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文档简介

一棵小桃树 贾平凹 1 品析描写小桃树的语句 2 体会作者从景中感悟的人生哲理 3 把握托物言志的写法 学 习 目 标 预习检测 忏悔 淅淅沥沥 伫 褪尽 矜持 蓄藏 猥琐 魂魄 摞 马嵬坡 灼灼 撑着 ch n x l zh tu j n x w isu h np lu w i zhu ch ng 解释下面词语 忏悔 矜持 猥琐 灼灼 垂垂暮老 祸不单行 认识了过去的错误或罪过而感觉痛心 庄重 严肃 容貌 举动 庸俗不大方 形容明亮的样子 文中形容桃花繁盛明丽的样子 形容渐渐衰老的状态 表示不幸的事接连发生 初读 与桃树相逢 1 浏览课文 桃树之 小 体现在哪些方面呢 请在 小 字前加一个修饰词 具体说明桃树给你的初印象 提示 可从桃树生长环境 自身形体 遭遇磨难方面考虑 小 自身形体小 遭遇磨难小 瘦 弱 生长环境小 狭 研读课文 合作探究 1 从文中筛选出描写小桃树外形的句子 2 从文中归纳小桃树遭遇的磨难 小组内交流 研读 与桃树对话 忘却 鄙视 风雨摧残 形 纤纤的 瘦瘦的 黄黄的 弯弯的身子 色 幼苗 嫩绿的 黄黄的 花儿 太白 太淡 小结 遭遇 瘦弱 单薄 被猪拱 孤单 寂寞 研读 与桃树对话 探究 1 小桃树面对风雨 有怎样的表现 2 小桃树经历风雨后 现状如何呢 找出相应的句子 细读细品 动作 神情 哆嗦 俯 挣扎 努力撑着 现状 花苞欲绽 悟读 与桃树同行 细读7 8段 梳理作者的人生经历 填写表格 小山村 挫折 坎坷 安慰 信心 切入资料补充背景 1952年 出生在陕西省商洛市丹凤县棣花镇 一个偏僻落后的小山村 1966年 读初二时遭遇 文革 他沦为 可教育子女 父亲被关进牛棚 这个14岁少年的内心充满恐慌 1972年 19岁的贾平凹进入西北大学学习 繁华的城市带给他更多的是陌生 恐慌 自卑 1975年 毕业后到陕西人民出版社工作 如今 贾平凹在文坛是集名望和畅销与一体的作家 代表作有 废都 秦腔 古炉 等 是作者在对事物进行细致描绘的过程中 非常巧妙地寄托个人的情感和志向 它具有含蓄美 朦胧美 给读者留下丰富的想象空间 托物言志 读法指导 找准所托之物 把握外形特征 挖掘内在品质 体察所言之志 探寻物志相似点 感悟 与桃树成长 细细回想 在你成长的过程中 曾经经历过哪些挫折 坎坷 你是如何面对的 教师赠言 生命企图竖起自己的云梯 它渴求眺望到遥远的地方 渴望着最醉心的美丽
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