学生课外创新实践学分考核与管理办法.doc

长春工程学院学生课外创新实践学分考核与管理办法（长工院教200623号）为了全面提高大学生的综合素质，培养学生的实践能力和创新精神，加强大学生第二课堂教育，使课内、课外教育相互促进，有机结合，规范课外创新实践学分的管理，特制定本办法。1.根据“长春工程学院人才培养方案制定的原则意见”和专业人才培养方案的规定，学生在校学习期间必需取得规定的课外创新实践学分，且课外创新实践学分总量是学生学业考核的重要内容之一。2.凡在学校及以上部门利用课余时间组织开展的科技、文化、体育、技能培训和竞赛，以及大学生社会实践等活动中，取得优异成绩或名次者，按“课外创新实践学分认定标准”（详见附表）规定，经授权单位审核确认，均可获得相应数量的课外创新实践学分。3.对于提高学生基本理论、基本技能起重要作用的个别项目获得的课外创新实践学分可以代替人才培养方案中规定的相应教学环节学分（详见附表），原则上代替课内学分总量应控制在6学分以内；课外创新实践学分代替课内学分时，不再计入学生课外创新实践学分的总量。4.教务处、团委、科研处、各教学单位为评定相应学分的授权单位；教务处为代替学分确认单位。5.学生参加各级各类活动取得的成绩或成果，经有关单位（部门）确认后由学生本人提交给所在院（系）。6.学生所在院系分管学生工作副书记负责组织本单位学团工作部门，按照学校“学生课外创新实践活动学分认定标准”审核确定应给予的学分；并负责本单位学生课外创新实践学分的汇总、统计和“课外创新实践学分”档案建设与管理工作。7.各院（系）在每学年结束时（毕业生须在离校二周前）对学生课外创新实践活动材料及学分进行一次审核、确认、记载和录入，并以书面形式将“学生课外创新实践学分登记表”报送教务处核准备案。8.教务处审核确认的学生课外创新实践学分，由教务科负责在网上发布。9.学生可以申请利用确认后的有关课外创新实践学分代替课内相应课程学分，经教务处批准后记载备案。10.各教学单位负责积极提供学生课外创新实践活动必要的场所、设备、技术支持，积极为学生创造课外实践活动的机会。11.本办法由教务处负责解释。(年月制定) (年月修订)长春工程学院学生课外创新实践学分设定标准序号活动项目课外活动和社会实践要求学分可代替相应课内学分1各类技术（技能）等级证书全国大学英语四级考试考试成绩在相当于合格分数及以上3当学期英语课3学分全国大学英语六级考试考试成绩在相当于合格分数及以上6当学期英语课6学分全国计算机软件资格、水平考试获二级以上证书者2获程序员证书者3计算机程序设计类课2学分获高级程序员证书者4计算机类课3学分获系统分析员证书者4计算机类课程3学分各类大型工程软件公开认证考试证书初级/中级/高级1/3/5相关专业任选课2学分国家技术等级证书初级/中级/高级1/3/6相关实践环节1/2（中/高级）国家颁发各类行业执业资格证书（相关专业）5可代替相关专业选修课2学分2学科竞赛及专业技能比赛院系级一等奖/二等奖/三等奖1.5/1/0.5校级一等奖/二等奖/三等奖（体育比赛12名/35名/68名）3/2/1市级一等奖/二等奖/三等奖（体育比赛12名/35名/68名）4/3/2省级一等奖/二等奖/三等奖/成功参赛奖（体育比赛12名/35名/68名/910名）6/5/4/31、2等奖可代替公选课2/1学分国家级一等奖/二等奖/三等奖/成功参赛奖（体育比赛12名/35名/68名,910）7/6/5/41、2等奖可代替公选课3/2学分国际级8可代替公选课3学分3课外科技活动（含实验室开放活动）在四大索引收录刊物上发表论文，第一作者非学术性论文减1分8可代替专业任选3学分国家级学术刊物上发表论文，第一作者5可代替专业任选2学分正式刊物上发表论文，第一作者2可代替专业任选1学分会议论文，第一作者（校以上）1.5参加课外科技或科研活动，经学校确认取得了成果（或独立取得经认定的科技成果）2/项参加实验室开放活动，完成课外开放实验项目，实验报告审查合格0.5/项4社会及社团活动开展大学生社会实践，提交社会调查报告，考核通过者1无个人被团省委评为社会实践活动积极分子者，集体被团省委评为优秀社会实践队者3市级以上报刊杂志发表文章0.5积极参与社会公益活动，具有校团委确认的有效证明1校级各类社团活动，取得优异成绩0.5/学年各类文艺比赛院（系）一等奖0.5校级奖项一等奖/二等奖1/0.5市级奖项一等奖/二等奖/三等奖4/3/2省级一等奖/二等奖/三等奖5/4/3注：科技活动、论文为第二作者，其得分降一档次；为第三作者的，其得分降两个档次，依此类推