As的用法归纳范文

As的用法归纳范文 As的用法归纳as的用法很多，又比较复杂，本文就此作一归纳 一、作副词，意为相同地，同样地.例如They dont haveas manyairplanes.他们没有同样多的飞机。 二、作连词，1.引导时间状语从句as与when，while都是引导时间状语从句的从属连词，含义都是当的时候.但它们有区别 （1）when作当的时候解，可以指较短的（一点）时间，也可指一段时间。 从句的动作可以与主句的动作同时发生，也可以先于主句的动作发生。 例如John washaving hisdinner whenI sawhim.当我看到约翰的时候，他正在吃饭。 She canwrite onlywhen thebaby is asleep.只有婴儿睡着的时候，她才能写作。 （2）while常表示一段较长的时间或一个过程，强调主句谓语动词与从句谓语动词同时发生或在从句动作过程中发生。 例如We muststrike whilethe ironis hot.要趁热打铁。 While wewere reading，the teachercame in.我们正在读书的时候，老师走了进来。 （3）但属下列情形时，只用as，而不用when或while.用于表示同一个人的两种动作交替进行，指一边，一边.例如The girldances asshe singson thestage.那个女孩在舞台边唱歌边跳舞。 He lookedbehind fromtime totime as he wentforward.当他朝前走时，不时地向后看。 表示两个同步发展的动作或行为，译为随着.例如As timewent on/by，she becamemore andmore worried.随着时间的流逝，她变得越来越焦虑。 As hegrew older，he becamemore intelligent.随着他年龄的增长，他变得更有才智了。 表示两个短促行为或事件几乎同时发生。 例如I thoughtof itjust as you openedyour mouth.恰好在你开口时，我想到了它。 Just asthe flyingworm hither face，she gavea loudcry.恰巧在飞虫撞到她脸上时，她大哭起来。 2.引导原因状语从句as，because，since都可以表示因果关系，连接原因状语从句，含义是因为，由于，但它们有区别because表示的语气最强；as一般放在句首，语气较弱，较口语化；since常常用在书面语中，表示多为对方已知的、或稍加分析便可得知的原因，有时可译作既然.例如I doit becauseI likeit.我做这件事是因为我喜欢。 Since manyof thecustomers workduring theday，Billy has to collectthe moneyat night.因为许多顾客白天上班，所以毕利只好晚上去收钱。 As she has beenill perhapsshell needsome help.她由于生病可能需要些帮助。 3.引导让步状语从句as与although（或though），however（或no matterhow）等都可以引导让步状语从句，含义是虽然，尽管，但它们有区别although语气稍正式些，可放在句首，也可放在句中，主句中不能再用but，但可以用yet；as所表示的语气较强，引导的让步状语从句用倒装语序；however引导让步状语从句时，它的后面可跟形容词或副词，也要用倒装语序。 例如Although they are poorthey arehappy.虽然他们很穷，但很快乐。 Angry ashe was，he managedto speakcalmly.虽然他很生气，但是他讲话很平静。 However hardthe questionis，he cananswer it.不管问题有多难他都能回答。 注意当as引导让步状语从句时，句子的倒装语序有以下三种形式 （1）形容词或副词+as+主语+连系动词be或实义动词。 例如Rich ashe is，he neverspends acent onclothes.虽然他很富有，但他从不花一分钱在衣服上。 Much as I admirehis courage，I dont thinkhe actedwisely.我虽然佩服他的勇气，但我认为他这样做是不聪明的。 （2）名词+as+主语+连系动词be（注意句首的名词不带冠词）。 例如Child ashe is，he knowsa lot.尽管他是个孩子，但懂很多事情。 Boy ashe was，he waschosen king.尽管他还是个孩子，但却被立为国王。 （3）实义动词+as+主语+助动词如果没有助动词，则要加上一个do（does或did）.例如Try ashe may，he neversueeds.尽管他很努力，但总是不成功。 Change yourmind as you will，you willgain noadditional support.即使你改变主意，你也不会得到另外的支持。 4.引导方式状语从句，意为如，像，按照的方式.如I wantyou totell myfriend yourvery interestingexperience exactlyas youhave toldit to me.我想让你像给我讲述的那样，给我的朋友讲一讲你那段极其有趣的经历。 Remember，you mustdo everythingas Ido.记住，你必须按照我做的那样做一切。 注意like在非正式语体中可以有与as相同的用法。 如I cant singlike Iused to.我不能像以前那样唱歌了。 He writesjust likehis brotherdid whenhe was young.他现在写文章正像他哥哥年轻时写文章一样。 5.引导比较状语从句，用于asas或not so/asas中，前一个as是副词，后一个as是连词，意为如（不如）一样.如 （1）You hate her asmuch as I（=asI hateher）。 （2）I dont speakEnglish so/as well ashedoes.注意句中连词as后面的代词实际是省略了与主句相同的部分，即例 （1）可以写成You hateher asmuch asIhateher.如果很明显就能看出所省略的部分，意义不会含糊不清时，在口语中也可以用代词的宾格形式。 例At yourage youcant expectto playfootball as wellasme（=asIdo）。 但例 （1）就不能改I为me，改后意思就变为You hateher asmuch asyou hateme.你恨她像恨我一样深；而原句的意思为你恨她像我恨她一样深。 三、作代词as作关系代词的用法关系代词as引导定语从句时，既可以单独使用，也可以与其他词连用，其用法要比that和which更为复杂。 1.as引导定语从句与其他词连用 （1）用于the sameas结构中This isthe samewatch asI havelost.这块手表跟我丢失的那块一样。 （2）用于suchas结构中I dont likesuch novelsasyouremend.我不喜欢你推荐的那些小说。 （3）用于so+adj.+a/an+n.（单数）+as结构中I amnot sostrong aman asI was.我已经没有从前那么强壮了。 2.as单独引导定语从句as单独引导定语从句时，先行词可以是一个词，也可以是一个句子或短语。 例如 （1）She islate，as isoften thecase.她迟到了，这是经常的事。 （先行词是整个主句） （2）To shutyour eyesto facts，as manyof youdo，is foolish.对事实视而不见你们好多人都是如此的愚蠢。 （先行词是不定式短语）注意1 （1）当as引导的定语从句位于具有否定意义的主句之前时，as从句所修饰的范围是整个主句的内容，也就是说，把否定意义也包括在内。 例如As hasbeen saidabove，grammar isnot aset ofdead rules.正如前面所说，语法不是一套死条文。 （2）当as引导的定语从句位于具有否定意义的主句之后时，as从句所修饰的范围不包括否定意义。 例如Spiders arenot insects，as manypeople think.=Spiders arenot insects.But manypeople thinktheyare.许多人认为蜘蛛是昆虫，但蜘蛛并不是昆虫。 （3）当as引导的定语从句位于具有否定意义的主句中间时，as从句所修饰的范围也不包括否定意义。 例如She didnot，as herfriend hadfeared，open thecase.她没有打开盒子，而她的朋友就是怕她当面打开盒子。 注意2当修饰句子的非限制性定语从句位于句尾时，as可以用which来替代。 例如I livea longway fromwork，as（which）you know.我住得离工作单位很远，这你是知道的。 但是，当as从句位于句首或句中是，as就不能用which来替代了。 例如As youwill findout，I willnever letyou down.你将会发现，我绝不会使你失望的。 Taiwan is，asyouknow，an inseparablepart ofChina.你们知道，台湾是中国不可分割的一部分。 此外，如果主句为否定句，则位于句末和句中的as从句所修饰的范围并不包括主句的否定意义，此时，as也不能用while来替代。 例如Greenland wasnot acontinent，as peoplethought.格陵兰并不像人们所想象的那样是一个大陆。 四、作介词1.表示好像（某人），例如They enteredthe buildingdisguised ascleaners.他们化装成清洁工人的模样进入大楼。 2.表示作为，当作，例如I founda jobas ateacher.我找了一份教师的工作。 3.表示当某人是（某身份）时。 例如As achild，she wassent tothree differentcountries.她儿时去过三个不同的国家。 4.表示因某人是（某身份），例如As herprivate secretaryhehas aess toall hercorrespondence.他是她的私人秘书，能接触到她所有的信件。 注意1as引导的介词短语大多用作状语，as译为作为，少数情况可引起宾语补足语。 例如As aParty member，Ill takethe leadin everything.（状语）She worksas anurse.（状语）Tom hasme asone ofhis bestfriends.（引起宾语补足语）注意2as和like都可以作介词，但意义不同。 as表示以实际的身份或地位.like则表示与相似，以与相类似的方式.例如 （1）He spokeas ateacher. （2）He spokelike ateacher.句 （1）的意思是他作为老师发言或他以老师的身份发言.句 （2）的意思是他讲话很像是老师. 五、用于一些固定搭配1.as good as差不多，几乎Dont worry，the mattersas goodassettled.别担心，问题差不多已经解决了。 When thecar wasrepaired，it lookedasgoodas new.这辆汽车修理好的时候，看起来差不多就像新的一样。 2.as ifas though似乎；好像He behavedas ifnothing hadhappened.他装着若无其事的样子。 She treatshim asthough hewas herown son.她待他好像待自己的儿子一样。 另外，as if可以接一个动词不定式短语。 例如He wavedhis handtomeas ifto havesomething totell me.他向我挥手好像有什么要告诉我。 3.as wellas同（一样也）；和；还Joan canspeak Chineseas wellas English.琼能讲英语还能讲汉语。 He spentall hismoney，aswellas wastinghis time.他不仅浪费了时间，还花光了他所有的钱。 （noteas wellas后面跟动词时用动名词形式）4.such.。 as，such as像这样的I boughta lotof fruits，such as apples，oranges，bananas andso on.我买了许多种水果，像苹果，桔子，香蕉等。 We hadsuch booksasyoun