四年级期中测试发言稿.doc

四年级期中测试发言稿 四年级期中测试发言稿篇一：四年级期中考试学生发言稿 尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们，在场的各位同学： 大家下午好！我很荣幸能够代表同学们在此次家长会上发言，首先，我代表各位同学向在场的爸爸妈妈们说一声：爸、妈，你们辛苦了，谢谢你们！你们不辞辛苦将我们抚养长大，为了我们，你们付出了心血，却不求回报。其次，我代表各位同学向在场的老师产说一声：老师你们辛苦了，谢谢你们！ 要想在学习上取得好成绩，就需要学会学习。学习，并不完全只追求结果，而在于平时点点滴滴的过程。所以说，不是在平时不努力，到考试之前搞突击，就有可能获得好成绩，这完全是投机取巧的，而学习的过程，就应该把握40分钟的课堂效率，我认为，课堂对于我们学生来说是最重要的。打个比方说，课堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事无补。课堂上，因为是接触新知识，只要我们融入课堂之后，对于知识的记忆就特别深刻，这一点我有着深切的体会，所以，老师讲新课时，就成了我们能学习成绩提高的突破口。 如何突破呢? 首先，上课必须认真听讲，思想绝不开小差：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师们无私的、毫不保留的将每一字、每一词、每一个公式耐心的教给我们。我们怎能不珍惜宝贵的每一分、每一刻。四年级期中测试发言稿篇二：四年级期中发言稿 四年级期中总结发言稿 各位老师、各位同学 大家下午好！ 今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。 学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗? 体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长;悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因;历经磨练而愈然锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。 天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。 最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量;只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。四年级期中测试发言稿篇三：四年级期中家长会发言稿 2013-2014学年度第一学期期中家长会发言稿 四（2）班班主任郑世勇 尊敬的各位家长： 大家下午好！ 今天我们能在四（2）班的教室里相聚，说明我们是有缘人，这得感谢我们的孩子们(来自:www.xmSjOb.cOm 厦门培训考试网:四年级期中测试发言稿)，是他们让我们能相聚在这里。我接这个班有一年多了，所以我和大多数家长都相熟，每每看到你们熟悉的面孔我就感到十分亲切。我们聚在一起共商量教育孩子的大事，希望通过家长会我们能共同挑起教育孩子的重任。 今天的家长会主要有一下几项内容： 第一方面介绍班级基本情况。 第二方面介绍期中考试情况。 第三方面介绍语文方面的情况。 第四方面家长发言 第五方面数学老师介绍数学方面的情况。 第六方面英语老师介绍英语方面的情况。 第七方面跟家长提几个要求。 一、班级基本情况。 本班共有46人。男生26人，女生20人。班级的同学积极大多数都比较听话，同学之间都能和谐相处。班级没有无故旷课的现象，也没有早退的情况。还有一部分同学多才多艺：如绘画方面的邓乐怡、符倩瑜-，会唱歌的王宝庆。但上四年级以来班级同学的在学习上进步比较慢，有部分同学不能及时的完成作业，有点同学的作业书写比较乱，有的同学时不时犯点错给班级扣分，有的学生来学校后老是忘记带东西要家长送到学校等问题。 二、期中考试方面的情况。 本次期中考试，学校和以往一样，全年级打乱，每班留在自己班上考试的学生最多有8人，其他的同学都分到了其它5个班级，单人单座，以便确保学生能考出真实的成绩。以实事求是的方式检验学生的成绩，向家长，向老师汇报。本次期中考试语文这门学科，均分92.分，全班有40个90分以上的同学，及格率百分之百，优秀率百分之百。但是也有几个没有上90分的同学。学校为我们下达的达标分是93，有一部分的学生都没有达到要求。 英语，均分94点多，全班有个90分以上的同学，及格率，优秀率 。学校为我们下达的达标分93分。数学，均分91.6分，全班有 个90分以上的同学，及格率92。从这几门学科来看学生都有较大的提升空间，希望通过家校配合让我们的孩子有长足的进步。 三、语文方面的情况。 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，这一年同学们要掌握的知识 就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，只要家长留心看一下孩子们的作业就会发现：四年级的作业除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子改变词序但不改变句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取，知识学习比原来广泛了。我们班级有一批成绩较好的同学，但是也有一批学习困难的同学。成绩好的要培优，成绩差的要辅差。这跟老师的工作带了极大的困难。班级里只要有一两个学困生就会把你的平均分拉下去。我们班这样的同学有好几个。有一部分学生在做题的时候不认真看题，如这次期中考试题中有一道题是让我们的同学，写出与“盘古开天”的四字词语，可是很多同学写成了来自神话故事的四字词语。还有一道题，要求学生把句子改成打比方的句子，可是学生做成了扩句。这样的错误让人痛心疾首。本来会做的题因为没有认真读题，没有理解题意丢了分，是最难让人难接受的。所以在这门学科除了教学生知识还要培养学生做题的好习惯。 四、家长。 五、请数学老师介绍班级数学情况。 六、请英语老师介绍班级英语情况。 七、给家长提几个要求。 1、 配合老师培养学生的良好习惯。生活习惯、作业习惯、行为习惯。 2、 请家长务必认真对待学生的作业。晚上要认真检查作业，不懂得及时问 老师，以确保孩子能保质保量的完成作业。检查完后要认真签字，听写的要签以听写，默写的要签以默写，千万不要马虎。（孩子来学校听写错得太多） 3、 对待孩子千万不要说，我工作忙，我要带弟弟妹妹，没有时间管，这样 的孩子是不会有进步的。也不能说他都不听家长的话，就听老师的，老师说什他就听。孩子这么小就管不了了，上初中、高中你怎么办啊！ 4、 对待孩子的作业书写，一定要严格，不合格就要重新写。一定要让孩子 知道字一定要书写规范，否则就要受罚。 5、 对待孩子一定要疼在心理，不要事事都迁就孩子（一会送水、一会送笔、 等），要让孩子自立，自强。能独立的完成一定的事情。 6、 孩子就是孩子，没有自觉性。在检查作业的时候，一定要核对作业记录 本，别听孩子说完成了。发现有疑问的地方及时给所在学科的老师打电话。 总之您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识，更教给他做人的道理。但因为工作繁琐，所以工作中难免能面