北师大版五年级语文下册期末水平测试题及答案(二篇).docx_第1页
北师大版五年级语文下册期末水平测试题及答案(二篇).docx_第2页
北师大版五年级语文下册期末水平测试题及答案(二篇).docx_第3页
北师大版五年级语文下册期末水平测试题及答案(二篇).docx_第4页
北师大版五年级语文下册期末水平测试题及答案(二篇).docx_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

北师大版五年级语文下册期末水平测试题及答案(二篇)目录:北师大版五年级语文下册期末水平测试题及答案一北师大版五年级语文下册期末测试及答案二- 1 -北师大版年级语文下册期末水平测试题及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)fng i fn f dng zh jng ji jio j (_) (_) (_) (_) (_) x han b l hn wi din tng di ning(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)殉(_) 侨(_) 沮(_) 瞻(_)询(_) 娇(_) 阻(_) 檐(_)慢(_) 瑰(_) 铸(_) 拢(_)蔓(_) 愧(_) 踌(_) 笼(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)有味一(_)半(_)栩栩(_)(_)(_)(_)无味1写出两个与词语、结构相同的词语:_、_。2词语_和_(填序号)是一对反义词。写出与词语意思相反的词语:_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 虽然但是 不仅而且(1)杨家的小儿子(_)只有九岁,(_)非常聪明。(2)蔺相如躲着廉颇,(_)蔺相如害怕廉颇,(_)蔺相如以大局为重。(3)王熙凤(_)是一个阿谀奉承的人,(_)是一个工于心计之人。五、按要求写句子。(15分)(1)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。(改为比喻句) _(2)妈妈说:“明天早上我要提前去上班。”(改为转述句)_(3)从这以后,楚王不敢不尊重宴子了。(改为肯定句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)爱的密码台湾有个小女孩,十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。她在混沌中拼凑组合出种密码,类似通信用的摩斯密码,在常人恐怕无法体会的艰辛环境下,“一意孤行”地进行写作,靠着她妈妈“解码”,完成了二百余首诗作,神迹般地出版了诗集海天浪,成为著名的盲诗人。“我的财富积在天,只要上天穿起珍珠、玛瑙、紫水晶,挂在我的颈项,地上的邮局是绿色,天上的帐房是金色。”这些清新的诗句,就是“密码女孩”庄馥华的作品。在常人看来,这真是一个奇迹!她在二十六岁那年完成了出书的理想后,在二十八岁,又有了新梦想:环台湾岛旅行。她与妈妈展开六日环岛之旅。从台中北上顺时针出发,在全台各地演讲、冲浪、骑协力车体验前所未有的大冒险。最后,她来到了安平古堡,将这个台湾的起源地作为她旅程的终点。我倒很想知道她怎样演讲。她不断地眨眼与转头,与此同时,庄妈妈在一旁快速解码,这可不是懂摩斯密码就可以的,如果每个动作都随着一段冗长沉闷的解码过程,谁听得下去?快速解码真正的关键,是母女心有灵犀的默契。两个人几乎融合成一个人。这种密码,超越了摩斯密码,那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。盲人心静而专注,因此常出现成功人士。而这位盲诗人的残障程度虽严重,却有个了不起的母亲,表现出了不起的爱。庄馥华的诗作,毫无悲伤自怜之气,恐怕也因爱,克服了一切怨愤。诗作的感人,正是因为此。1短文共有600余字,我阅读的时间大约是_分钟。2小女孩遭遇了怎样的人生困境?_3在“密码女孩”庄馥华身上,有_的精神(至少写两种)。可以看出她身上这些精神的三个事例是:_;_;_。4“那是两个生命因爱而融合,形成的一种奥秘的新密语,只有母女两个人才懂的密码。”你是如何理解这句话的意思的?_5你觉得文中的母亲是一位怎样的母亲?结合文章内容说说理由。_6关于本文要表达的中心思想,下列说法正确的是( )。A文章主要是表达庄馥华的自强不息B文章是为了表达母亲的智慧,母亲的伟大C文章主要表达的是母女之间的爱,是爱让母亲了不起,是爱让女儿自强不息七、习作。(20分)题目:感谢_提示:先将题目补充完整,再用具体的事,表达你真挚的感激之情。_参考答案:一 妨碍 吩咐 叮嘱 境界 焦急 稀罕 布鲁 宏伟 殿堂 爹娘 二 殉职 华侨 沮丧 瞻仰 询问 娇气 阻碍 屋檐 快慢 瑰宝 铸造 拉拢 蔓延 无愧 踌躇 笼子 三 津 津 知 解 如 生 索 然 亭亭玉立 夸夸其谈 融会贯通 四 (1)虽然 但是 (2)不是 而是 (3)不仅 而且 五 山洪咆哮着,如千军万马从山谷里狂奔而来,势不可当。 2.妈妈说,明天早上她要提前去上班。 3.从这以后,楚王尊重宴子了。 六 1略2十岁时因邻居引发的火灾而一氧化碳中毒,导致颈下瘫痪,全身的感官只剩听觉,只能通过眨眼与转头来表达意思。3 坚强、乐观 “一意孤行”地写作 环台湾岛旅行 演讲 4母女之间浓浓的爱,让彼此之间心有灵犀了,女儿的任何动作反应,母亲都能心领神会,那是她们之间的默契,这是别人无法懂的。5母亲是一个对孩子有着无私的爱和聪明、伟大的母亲。文中讲到她的女儿残障程度严重但却异常坚强而且很成功,这必然少不了母亲的辛苦付出,这样的付出也都源自母亲对女儿的爱。6C6 / 11北师大版五年级语文下册期末测试及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)xn q zho j shng y h xio m hu(_) (_) (_) (_) (_)dn qi ln du chng zn qn l fng i(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)侵(_) 垒(_) 阁(_) 拐(_)浸(_) 磊(_) 搁(_) 别(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)畏(_)畏(_) (_)(_)难鸣直言(_)(_) 饮(_)思(_)一个巴掌拍不响。(_) 2.打开天窗说亮话。(_)3.吃水不忘挖井人。(_) 4.前怕狼后怕虎。(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是 因为所以不是而是 如果就(1)我放学后急匆匆地从学校赶到这里,目的地可(_)饭店,(_)紧邻它的一家书店。(2)我喜欢到顾客多的书店,(_)那样不会被人注意。(3)进来看书的人(_)很多,(_)像我这样常常光顾而从不购买的,恐怕没有。(4)(_)口袋里有钱,我(_)去饭店吃一碗热热的面条。五、按要求写句子。(15分)(1)山洪咆哮着,从山谷里狂奔而来,势不可当。(改为比喻句) _(2)妈妈说:“明天早上我要提前去上班。”(改为转述句)_(3)从这以后,楚王不敢不尊重宴子了。(改为肯定句)_六、阅读短文,回答问题。(20分) 记得那是暑假的一天,正当我被一大堆作业弄得焦头烂额时,我听到一阵欢快的笑声,我寻声望去,看见邻居的阳台上伸出一根精致的钓鱼竿,末端垂的竟是一朵盛开的娇艳的百合花.一只五彩斑斓的蝴蝶正在绕着那朵百合花翩跹起舞,手握鱼竿的却是那不爱钓鱼的小姑娘.我好(ho ho)奇的走近问:“你在干什么?”小姑娘高兴地回答:“我用百合花钓到了一只蝴蝶。”我的心猛然一震,记起了她曾悄悄对我说过她也喜欢垂钓,喜欢和父母一起欣赏那美丽的郊外风光。但她不忍心看到尖锐的鱼钩刺破鱼儿的嘴,所以,每一次她都选择独自留在家。我又望了一眼那小女孩,午后的阳光正斜射在她的脸上,她如天使般的可爱,而那朵悬在半空的百合花,默默地散发着幽幽清香,就像一颗纯洁的童心在金色的阳光下闪闪发亮,犹如一泓碧水清澈见底。选择一朵花做鱼饵,只能吸引一些小昆虫。却依然可钓到心满意足的美好和欢乐,不知在这个浮华喧嚣(q xio)的生活中,究竟还有几个人依旧保持着那份纯真,选择这条云淡风轻,充满阳光的欢乐之路。1用“”给文中带点的字选择正确的注音。2从文中找出下列词语的近义词。精巧( ) 观赏( ) 纯真( )3用波浪线划出文中的一个比喻句。4小姑娘为什么宁愿自己留在家里也不去钓鱼? _5小姑娘是怎样钓蝴蝶的?用横线在文中划出。6文中破折号的作用是_。7你喜欢这个小姑娘吗?为什么?_七、习作。(20分)题目:一次_的实验要求:先把题目补充完整,注意作文内容要具体,条理要清晰,中心要突出,语句要通顺,字数不少于450字。_参考答案:一 汛期 召集 商议 呼啸 迷惑 胆怯 懒惰 称赞 侵略 妨碍 二 侵略 堡垒 楼阁 拐弯 浸入 磊落 搁置 分别 三 首 尾 孤 掌 不 讳 水 源 孤掌难鸣 直言不讳 饮水思源 畏首畏尾 四 (1)不是 而是 (2)因为 (3)虽然 但是 (4)如果 就五 山洪咆哮着,如千军万马从山谷里狂奔而来,势不可当。 2.妈妈说,明天早上她要提前去上班。 3.从这以后,楚王尊重宴子了。 六 1ho xio2精致 欣赏 纯洁3那朵悬在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论