二年级上语文教案小狮子北师大版.doc_第1页
二年级上语文教案小狮子北师大版.doc_第2页
二年级上语文教案小狮子北师大版.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小狮子（两课时）第一课时学习内容初读课文，学习生字。学习目标1、会认读11个生字，通过课文中的词语和句子感悟字的意思。2、会写8个生字，对难点字在教师指导下完成。学习重点用自己最喜欢的方法认识生字11个，会写字8个。学习难点会写8个生字，对难点字在教师指导下完成。学习过程一、引入新课。1、小朋友，你们知道动物中谁森林之王吗？认真倾听。它为什么能被封为森林之王呢？2、板书课题：小狮子。二、整体感知。1、读课文。2、随文识字。3、通过自学，你认识了什么子？你是用什么方法来认识的？4、学生认读词语：狮子、懒洋洋、晒太阳、练功、原来、饭来张口、一辈子、享福、劝告、依赖、必须、凭着、滚、咬、何必、抬起头5、生字游戏。6、熟读课文，教师范读课文，7、小组比赛读课文，请学生当评委。学生自由的读读课文。画出不认识的字。学生用自己最喜欢的方式自学不认识的字。学生汇报。三、小结。小组活动认读词语：狮子、懒洋洋、晒太阳、练功、第二课时学习内容理解课文。学习目标正确流利朗读小狮子，做到有感情地朗读。通过反复朗读，领悟文章的内容，体会文章的感情。学习重点能有感情的分角色读课文。学习难点通过学习课文，懂得自立的重要性，养成从小不依赖父母，自己的事自己做的好习惯。学习过程一、细读课文，读中感悟。1、精读课文。2、教师范读课文，学生思考：你认为这是一只什么样的小狮子？说说你的理由。3、教师根据学生回答点拨：（主要是围绕“知错就改”和“真正”这一主题来展开学习。）4、小狮子刚开始有什么表现？他为什么不练功？5、找出有关句子读一读。理解“饭来张口”。6、分角色读课文16自然段。7、后来狮子又是怎样做的？他为什么能这样做呢？8、联系课文理解：什么样的狮子才是真正的狮子？四人一组交流交流。学生汇报：（学生可能会用以下词语来形容这只小狮子：懒惰、知错就改、勤奋、聪明、听话、自立、真正等。）三、课堂达标。联系自己的实际
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论