_，人耳_听到超声波（填“能”或“不能”）（2）超声波能够清洗物体是因为声波能够传递_医院里用的“B超”也是超声波的应用，说明声波还可以传递_（3）超声波传播中遇到障碍物时_（填“会”或“不会”）有一部分被反射回来形成回音超声波在真空中的传播速度是_14. （15分）声音在海水中的传播速度是1530ms，为了开辟新航道，某科学探测船装有回声探测仪器，探测水下有无暗礁，如图阶一-9所示，探测船发出的声音信号0.6s后被探测仪器接收。（1）探测船发出的声音为了有更好的回收效果，你猜想最好用什么声波？依据是什么？ （2）这种方法能不能用来测量月亮到地球的距离？为什么？ （3）通过计算说明海底障碍物到探测船舱底的距离是多少？ 第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共7题；共15分