河南商专06年就业工作总结.doc

河南商专艺术设计系2006年就业工作总结一、2006年毕业生就业情况：我系2006年有毕业生114人,到今年9月15日,除了23人专升本已到本科院校报到外,目前所有毕业生都已经就业,就业率。二、就业工作主要做法：1、 系领导高度重视，各教研室的积极配合为做好我系毕业生就业工作，系领导多次召开会议研究布置我系毕业生实习就业工作。今年我系的服装专业有首届毕业生,在就业形势较为严峻的情况下，我系多方联系用人单位,系里派行政副主任到上海、无锡、温州等地联系用人单位，并建立了长江三角洲实习基地,为毕业生顺利找到工作做准备,收集用人单位资料库300多家,各教研室也积极为毕业生推荐工作,先后安排毕业生10多人。同时,我系还根据就业政策研究制定出符合我系实际的毕业生就业工作意见，并积极抓好贯彻和落实。每年12月份,我系都在大河报刊登广告,发布信息,推介我系毕业生,及早占领毕业生就业市场,系里每年还安排辅导员老师到企业调研,了解企业的用人需求,有针对性地调整我们的教学计划,凡是给我们有联系的用人单位,每到元旦前夕,我系都要给用人单位寄贺年卡,与企业联络感情,同时我系还发挥往届毕业生的作用,让他们向自己所在的公司推荐师弟师妹,成效非常明显。由于措施得力,系党总支重视,我系学生的就业率今年又是百分之百。2、开拓毕业生就业市场。毕业生就业工作已经面向市场，因此，我系在学校的正确领导下，在学生处的大力支持下，收集了大量的用人单位资料信息，并鼓励学生走出河南，走向全国，目前我系已有30多名同学在苏州、无锡、常州等地工作，很好地缓解了省内的就业压力，也为我系学生开拓就业视野作了有益的探索。 3、抓好学生的职业生涯规划，引导学生找准位置。抓学生的就业工作分三个阶段进行。第一阶段在新生入学期间，重点是抓职业生涯规划。通过对专业介绍、分析近两年的就业形势，从新生入学起就增强学生的学习紧迫感，同时指明目标和努力方向，将三年的任务分解到每一个学年，每个学期，实行目标管理，使新生入学后就有一个明确的目标和方向。第二阶段放在二年级，重点是准确定位。对于文化课成绩较好的学生，鼓励他们树立专升本的目标；对于文化课成绩较差的学生，强调加强实践能力和技能的提高，要求他们参加各种活动，争取多拿一些技能证书，为就业作好充分的准备。同学们基本上能找准定位。第三阶段的就业动员工作放在三年级上学期，重点是降低学生期望值，合理定位。大一新生一入校，系里就于学生签订了艺术设计系学生管理与学生自率协议书、艺术设计系学生诚信承诺书等，用协议承诺的方式约束学生的行为，提高自己的综合素质。4全员、全程、全方位为毕业生服务，为毕业生排忧解难为了做好毕业生的择优推荐工作，我们定期找辅导员调查了解每一位毕业生的就业情况，系领导抽时间到企业看望毕业生，与企业负责人交谈，了解企业对人才的需求情况，通过调研，及时调整我系的教学计划，为企业培养合格的人才。同时，系领导要掌握每一个有实际困难的毕业生的情况，帮助他们联系用人单位。此外，我们专门为毕业生建立了资料库，为毕业生提供大量的用人单位信息，让毕业生自始至终感受到系领导的关心和支持，愉快地走向社会。鼓励学生参加专升本升学考试不仅仅可以让学生继续深造，有新的发展空间，也是我系提高就业率、提高知名度的一种途径。因此在本年度的工作中除了继续加大宣传力度，还为学生提供有利的条件，安排老师辅导学生，效果良好。 5、鼓励学生走向社会，利用暑假打工在日常的教学和各项活动中，鼓励学生积极参与，培养学生的动手能力。我系的各个专业实践性比较强，专业技能要求高，因此，我们就鼓励学生多参加社会实践活动，动员学生利用暑假到企业打工，积累工作经验，以适应即将踏上工作岗位后的角色转换。6、针对每年几个就业特别困难的学生，系领导包干到人，确保每个学生都能找到工作。三、就业工作中存在的问题：1、就业经费不足，不利于就业工作的开展。