定积分的计算(2).doc_第1页
定积分的计算(2).doc_第2页
定积分的计算(2).doc_第3页
定积分的计算(2).doc_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

江 苏 省 职 业 学 校理论课程教师教案本（20132014 学年 第 二 学期） 专业名称 12预科（大专） 课程名称 数学 授课教师 陆玉喜 学 校 江苏省高邮中等专业学校 授课时间教者陆玉喜授课班级课程名称数学授课形式新授授课章节名称定积分的计算（2）授课课时2使用教具教学目的使学生熟练掌握定积分分部积分法教学重点定积分分部积分法教学难点定积分分部积分法课外作业主要内容板书设计课 堂 教 学 安 排教学过程主 要 教 学 内 容 及 步 骤复习导入教学设计课堂讨论课堂训练课堂小结一、温故复习1、F(x)，F(x) 2、牛顿-莱布尼茨公式:函数F (x)是连续函数f(x)在区间a, b上的一个原函数, 则. 3、设函数在区间上连续，作变换，且满足以下条件：（1）、当在上变化时，在上单值变化；（2）、在区间上有连续导数（3）、4、若在上连续且为偶函数, 则 .若在上连续且为奇函数, 则二、自主梳理1、定积分的分部积分法：三、课堂探究例1. 解：设，则， 例2. 解：设，则， 例3. 解：设，则， . 例4. （选讲）四、课堂检测求下列各定积分：1 ； 2求；3； 4； 五、布置作业教学反思对学生在课堂上的表现，要及时加以总结，适当给予鼓励，并处理好课堂的偶发事件，及时调整课堂教学。在教学过程中，教师要随时了解学生对所讲内容的掌握情况。如在讲完一个概念后，让学生复述；讲完一个例题后，将解答擦掉，请中等水平学生上台板演。有时，对于基础差的学生，可以对他们多提问，让他们有较多的锻炼机会，同时教师根据学
人人文库> 全部分类> 生活休闲 > 科普知识

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论