青岛市黄岛区第八中学文明校园创建汇报材料.doc

文明校园创建汇报材料青岛市西海岸新区第八中学2017.11.15青岛西海岸新区第八中学关于创建青岛市中小学文明校园的汇报材料青岛西海岸新区第八中学，创建于1958年，坐落在黄岛区大场镇驻地。学校占地120亩，建筑面积3万平方米，现有30个教学班，1250名学生，156名教职工，党员46名。学校组织结构健全，内部环境优美，管理科学规范，教学设施先进，教学质量优良，是一所山东省规范化学校、青岛市现代化学校、青岛市数字化校园、青岛市平安和谐校园、黄岛区平安学校、黄岛区教育教学先进单位、并于2009年2月23日被评为青岛市文明单位。近年来，学校坚持“新区让教育更美丽，八中让师生更美好”的办学目标，确立了“一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展”的办学宗旨；践行“共美八中”办学理念；全校上下团结一致，达成共识：坚持把创建文明单校园同发展紧密结合起来，同提升学校办学形象、丰富办学内涵结合起来，走可持续发展之路，不断提升学校的办学水平。通过努力，广大师生的精神面貌大为变化，校园环境明显改观，教育教学质量显著提高。现将我校文明校园创建工作汇报如下： 一、健全机构，落实责任，积极开展创建工作为了使创建工作高效有序地开展，我们从加强组织领导入手，推进创建工作。具体做到三个明确：一是明确领导。学校成立了创建 “文明校园”领导小组，直接领导学校的文明校园创建活动。由校长陈家星任组长，刘同海、宋瑞明副校长任副组长，学校中层干部为成员，领导小组下设创建“文明校园”办公室，由赵大业、刘伟主任负责。下设办公室、师德师风小组、文明礼仪小组、学校管理小组、安全环境小组、督导检查小组等几个分支机构，既统筹安排，又分工协作，切实提高创建工作的实效性。要求创建工作做到“二结合三保证”即把学校的创建工作与办学总目标相结合；创建工作与各部门、各班级和每位师生的日常工作责任相结合；保证人员、保证时间、保证任务的落实。二是明确目标。为了确保创建工作的顺利开展，我校多次召开创建文明校园专题会，认真研究校情，广开言路，革新除弊，开拓创新。对学校原有的制度汇编的内容进行了必要的修订和完善，使各项制度更趋科学、合理、公平。学校制定了新区第八中学创建文明校园工作方案，明确提出创建“文明校园”的奋斗目标。并把创建工作目标纳入全校精神文明建设，纳入团组织建设，纳入教育教学工作之中，与领导班子建设、党的建设、校园安全环境建设同步安排部署，同步重点推进，同步检查考核，同步总结评比，做到了“三个纳入”、“四同步”，在全校师生员工中形成了为实现创建目标共同努力的氛围。三是明确责任。按领导分工，落实工作任务，明确责任。提出了工会主席负责，教导处主任配合抓教师师德和业务；政教处、团委、负责，班主任配合抓学生习惯和学习；总务处负责抓改善办学条件和环境建设；各处室、年级组长协调、落实有关创建活动的各项要求，做到创建工作层层有人抓，人人有指标，事事有人管。继续实行班子成员问责制，按照“谁主管、谁负责”的原则，严格责任追究。加强廉政建设，落实“一岗双责”，把班子打造成为思想统一、行动一致、团结奉献、高效廉洁的战斗集体。同时，学校还通过多种途径和方式，加强创建工作的宣传和发动，营造良好的创建氛围。坚持民主集中制和民主生活会制度。发扬民主，广泛听取群众意见，勇于开展批评和自我批评，不断修正工作中出现的失误，使决策更加科学、超前，努力塑造“求真务实、干事创业、廉洁勤政、甘于奉献”的良好形象，使学校的管理水平上了一个新的台阶！二、创新措施，加强队伍建设，为文明校园创建奠基。1积极开展“两学一做”学习教育活动，加强党员队伍建设，发挥党员先锋典范作用。建章立制,学有标准；分类进行,精准发力，制定“1+3+1”方案，具体化、精准化、差异化抓好学习教育；开展“一亮二做四讲五比六抓”活动，注重过程管理与实效;组织开展“人人讲党课”活动，创新形式，整体联动;开展“亮出党员身份，践行一份责任”活动，要求党员敢于亮出身份，找准角色定位，自觉为党旗添彩、为党徽增色。在党员带领下取得了突出成绩，在区教体局推进“两学一做”学习教育常态化、制度化动员大会上做典型发言，被区委组织部推荐为“青岛市基层先进党支部”、“坐到家长炕头上活动”被区教体局党委评为创新性工作等。2在全体教职工中广泛开展“喜迎十九大，立德树人”师德建设月主题教育活动；开展了“师德承诺”、“教育良心在哪里”大讨论，组织了教师节全体教职工面对国旗宣誓活动；积极推进开展了喜迎十九大师德征文活动和“我讲我的教育故事“活动等；深入开展家长、学生评价教师活动，广泛接受社会监督，规范教师执教言行，提升教师队伍整体形象。学校进一步修订完善管理考核制度，严禁教师有偿家教行为；开展师德考评和师德标兵评选。通过一系列的活动，全体教职工爱岗敬业、乐于奉献，心系学校，“学校兴亡，我有责任”的意识得到进一步加强。在每年的高考中，重点生、一般本科生均实现了翻两番的增长，艺体、春考、编导等全面开花，拓宽了学生成才路子，实现了学生的成长增值。先后被评为“山东省规范化学校、青岛市文明单位，本年度被评为黄岛区教书育人工作先进单位”。三、践行“共美八中”的办学理念，精心打造“三项工程”。1实施“幸福工程”，让教师过幸福的教育生活学校开展 “寻回教师幸福”系列活动，增强教师职业幸福感。组织“看新区崭新面貌、做大气幸福教师”学习考察，让教师感受同城时代，做大气幸福的新区教育人；“晒家庭幸福”成为每周全体教职工会议的“标配”；“老师，讲台上你最美”激起了教书育人的自豪感；“春天里，遇见最美的自己”成为展示教师魅力的最好的打开方式；不定期邀请专家给老师们做报告，从不同的层面提高教师修养，让开心成为一种习惯；全体教师每周学习一篇推送美文，丰盈了内心。2实施“增值工程”，让学生实现成长增值最大化学校开展模块化、系列化主题教育活动，做到每月有活动、每周有安排、每日有反思。一是开展责任教育。办负责任的学校，当负责任的教师，做负责任的学生，全校上下形成负责任地工作、负责任地学习、负责任地做好应该做的事的氛围。二是开展自律教育。日日反思，每天做到“干干净净、板板正正、整整齐齐、安安静静、平平安安、认认真真”的“二十四字”要求。组织开展主题教育活动，三是开展主题教育活动。如“弯腰行动”、 “日积一语、日行一善、净化心灵、提升素养”， 还有“让身边的人因我的存在而幸福”、“半月谈”、“每月一讲”、“在我心中你最美”、“我的感动课前演讲”等，这些活动激发了学生向美、向善、向上的激情，营造了良好的育人氛围，潜移默化地影响了学生，最大努力地引领学生成长。举行文明班级、文明宿舍评选表彰活动及“真善美”评选活动。有力地推动了中小学文明校园活动的创建工作。四是开展“激扬青春”系列教育。高一级部组织了以“走在春光里”为主题的远足活动，学生们走进大自然，愉悦了身心，开阔了视野，锻炼了意志品质，增强了团队意识。高二级部举行以“感恩、梦想、责任、成长”为主题的成人礼，使学生明确其社会责任和社会义务，从而加强个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心。高三级部举行“青春飞扬、逐梦远方”毕业典礼,让学生带着母校的祝福和希望，踏上新的追梦征程。五是开展全员育人导师制活动。全员参与，全程育人，全方位育人，做“五导”教师，即对“思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、生活上指导、成长上向导”。使教师和学生之间建立起明确的、相对固定的新型师生关系，促进学生能够全面而个性化的发展。3实施“暖心工程”，让家长对孩子在校生活更放心为形成三位一体的共同育人模式，在全体党员和教师中开展“坐到家长炕头上”活动，到目前为止，已超过400人次。为方便学生，克服困难改造了学生厕所；为宿舍配备储物橱；为让远路学生平安便捷到家，开通了放假返校学生直通车，解除家长的后顾之忧；为了学生的身体健康，餐厅专设高三营养套餐窗口，每天早餐免费为高三学生提供鸡蛋；夏季高温，为防中暑，中午免费给全体学生提供绿豆汤，消毒解暑。拉近了家校的距离，凝聚了浓浓的情谊，共同做好育人工作。四、前期创建工作虽然取得一定成效，但也存在一些不足：1.学校的办学特色需进一步彰显；2.学校校园文化建设需进一步加强，学校办学特色应与学校的文化建设融为一体，相得益彰。在局党委的正确领导下，我校将抓党建促校建、抓党风促校风，不断提高教师的幸福指数、不断提升学生的成长增