




全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
语文版五年级数学上册混合运算专项考点练习1. 把下面的小数化成分数。 2. 口算:1.25+19.9 21.51.98 1.25800.52.4 0.37100 100.783. 直接写出得数。43= 999= 8+8=43=0.23= 62=4. 甲乙两数的平均数是10,则他们的和是_。5. 直接写出计算结果 6. 用分数表示下面各题的商,是假分数的要化成带分数。34=_95= _158=_107=_0.78= _1.25=_3.375=_2.06=_7. 计算下面各题,怎样简便就怎样算(125+7)83.27+6.4+2.73+4.6500081251258986.45-0.58-1.429939+398. 你能用简便方法计算吗? 9. 求出下面各组数中的最大公因数和最小公倍数。42和63 30和45 40和821和9 16和28 6和2410. 直接写得数 1 11. 填表。(1)(2)12. 直接写出得数1.01+0.101 4.30.001 7.2+104 2.45+2.65 52.411.25 10.0110.01 10.53.50.7 7.2+2.80.4 3.742.5(得数四舍五入精确到百分位)13. 直接写出得数。14. 直接写出得数或比值。334= 78+1.2= 2516= 40015%=15. 直接写出得数:0.35+0.45= 1506= 0.72-0.28= 0.57+0.9= 10187=3.8+0.12= 0.6-0.37= 10-0.09= 51000= 0.5100=16. 用竖式计算下面各题。(其中第题要简算,第题要验算)450603608026837944598052346384517. 你能用简便方法计算吗? 18. 直接写出得数。50.5= 0.60.7= 4.40.1= 1.30.5=1.24= 0.85= 8.510= 2.50.2=19. 直接写得数。3.6+24.3= 0.49+0.3= 2-0.8= 5601000=1258= 5.610= 90100= 999+9=20. 直接写出得数。2023= 3008= 5120= 94+5=5060=0830=184= 87+9=21. 直接写出得数 22. 直接写得数 23. 计算。 24. 计算下面各题。14326205145601616832952287923625. 直接写出得数。 24 26. 直接写出得数。 27. 计算
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 民生银行沈阳市和平区2025秋招无领导小组面试案例库
- 华夏银行珠海市香洲区2025秋招笔试综合模拟题库及答案
- 广发银行长沙市天心区2025秋招结构化面试经典题及参考答案
- 民生银行揭阳市揭东区2025秋招无领导小组面试案例库
- 测量技能鉴定笔试题及答案
- 2025年天车工考试试题及答案
- 兴业银行烟台市龙口市2025秋招英文面试题库及高分回答
- 招商银行重庆市大渡口区2025秋招笔试EPI能力测试题专练及答案
- 2025年北京市职业病诊断医师资格考试职业性尘肺病及其他呼吸系统疾病复习题库及答案
- 保险保全员适应性考核试卷及答案
- 人工智能算力中心项目环境影响报告书
- 无人机飞防应急处置预案
- 四川蜀道养护集团有限公司招聘笔试题库2025
- 高一历史第一次月考卷02(考试版)(新高考适用)
- 人教PEP版(2024)四年级上册英语-Unit 2 My friends 单元整体教学设计(共6课时)
- 《数星星的孩子》课件 部编版语文二年级上册
- 爆破安全培训课件
- 中国石化加油站视觉形象(VI)标准手册-课件
- 超清地质年代表
- 铺轨工程监理规划及工作内容
- 女生青春期生理卫生知识讲座(课堂PPT)
评论
0/150
提交评论