六年级上册语文试题期中测试题人教版.doc

20172018学年度上学期期中测试六年级语文试卷时间：90分钟 满分：100分题 号一二三四五六七总分得 分一、请认真抄写下面一段话。(3分)倘若希望在金色的秋天收获果实，那么在寒意侵人的早春，就该卷起裤腿，去不懈地拓荒、播种、耕耘，直到收获的那一天。 二、看拼音写词语。（8分）qn min kn c hngko mng lng( ) ( ) ( ) ( ) ku w k ji jng m bo qin ( ) ( ) ( ) ( ) 3、 用“”选择正确的读音。（4分） 唱和（h h） 屏息（ pnbn ） 要挟（ ji xi） 劲敌（ jn jng） 胆颤（zhn chn ） 树冠 （unun ） 磅礴（ pnbn ）晶莹(yn yng ) 4、 补充词语。 (4分) 罪（ ）祸首 驻足（ ）望 狂风（ ）号 刻骨（ ）心 不（ ）一格 （ ）然大物 德高（ ）重 兴高（ ）烈 五、比一比，再组词。（5分） 邀（ ） 俏（ ） 浆（ ） 挠（ ） 侠（ ）遨 （ ） 峭（ ） 桨（ ） 饶（ ） 挟（ ） 六、选择恰当的词语填空。（3分） 鼓励 勉励 奖励 1、有关部门对有突出贡献的科技人员进行（ ）。 2、每当我学习中遇到困难，老师总是热情地（ ）我。 3、总结会上，辅导员李老师（ ）我们继续努力，争取更大进步。七、补充下面的诗句。（8分） 1、落红不是无情物， 。2、 ，不知云与我俱东。 3、 ，留与子孙耕。4、珍惜自然资源，_。5、有所期诺， ； ，时刻不易。6、大自然是清新而有情致的，就如刘方平笔下的“今夜偏知春气暖，_”。大诗人李白也会发出这样的感叹：“_，何人不起故园情”!八、按要求写句子。（12分）1、风停了，山中的一切变得非常幽静。（改为拟人手法） 2、在他们听来，我拉的小夜曲最难听。（改为比喻手法） 3、你很聪明。 你要刻苦学习。（用关联词语连成一句） 4、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 缩句： 5、 通过学习席慕蓉的乡愁，使我知道了诗人对故土的眷恋。（修改病句） 6、 “大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？ 九、口语交际。（5分）保护环境，珍惜资源，人人有责。我们应从身边的小事做起，请你结合自己的生活实际和掌握的资料，谈谈你是怎样在生活中珍惜资源的？应呼吁大家怎样做能更好的珍惜资源？ 第二部分：阅读课外文段，回答问题。（18分） 这是一个发生在西藏（zngcng）的故事。过去，藏北有一个老猎人，他无名无姓，随身携带的一顶小帐篷就是他的家。 有一天早晨，他从帐篷里出来，突然看见对面不远处的草地上站着一只肥肥壮壮的藏羚羊。他赶紧转（zhunzhun）身拿来杈和枪，瞄准了那只藏羚羊。奇怪的是，那只藏羚羊好像知道自己逃不掉了，没有逃走，只是用（乞求 请求）的眼神望着他，然后向前走了几步，两条前腿扑通一声跪了下来。与此同时，两行眼泪从它的眼里流了出来。 老猎人的心头一软，扣着板机的手不由得松了一下，他明白藏羚羊下跪是在向他（请求 乞求）饶命。但是，以打猎为生的他早已变得冷冰冰的。他双眼一闭，扣动了扳机。随着枪声，那只藏羚羊栽倒在地。它倒下去的时候，仍然（保持 坚持）着跪拜的姿势，两行泪痕也清晰可见。 那天，老猎人并没有像往常一样当即把猎物开膛、扒皮，他的眼前老是（浮现 呈现）着那只藏羚羊临死的样子。这是他几十年狩猎生涯中印象最深的瞬间。夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖 第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。突然，他吃惊地叫出了声，手中的刀子咣当一声掉在了地上在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只已经成型的小藏羚羊！原来，藏羚羊跪拜是为了求猎人留下自己孩子的一条命啊！老猎人的心颤抖了，他对自己的行为懊悔不已。 从此，老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。1、请给文章起个恰当的题目，写在横线上。（2分） 2、在文中括号里选择合适的词语和音节，打“”。（3分）3、文中的破折号起什么作用？ （1分） 4、读句子，“夜里，他难以入眠，双手也好像一直在颤抖第二天，老猎人怀着忐忑不安的心情剖开了那只藏羚羊的腹腔。”想一想：老猎人会想什么？（3分） 5、藏羚羊为什么向老人下跪？（3分） 6、 “老猎人在藏北草原消失了，没有人知道他的下落。”对这句你是怎样理解。（