语文人教版七年级下册《爸爸的花儿落了》评测练习.doc

第2课 爸爸的花儿落了一、积累运用。1、下列各项词语中，加点字注音有误的一项是（ ）A、责罚（z） 喉咙（hu） 肿胀（zhng） 嗓子（sng）B、叮嘱（zh） 恐惧（j） 懒惰（du ） 催促（c）C、哀求（i） 狼狈（bi） 伤痕（hn） 花圃（p）D、骊歌（l） 垂落（chu） 徘徊（hui） 抽屉（t）2、下列各项词语中，书写有误的一项是（ ）A、惊奇 着急 掸子 蒲公英 B、修剪 捆扎 肿胀 静悄悄C、镇定 捏紧 垂落 荚竹桃 D、石榴 叮嘱 挨打 玻璃瓶3、从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是（ ）学习知识要一点一滴，善于积累。 ；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路B能铺出千里路的是细小的不显眼的石子C不显眼的细小石子，却能铺出千里路D千里路的铺成，是因为有细小的不显眼的石子4下列句子中没有语病的一项是（ ）A能否熟练规范地书写汉字，是语文课程标准对学生汉字书写的基本要求。B各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。C阅读名著是启迪心智、陶冶情操的有效途径。D为了提高学习成绩，我无时无刻都在努力学习。二、课内阅读。5、课文题目 “爸爸的花儿落了”有什么含义？ 6、联系全文说说爸爸是个怎样的人？ 7、读罢全文，你认为爸爸对英子的成长有什么影响？再联系自身实际，谈谈爸爸对你成长的作用。 三、课外延伸。阅读下文，回答问题。走一步，再走一步（节选）时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音！父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”“我下不去！”我哭着说，“我会掉下去，我会摔死的！”“听我说吧，”我父亲说，“不要想着距离有多远。你只要想着你是在走一小步。你能办得到的。眼睛看着我电筒的光照着的地方，你能看见石架下面那块岩石吗？”我慢慢地把身体移过去。“看见了。”我说。“好，”他对我说，“现在你把左脚踏到那块岩石上。不要担心下一步。听我的话。”这似乎能办得到。我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。我顿时有了信心。“很好，”我父亲叫道。“现在移动右脚，把它移到右边稍低一点的地方，那里有另外一个落脚点。”我又照着做了。我的信心大增。“我能办得到的。”我想。我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。8、文中写“我”下山的动词有、，其作用是 。9、找出“我”下山时心理变化的短语，并说明其作用。心理变化的短语： 作用： 10、文中划线处当我最后爬下了悬崖，为什么“我”又“啜泣了一会儿”？ 11、文中“我”的脱险经历使你得到什么启示？ 12、对这位父亲的教育方式，你赞同吗？请写下你的看法。 第2课参考答案：1、D 2、C 3、A 4、C5、题目一语双关，一是实指爸爸种的夹竹桃的垂落，二是象征禀性爱花的爸爸的辞世。文章以此为题含而不露，哀而不伤。 6、爸爸表面严厉，内心却充满爱；鼓励孩子要坚强，懂得怎样教育子女；很重感情，对生活充满了热爱之情。 7、爸爸的爱使我意识到不能懒惰，要处处严格要求自己，为“我”以后的成长上了很好的一课。从爸爸那里，我也学会了独自面对困难，勇于承担家庭的责任。 （联系自身实际略。）8、移、伸、探、踩、爬；表现我下山时动作的小心谨慎和内心的恐惧。9、有信心、信心大增、产生巨大成就感；侧面表现了父亲的引导给“我”心理上带来的巨大力量，说明父亲教育方法的恰当。10、对自己敢下悬崖，感到有点儿害怕，又感到十分高兴。最后为自己“产生巨大的成就感”而感动。（意思相近也