2008年江苏省单招语文试卷.doc

绝密启用前江苏省2008年普通高校单独招生统一考试语 文 试卷本试卷分第卷（客观题）和第卷（主观题）两部分。第卷1页至9页，第卷10页至15页。两卷满分150分。考试时间150分钟。第卷（共70分）注意事项：1、 答第卷前，考生务必按规定要求填涂答题卡上的姓名、考试证号等项目。2、 用2B铅笔把答题卡上相应题号中正确答案的标号涂黑。答案不涂写在答题卡上，成绩无效。一、（共15小题，每小题2分，共30分）1、下列各项中，加点字读音全部相同的一项是A、便笺 罪愆 阡陌 悭吝B、菲薄 绯红 诽谤 斐然C、蹊跷 敧侧 沏茶 栖息D、怃然 欺侮 妩媚 会晤2、下列句子中没有错别字的一句是A、它的源头为什么总是无穷无尽，它的流动为什么总是无止无休，它的去处为什么总是不盈不益呢？B、再进一步的研究更深入了解折射与反射现象本身可从一个包罗万像的麦克斯韦方程推算出来，这就显示出了极深层的理论构架的美。C、“闭塞眼睛捉麻雀”，“瞎子摸鱼”，粗枝大叶，夸夸其谈，满足于一知半解，这种极坏的作风，还在我党许多同志中继续存在着。D、他们被兩赶到了那里，大概聊天也聊够了，现在是摊开一本札记薄，头凑在一处，一同在看。3、下列各项中，对加点字词解释全都正确的一项是A、咸与维新（参加） 当之无愧（承受） 妖童媛女（不正派）B、不经之谈（正常） 人烟阜盛（码头） 心无旁骛（同“务”）C、另辟蹊径（小溪） 骄奢恣狂（放纵） 歌喉遽发（急速，骤然）D、乍雨乍晴（忽然） 喘息甫定（刚） 觥筹（酒筹）交错语文试卷第1页(共15页)4、下列句子中，加点的成语使用错误的一句是A、说不定明天来个命令，他就开拔到不知什么地方去了，他何必为这些地头蛇去火中取栗？B、很多人对中国当前的经济情况缺乏全面系统的把握，做起研究来只能是目无全牛。C、完善城乡基层服务和管理网络，对于提高群众生活水平和质量，为群众创造安居乐业的良好环境，都有重要影响。D、我真舍不得同这个全身浸透了硝烟、瓦斯，一生栉风沐雨的刚强的老同志分手。5、依次填入下列句子横线处的关联词，最恰当的一项是 十二年来，在全国各城市的建筑中，我们规划设计人员在这一点上做得还不能尽如人意。为了多快好省，我们做了大量标准设计，_“好”中自应包括艺术的一面，_就是“百花齐放”。我们有些住宅区的标准设计“千篇一律”到孩子哭着找不到家；有些街道又一幢房子一个样式、一个风格，互不相谐；_它们本身各自都很美观，放在一起_都“损人” _不“利已”，“千变万化”到令人眼花缭乱。A、但是 也 即使 就 且B、如果 那 尽管 可 而C、假如 那 尽管 却 而D、但是 也 即使 也 却6、下列各句中，没有语病的一句是A、一套理想的电脑教材，除了要有经验的教师参加外，还应当有设计人员、心理工作者的协同工作。B、一种为家庭提供烹饪劳务的记时服务近年来在许多城市格外走俏，为下岗职工再就业提供了一条渠道。C、近年来，我国加快了高等教育事业的发展速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设了一批高水平的大学和学科。D、银行对申请贷款购车的客户的还贷能力的考核，是决定发放贷款的一项重要内容。7、下列各句中标点符号的使用，正确的一句是A、她是一位真人，坦诚而透明，她落的泪，就是她的诗，一种最激烈，最博大，最无私，最奔放，最抒情的诗，字字都厉害，铿锵有声。B、王昭君究竟埋葬在哪里？这件事并不重要，重要的是为什么会出现这样多的昭君墓。C、假如敌人追上来了，就跳到水里去死吧。D、最后，父亲援引了伏尔泰的一句话：“乏味的艺术就是把话说尽”。8、下列各句中修辞手法运用与其它三句不同的一句是A、这里正燃起熊熊的野火，多少曾调朱弄粉的手儿，已经将金黄的小米饭，翠绿的油菜，准备齐全。B、天地也！只合把清浊分辨，可怎生糊涂了盗跖、颜渊？C、庄严的天都峰上，收起了哈达。D、我们不是单靠吃米活着。语文试卷第2页(共15页)9、对下列各句表达方式的判断，正确的一项是“鞠躬尽瘁，死而后已”，正好准确地描述了他的一生。院子里的树，树叶落光了，风摇曳着枯枝，空中彤云密布。威海，你可知道，冰心曾为你流了多少泪！白露之晨，我们从温泉宾馆出发。经人字瀑，看到了从前的人登山之途。A、抒情 记叙 议论 描写 B、抒情 描写 议论 记叙C、议论 描写 抒情 记叙 D、议论 描写 记叙 描写10、下列各项中，关于应用文知识表述错误的一项是A、计划的标题一般由单位、时限、内容及文体名称组成，目标、步骤和措施是计划内容的三要素。B、说明书常见的形式有短文式和条款式两种，说明书的写作要讲究科学性和文学性。C、简报的报头应包含简报的名称、编号、编发单位、印发日期等内容。转发式简报一般由编者的按语和转发的文稿两部分组成。D、倒金字塔式新闻的特点是，把新闻中最重要、最精彩、读者最关注的事实放在新闻的开头，然后按事实的重要程度递减的顺序来写。11、下列各项对文体知识的表述，错误的一项是A、在我国，“小说”这一名称最早见于庄子外物：“饰小说以干县令，其于大达亦远矣。”到了汉魏六朝，小说分志怪和轶事两大类，唐代小说称“传奇”，宋代称之为“话本”，明清两代是我国小说的黄金时期。B、诗歌具有抒情性、音乐性、形象性和语言高度凝练等特点，欣赏诗歌要进入诗歌的意境，“意”即作者描绘的具体景物和生活画面，“境”则是作者表达的思想感情。C、散文是最能体现作家个性的一种文学样式，在散文中，理念和诗情的表达，想象和现实的交融，观点和形象的统一，都是借助语言来完成的。D、戏剧是一种综合性的文学样式，戏剧的核心就是“戏”，即戏剧冲突。戏剧冲突集中表现为人与人之间利害和性格的冲突。12、下列各项中，作品、作家和出处对应完全正确的一项是A、记念刘和珍君 鲁迅 且介亭杂文B、黄鹂 徐迟 晚华集C、自我 张中行 顺生论D、读伊索寓言 钱中书 人鬼神13、下列各项中，对课文理解错误的一项是A、富春江上、黄山记、壮丽的三峡都从不同的角度赞美了我国大好河山的美丽，体现了散文“形散神不散”的特点。B、“文体作家”沈从文的代表作边城如同一首优美的国园诗，是他面对堕落的都市文明，寻求理想的社会人生的一种表白，“主意不在领导读者去桃源旅行”。C、再别康桥诗句如清泉流泻、白云漂浮，其优美的旋律和节奏充分体现了新诗格律化的文学主张。D、报告文学包身工采用点面结合的手法，以包身工一天的生活为线索，重点记叙了包身工极其恶劣的居住、饮食和劳动状况，并穿插了对包身工制度的起因、发展和趋势的分析说明，表达作者对包身工制度的痛恨和光明未来的期待。语文试卷第3页(共15页)14下列各项有关文学知识的表述，正确的一项是 A窦娥冤是中国古典悲剧的不朽典范，作者关汉卿是元杂剧“本色派”的代表，与郑光 祖、王实甫、马致远并称“元曲四大家”。 B故事片周恩来采用现代时和将来时交错呼应的叙事手法，以主人公的心路历程为线 索，体现出一种凝重深沉的历史感和悲怆崇高的诗意。 C故事片城南旧事借助一个小女孩英子的独特视角，再现了十九世纪二三十年代旧北 京的风土人情和社会面貌，表现了一种以深深的思念和淡淡的忧伤为基调的怀旧情 结，像一首蕴藉含蓄的散文诗，给人以独特的美感。 D老舍的代表作茶馆采用卷轴画式的结构，以北京的一个大茶馆的变迁为主线和视 窗，艺术地勾画了当时纷繁复杂的社会面貌。15下列各项关于阅读方法的表述，正确的一项是 A、感知是对文章表达信息的总体感觉，通常体现为对文章主旨的把握，“好读书，不求甚解” 就属于感知的阶段。领会则是对文章情感脉络以及富有特色的表现手法的基本认识。 B、积累是一个由少到多的过程，也是一种良好的阅读方法，在自发的阅读中，积累的对象 是由阅读的动机决定的。筛选就是根据一定的目的对读物中的信息进行取舍，筛选能 力的训练应着眼于提高筛选的速度和准确性。 C有比较才有鉴别，通过对照和比较可以区分阅读文本的正误、优劣、雅俗。对照和比较 的作品可以是相同的或相近的，相对或相反的作品则不可以进行对照和比较。 D“学而不思则罔。”这里的“思”不仅是对学习内容的理解、探究，也包括由文本展开的引 申和联想。引申可以“不拘泥本事本旨”，但形成的新想法和原文比较密切，联想则比 较宽泛，可以“精骛八极，心游万仞”。二、(共三大题，12小题，每小题2分，共24分) (一) 当我们到达那只老狼的所在时，正好看见在它眼中闪烁着的、令人难受的、垂死时的绿光。这时，我察觉到，而且以后一直是这样想，在这双眼睛里，有某种对我来说是新的东西，是某种只有它和这座山才了解的东西。当时我很年轻，而且正是不动扳机就感到手痒的时期。那时，我总是认为，狼越少，鹿就越多，因此，没有狼的地方就意味着是猎人的天堂。但是，在看到这垂死时的绿光时，我感到，无论是狼，或是山，都不会同意这种观点。 自那以后，我亲眼看见一个州接一个州地消灭了它们所有的狼。我看见过许多刚刚失去了狼的山的样子，看见南面的山坡由于新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱巴巴。我看见所有可吃的灌木和树苗都被吃掉，先变成无用的东西，然后则死去。我看见每一棵可v乞的、失去了叶子的树只有鞍角那么高。这样一座山看起来就好像什么人给了上帝一把大剪刀，并禁止了所有其他的活动。结果，那原来渴望着食物的鹿群的饿殍，和死去的艾蒿丛一起变成了白色，或者就在高出鹿头的部分还留有叶子的刺柏下腐烂掉。这些鹿是因其数目太多而死去的。 我现在想，正是因为鹿群在对狼的极度恐惧中生活着，那一座山就要在对它的鹿的极度恐惧中生活。而且，大概就比较充分的理由来说，当一只被狼拖去的公鹿在两年或三年就可得到补偿时，一片被太多的鹿拖疲惫了的草原，可能在几十年里都得不到复原。 牛群也是如此，清除了其牧场上的狼的牧牛人并未意识到，他取代了狼用以调整牛群数目以适应其牧场的工作。他不知道像山那样去思考。正因为如此，我们才有了尘暴，河水把未来冲刷到大海去。语文试卷第4页(共15页)我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。鹿用轻快的四肢奋斗着，牧牛人用套圈和毒药奋斗着，政治家用笔，而我们大家则用机器、选票和美金。所有这一切带来的都是同一种东西：我们这一时代的和平。用这一点去衡量成就，全部是很好的而且大概也是客观的思考所不可缺少的，不过，太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险。也许，这也就是梭罗的名言潜在的含义。这个世界的启示在荒野。大概，这也就是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟。16下列各项是对文段中加点字指代情况的判断，正确的一项是 A与指代内容相同，与指代内容不同 B与指代内容不同，与指代内容相同 C与指代内容相同，与指代内容相同 D与指代内容不同，与指代内容不同17下列各项表述，符合文意的一项是 A作者亲眼目睹了美国各大州对狼采取的消灭行动，以及狼被消灭后，大片被过量繁殖 的鹿群拖垮的草原几十年都得不到恢复的后果。 B作者在叙述杀狼经历时，流露出深深的自责，可见其杀狼后生态保护意识的彻底觉醒。 C第五段中的“奋斗”不仅写出了人类对自身发展的思考，而且也写出了保护环境的决 心。 D根据文段内容，可以推出结论：以破坏生态平衡为代价换来的和平、繁荣，必将葬送人 类的前程。18下面各项，对文旬理解错误的一项是 A“看见南面的山坡由于新出现的弯弯曲曲的鹿径而变得皱皱巴巴。”写出狼被消灭 后产生的生态被破坏的恶果，即鹿群迅速繁殖，破坏了山上植物的生长规律，使大山变 得十分难看。 B“正是因为鹿群在对狼的极度恐惧中生活着，那一座山就要在对它的鹿的极度恐惧畔 生活。”这句话折射出大自然中生物间彼此紧密的依存关系，作者启迪人们思考习 境保护问题。 C“他不知道像山那样去思考。”作者认为牧牛人生命太短暂，因此无法像长久存硇 的山那样思考狼的存在价值和意义，对牧牛人的愚昧行为持理解和同情的态度，觉霹 可以原谅。 D“太多的安全似乎产生的仅仅是长远的危险。”本文的观点句，使人警醒。19比较像山那样思考与自然界与人类两篇课文，下列说法错误的一项是 八像山那样思考所选材料大多为作者亲身经历、亲眼所见的事实，是直接性材料；自 界与人类用来证明观点的材料大多不是作者亲身经历或亲自获得的，是间接性材料。 B像山那样思考语言十分严谨，逻辑性强，处处散发出理性的光芒，而自然界与人类 则语言生动形象、富有诗意。 C像山那样思考运用散文笔法，较多使用描写和记叙方式；自然界与人类为科学 文，以说明、议论的方式为主。 D像山那样思考、自然界与人类都使用极具说服力的事实材料来支撑自己的思j 观点。 语文试卷第5页(共15页)(二) “雅舍”共是六间，我居其二。篦墙不固，门窗不严，故我与邻人彼此均可互通声息。邻人轰饮作乐，咿唔诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动，或搬核桃在地板上顺坡而下，或吸灯油而推翻烛台，或攀援而上帐顸，或在门框桌脚上磨牙，使得人不得安枕。但是对于鼠子，我很惭愧的承认，我“没有法子”。“没有法子”一语是被外国人常常引用着的，以为这话最足代表中国人的懒惰隐忍的态度。其实我的对付鼠子并不懒惰。窗上糊纸，纸一戳就破；门户关紧，而相鼠有牙，一阵咬便是一个洞洞。试问还有什么法子?洋鬼子住到“雅舍”里，不也是“没有法子”?比鼠子更骚扰的是蚊子。“雅舍”的蚊风之盛，是我前所未见的。“聚蚊成雷”真有其事!每当黄昏的时候，满屋里磕头碰脑的全是蚊子，又黑又大，骨骼都像是硬的。在别处蚊子早已肃清的时候，在“雅舍”则格外猖獗，来客偶不留心，则两腿伤处累累隆起玉蜀黍，但是我仍安之。冬天一到，蚊子自然绝迹，明年夏天一谁知道我还是否住在“雅舍”! “雅舍”最宜月夜一地势较高，得月较先。看山头吐月，红盘乍涌，一霎间，清光四射，天空皎沽，四野无声，微闻犬吠，坐客无不悄然!舍前有两株梨树，等到月升中天，清光从树间筛洒而下，地上阴影斑斓，此时尤为幽绝。直到兴阑人散，归房就寝，月光仍然逼进窗来，助我凄凉。细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。但若大雨滂沱，我就又惶悚不安了，屋顶湿印到处都有， 如碗大， 扩大如盆， 滴水乃不绝， 屋顶灰泥突然崩裂，如奇葩初绽，砉然一声而泥水下注，此刻满室狼藉，抢救无及。此种经验，已数见不鲜。 “雅舍”之陈设，只当得简朴二字，但洒扫拂拭，不使有纤尘。我非显要，故名公巨卿之照片不得入我宣；我非牙医，故无博士文凭张挂壁间；我不业理发，故丝织西湖十景以及电影明星之照片亦均不能张我四壁。我有一几一椅一榍，酣睡写读，均已有着，我亦不复他求。但是陈设虽简，我却喜欢翻新布置。西人常常讥笑妇人喜欢变更桌椅位置，以为这是妇人天性喜变之一征。诬否且不论，我是喜欢改变的。中国旧式家庭，陈设千篇一律，正厅上是一条案，前面一张八仙桌，一边一把靠椅，两旁是两把靠椅夹一只茶几。我以为陈设宜求疏落参差之致，最忌排偶。“雅舍”所有，毫无新奇，但一物一事之安排布置俱不从俗。人入我室，即知此是我室。笠翁闲情偶寄之所论，正舍我意。20。选文第二段划线处依次填人词语最恰当的一组是 A最初 接着 继而 终于 B开始 然后 孰料 终至 C起初 俄而 继则 终乃 D初始 而后 旋即 终究21下列各项中，文句含义全部为体现“雅舍”之“雅”的一项是 地势较高，得月较先。 邻人轰饮作乐，咿晤诗章，喁喁细语，以及鼾声，喷嚏声，吮汤声，撕纸声，脱皮鞋声，均随 时由门窗户壁的隙处荡漾而来，破我岑寂。 “雅舍”所有，毫无新奇，但一物一事之安排布置俱不从俗。 细雨蒙蒙之际，“雅舍”亦复有趣。推窗展望，俨然米氏章法，若云若雾，一片弥漫。 入夜则鼠子瞰灯，才一合眼，鼠子便自由行动。A B C D语文试卷第6页(共15页)22下歹各项对选义的理解，正确的一项是 A表达了作者随遇而安的生活态度，语气宽缓舒和。 B表达了作者对生活环境无可奈何的调侃，感情直露。 c表达了作者旷达乐观的情趣，洋溢着与困难作斗争的激情。 D。表达了战乱时知识分子人生无常的感慨，流露出感伤租无奈。23根据所选课文，下列说法错误的一项是 A本文语言雅致而又富于幽默感，偶用文言词句，也是明白流畅，雅俗共赏。 B.就作者面对困境的心态而言，本篇与苏轼的赤壁赋有相似之处。 c刘禹锡的陋室铭与梁实秋的雅舍，写法上相似，都着重表心迹，对屋舍的简陋不作 淋漓尽致的描绘。 D梁实秋的散文注重趣味，这趣味绝非庸俗低级，而是力求在不如意的生活状态中，找到 自己的精神世界。(三) 荔枝原产于我国，是我国的特产。海南岛和廉江有野生的荔枝林，可为我国是原产地的明证。据记载，南越王尉佗曾向汉高祖进贡荔枝，足见当时广东已有荔枝。它的栽培历史，就从那个时候算起，也已在二千年以上了。唐代对四川荔枝多有记述。自从蔡襄的荔枝谱成书(1059)以后，福建荔枝也为人所重视。广西和云南也产荔枝，却很少有人说起。 古代讲荔枝的书，包括蔡襄的在内，现在知道的共有十三种，以记载福建所产的为多，尚存八种；记载广东所产的仅存一种。清初陈鼎一谱，则对川、粤、闽三省所产都有记载。蔡谱不仅是我国，也是世界的果树志中著作年代最早的一部。内容包括荔枝的产地、生态、功用、加工、运销以及有关荔枝的史事，并记载了荔枝的三十二个品种。其中“陈紫”一种现在仍然广为栽培。“宋公荔枝”现名“宋家香”，有老树一株，尚生长在莆田宋氏祠堂里，依然每年开花结果。这株千年古树更足珍惜。 荔枝是亚热带果树，性喜温暖，成都、福州是它生长的北限。汉武帝曾筑扶荔宫，把荔枝移植到长安，没有栽活，迁怒于养护的人，竟然对他们施以极刑。宋徽宗时，福建“以小株结实者置瓦器中，航海至阙下，移植宣和殿”。徽宗写诗吹嘘说：“密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹”，实际上不过当年成熟一次而已。明代文征明有新荔篇诗，说常熟顾氏种活了几株，“仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖”。但究竟活了多少年，并无下文。现在科学发达，使荔枝北移，将来也许不是完全不可能的事。24选文引述南越王向汉武帝进贡荔枝记载的用意是 A说明荔枝原产我国。 B说明荔枝原产我国广东。 C说明我国荔枝栽培已有二千多年历史。 D说明荔枝是我国的特产。25以下各项关于“古代讲荔枝的书”的说明，最符合文意的一项是 A古代讲荔枝的书共有十三种，尚存八种。 B古代讲荔枝的书共有十三种，其中八种是记载福建荔枝的。 C现在知道的十三种讲荔枝的书中，尚存八种是记载福建荔枝的。 D现在知道的十三种讲荔枝的书尚存八种，其中一种记载了广东荔枝。26对选段文字使用说明方法的判断，正确的一项是 举例子作比较列数字引用下定义 A B C D 语文试卷第7页(共15页)27对于选段文字的理解，正确的一项是 A选段文字主要介绍了荔枝的生态结构，是按照了解历史经验到借鉴历史经验的内在逻 辑顺序来写的。 B选段介绍古代荔枝移植失败的教训是意在告诫后人，荔枝栽培北移是不可能的。 C选段的引用属于描写性引用，引宋徽宗和文征明的诗句，其作用在于列举荔枝北移失败 的教训的史例，以证实上文关于荔枝性喜温暖，“成都、福州是它生长的北限”的说明。 D选段大量的引用，既扩大了知识面，使对荔枝栽培的说明有了充分的依据，又避免了园 艺教科书式的平板枯燥。三、(共16小题，每小题1分，共16分)28下列文学常识，表述错误的一项是 A左传觳之战记述了春秋时期秦晋两国争夺中原霸权的一场战争。 B九歌是屈原在民问祭神乐歌基础上加工创作的一组富于浪漫主义色彩的诗篇，共十 一篇。 C赤壁赋是苏轼游览赤壁之战历史遗址后写下的杰作。 D杜牧阿房宫赋的写作动机是借古讽今。29下列文学常识，表述正确的一项是 A苟子是我国春秋时期著名的思想家、教育家。 B贾谊是东汉著名政论家、文学家，著有新书。 C滕王阁序恢宏开阔，富丽华美，开唐代古文运动先声。 D梁启超清代学术概论认为，龚自珍为晚清思想解放做出了贡献。30下列名句出处、作者、时代对应错误的一项是 A“大行不顾细谨，大礼不辞小让。” B“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流。” C“楼船夜雪瓜舟渡，铁马秋风大散关。” D_“青山遮不住，毕竟东流去。”31下列各项表述错误的一项是史记虞美人书愤菩萨蛮司马迁 汉代温庭筠 唐代陆游 宋代辛弃疾 宋代 A八格律诗也叫近体诗、今体诗，包括五言律诗、七言律诗、五言绝句、七言绝句等。 B兰亭集序和送东阳马生序的“序”属于同一种文体。 C词的句式变化多，长短不一，所以也叫长短句。 D元曲包括杂剧和散曲，散曲有小令和套数两种形式。32下列各项表述错误的一项是 A修禊：古代的一种祭祀祖先的风俗，在农历三月上旬举行。 B孝廉：汉朝由地方官(太守)向中央举荐品行端正的人任以官职，被举荐的人称为“孝廉”。 c弱冠：指20岁，古代以20岁为弱年，行冠礼，为成年人。 D五经：指诗书礼易春秋五部经书。33下列著作和作者对应错误的一项是 A东坡乐府 苏轼 B后汉书 范哗 C惜抱轩诗文集 姚鼐 D临川先生文集 苏洵语文试卷第8页(共15页)34对下段文字的句序，排列正确的一项是 虽人弗损益，犹若不可得而法 非不贤也，为其不可得而法 上胡不法先王之法 先王之法，经乎上世而来者也 人或益之，人或损之，胡可得而法A B C D35下列句子中，加点字的注音或解释有错误的一句是 A不者，若属皆且为所虏。 f6u，通“否” B今王田猎于此。 ii6n，通“畋”，也是猎 C君子生非异也，善假于物也。 sh百ng，出生 D至于幽暗昏惑而无物以相之。 xi6ng，辅助，帮助36下列各句加点词用的是本义的一句是 A合从缔交，相与为一。 B积水成渊，蛟龙生焉。 C庄暴见孟子。 D台隍枕夷夏之交。37下列各句中，没有词类活用的一句是 八左，乃陷大泽中。 B良疱岁更刀。 C有碑仆道，其文漫灭。 D吞二周而亡诸侯。38下列各句中加点的文言虚词不是用作介词的一项是 A遂自投汨罗以死。 B驾而宿于朝房。 C今为君计，莫若遣腹心自结于东。 D今不速往，恐为操所先。39以下各句不是判断句的一句是 A今所谓慧空禅院者，褒之庐冢也。 B刘备天下枭雄。 C是说也，人常疑之。 D则山下皆