圣诞节系列活动策划.doc_第1页
圣诞节系列活动策划.doc_第2页
圣诞节系列活动策划.doc_第3页
圣诞节系列活动策划.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

圣诞节系列活动策划 圣诞节历来是培训学校年底宣传工作的重中之重,在各家培训学校都搞圣诞节晚会、圣诞节活动的热潮中,我们如何能够脱颖而出呢?佳一数学总部的思路是,首先要与其他培训学校不一样,其次是要打感情牌,最后要搞系列活动,并且最终的指向是寒假班!蛋宝宝(护蛋活动)蛋新装(彩绘活动)+蛋笑颜(照片展示)蛋美文(征文活动)校区评奖导引寒假 “圣蛋节”系列活动之一 蛋宝宝活动内容:学生自17日开始,一直到24日,共八天时间,需要随身携带一枚生鸡蛋,并且要保护好,不能破损, 活动意义:我们的父母对我们的爱,就像我们保护这枚鸡蛋一样,小心呵护无微不至。让学生通过保护鸡蛋,联想父母对自己的爱护,体验父母的艰辛。活动时间:2013年12月17日-24日活动道具准备:全国各合作学校可以考虑,鸡蛋是由学校提供还是由学生自己从家里带。笔者的建议是,最好是由学校提供,并且学校可以在鸡蛋上,绘上特殊图案,或者贴上佳一数学卡通贴纸。鸡蛋提供方式三种:1、学校免费提供,15日-16日下发给学生。2、学校提供,每颗鸡蛋收取0.5元-1元“爱蛋基金”。3、学生从家里自行准备。活动流程:10日-14日:筹备时间,如学校提供鸡蛋,则需要采购及绘图。同时召集教师开会,说明活动的意义及流程。15日-16日:1、老师在课堂中宣讲活动意义、活动时间、活动内容及活动流程。2、老师将鸡蛋发给学生(或让学生自行准备)。3、老师让学生给蛋宝宝请个自己的名字。4、老师让学生们表示决心,能否保护好蛋宝宝。备注:1、如活动过程中,鸡蛋损坏,须到学校领取一枚新蛋。2、推荐自己身边的同学也参加到蛋宝宝活动中,凡是自己推荐的同学到学校领取蛋宝宝,推荐人即可获得积分激励或者奖品激励,也可在最终的蛋宝宝评选中加分。 2013年“圣蛋节”系列活动之二 蛋新装+蛋笑颜活动内容及意义:学生在24日,将保护了8天的蛋宝宝,进行彩绘,画上最美的图案并写上祝福的词语,25日送给自己的爸爸或者妈妈,跟父母说一下通过呵护蛋宝宝自己理解到父母养育自己的艰辛,并跟父母说一句,我爱你。活动时间:2013年12月24日-25日活动道具准备:在25日上学前,请家人一定准备好相机,说明晚上需要使用。活动流程:1、25日前,请父母准备好相机。2、25日前,完成蛋宝宝新装的彩绘。3、25日放学后,在父母都在的前提下,将蛋宝宝送给父亲或母亲。4、跟父母说一下自己保护蛋宝宝的过程。5、跟父母说一下,通过保护蛋宝宝,自己理解到父母养育自己的艰辛。6、跟父母说一句,我爱你。7、请父母给蛋宝宝照张相。8、请父母捧着蛋宝宝照一张照片。9、将照片洗出后,或者拷贝给学校。10、学校举行蛋宝宝“蛋新装及蛋笑颜”评选,蛋上彩绘最漂亮,照片照的最感人的可获得奖励。11、学校将照片张贴在蛋宝宝宣传墙上(此宣传展板稍后发布)。 “圣蛋节”系列活动之三 蛋征文活动内容:学生就保护蛋宝宝、给蛋宝宝彩绘及将蛋宝宝送给父母的过程、自己的感悟,写成一篇征文,参加征文比赛活动。活动时间:2013年12月29日-1月13日道具准备:1、征文展示墙2、征文大赛礼品活动流程:29日-30日,老师请学生口头讲一下保护蛋宝宝的过程、给蛋宝宝彩绘的过程、送给父母的过程,在整个活动中自己的感受等等,建议过程可以照相、录像。在学生口头讲的过程中,老师要注意引导学生对父母的理解和对父母的感恩之情。老师安排让学生回家就蛋宝宝的活动过程及心理感受,写一篇征文,在1月13日之前上交。征文参加学生就可获得参与奖,获得一二三等奖的学生还可获得奖品奖励。导引寒假:寒假招生方案在本方案后,即将发布。佳一数学2013年寒假招生方案的思考有以下几点:1、与圣诞节及元旦活动将衔接,在活动中获得积分或奖励,即可在寒假兑现。2、建议合作学校一定开设寒假班级,在降低人力、房租成本的同时,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论