最新教师演讲比赛演讲稿_第1页
最新教师演讲比赛演讲稿_第2页
最新教师演讲比赛演讲稿_第3页
最新教师演讲比赛演讲稿_第4页
最新教师演讲比赛演讲稿_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1/5最新教师演讲比赛演讲稿学生,一个多莫熟悉的称呼。那是一群天天和我们朝夕相处,常常让我们又爱又恨的人。那是一群时刻让我们想起自己身份,而不由坐相都端正三分的人。即便是最亲密的朋友,也难有这般固定的时间相处吧。因此,把学生放在怎样的位置,很大程度上决定了我们的心情和收获。近三年的教师生涯,使我体会到做老师的酸甜苦辣,更深深认识到只有发自内心地关爱学生,和学生建立良好的师生感情,才能享受到做老师的幸福。相信在座老师都有这样的体验当你把教学内容,裹上求真务实和科学的辣酱,在头脑中反复揉搓,采过学生喜欢的方式,将其精心烹饪成一道色香味俱全的知识大餐,端到学生面前。而你的学生是那样的惊喜,吃得那样津津有味,吃完就眼巴巴得期待下一餐的到来。这种情景,怎么不令做老师的感到无比幸福谁说老师就不需要回报,学生期待的眼神、认真的态度和稳步地成长不就是对老师最好的回报吗而这一切,我想都是由一种爱所创造的。这种爱源于高尚的师德,包含着很高的智慧,意味着无私的奉献这就是教师对学生的爱这种爱,不局限于个别的对象,而是面向全体不出自个人的恩怨,而是出自社会的需要。这种爱稳固、深厚,还伴随着巨大的责任,因此能超越一切,2/5汇聚成一股无可阻挡的力量,将学生牢牢地吸引在老师周围。这种爱,具体说来,就是想学生之所想,急学生之所急。积极开动脑筋,换位思考。当你常常站在学生的角度进行反推,这个问题,我见过吗吗感兴趣吗知道解决吗需要提示吗等等,你就是在爱学生,就是在培养师生感情了。我还经常想,老师就像一个导演。我们有现成的剧本,有诸多充满潜力的演员。虽然他们性格、能力不尽相同,但个个都是主角。这些演员是否能在导演的调动下,最大限度地感受到剧本的魅力是否在你的指挥下找到自己的位置,充满激情地投入进去,就得看导演的功力了。这种功力,就在于你能否能和学生建立良好的感情,从而赢得他们的尊敬和喜爱。而我们做老师最大的幸福不正在这里莫当然,罗马不是一天建成的,老师和学生良好的的感情更不是随便就培养得出的。甚至在很多时候,我感觉自己已经尽力了,却还未得到学生的感情和理解,不免有些沮丧。但转念一想,我仍要感谢我的学生,感谢他们用最真诚的反应让我发现自己的问题,感谢他们教会我怎样换位思考,然后用更好地方式来表达思想,传递情感。面对学生,我们只能以心换心,以爱换爱,以感情3/5换感情因为,教育就是一项爱的事业没有爱就没有教育阿基米德说给我一个支点,我会撑起整个地球。我想说,给我一点爱,我会撑起学生那明朗的天空,并将我对学生的情和爱进行到底最新教师演讲比赛演讲稿相关内容比赛裁判员代表讲话稿尊敬的各位领导、来宾、老师、同学们上午好为了确保本次比赛顺利进行,我代表全体裁判员庄严宣誓坚决服从裁判长指挥,严格遵守竞赛规则和裁判员纪律,做到严肃、认真、公正、准确。尊重参赛选手,文明裁判,确保完成各项裁判工作。教师国旗下讲话稿阳春三月,风和日丽,校园英才尽显妖娆。看,校园内跑道如此醒目、操场如此喧闹、笑脸如此美丽、身影如此矫健、一切的一切,似乎都在自豪地大声地宣告我是美丽的,我是阳光的,健康英才的活力是无限的,现在让我们一起来聆听新中国的缔造清明缅怀先烈演讲稿尊敬的各位老师亲爱的各位同学大家好此时此刻,我们正怀着无比崇敬的心情来到这里,祭奠我们的革命先烈。春令已到,万物萌生,我们一同站在这里,深切缅怀革命先烈们的丰功伟绩,表达我们的思念之情,告慰他们的在天之灵。小学生学雷锋故事稿尊敬的各位领导,老师,同学们大家好(敬队礼)我是三年级五班的XXX。今天,我4/5要讲一位活雷锋的故事。他叫XX。XX爷爷敬仰雷锋助人为乐的高尚品格,反复学习雷锋的先进事迹,开展便民服务活动。小学演讲比赛稿悠悠书香常伴敬爱的老师、亲爱的同学们大家好我是四一班的向俊杰。今天我演讲的题目是悠悠书香常伴。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯。”列夫托尔斯泰说“理想的书籍,是智慧的钥匙。”是啊,读一本好书,就等于和一位高尚的大师谈话。我的职业生涯规划演讲稿尊敬的各位评委,亲爱的同学们,大家晚上好,我是工程力学1001班的XX,今天,我演讲的题目是“我的未来不是梦”说实话,在参加这次比赛之前,我从没有详细的制定过自己的职业生涯规划,这次,也是第一次给自己做职业生涯规划,真的是因为学雷锋树新风演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们,大家早上好今天我演讲的题目是学雷锋,树新风。3月5日是毛泽东“向雷锋同志学习”题词发表44周年。3月,又是我们学习雷锋的传统月。庆中秋拔河比赛活动致辞敬爱的各位员工大家好,为了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论