《3—6岁儿童学习与发展指南》——】盗煊蚴跃韀1].doc

蒆蚂36岁儿童学习与发展指南健康领域试卷螈一、填表芆领域薅子领域膁目标蒈健康芈蚃1. 荿2. 罿3. 膄蚄1. 薆2. 肅3. 薂膀1. 羂2. 膅3. 莁二、填空蚁1. “身心状况”子领域包括 和 两方面。羅2. 情绪的 和 是健康幼儿的重要表现。芄3. 站、坐和行走姿势是否正确直接关系到 的发育与发展状况。螀4. 手部动作的发展是以 和 两个。蒁5. 从小培养幼儿 的最终目标就是帮助幼儿逐步学习以将抗的方式来生活。羇6. 幼儿安全和自护方面的典型表现包括：与他人交往的安全、对 的认识、 的安全、交通安全及 、 等方面。 蚆蒄三、多选1、2、 袈下列典型表现中属于34岁年龄段幼儿的是： A.B. 肈经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解；C.D. 螄换新环境时能较快稳定，睡眠、饮食基本正常；E.F. 羃能双手抓杠悬空吊起10秒左右；G.H. 蚈分散跑时能躲避他人的碰撞；I.J. 袅每天早晚刷牙、饭前便后洗手，方法基本正确；K.L. 袃能用笔涂涂画画。3、4、 莃下列典型表现中属于45岁年龄段幼儿的是： AB 荿能熟练地用勺子吃饭；CD 袇每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；EF 芅认识常见的安全标志，能遵守安全规则；GH 螂能连续自抛自接球；IJ 腿会自己系鞋带；KL 羈表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。5、6、 莄下列典型表现中属于56岁年龄段幼儿的是： AB 膁经常保持正确的站、坐和行走姿势；CD 衿能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上；EF 螅由较强烈情绪反应时，能在成人提醒下逐渐平静下来；GH 螆能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬；IJ 蚁主动饮用白开水，不贪喝饮料；KL 蚀能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。袇三、选择：袄1、保证幼儿每天睡（C）小时，其中午睡一般应达到2小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。A8-10小时B10-11小时C、11-12小时D、12小时以上莄2、3-4岁年段幼儿连续看电视时间不超过（B）分钟A10分钟B、15分钟C、20分钟D25分钟莀3.如何锻炼幼儿适应生活环境变化的能力：（AB）A、注意观察幼儿在新环境中的饮食、睡眠、游戏等方面的情况，采取相应的措施帮助他们尽快适应新环境。B、经常带幼儿接触不同的人际环境，如参加亲戚朋友聚会，多和不熟悉的小朋友玩，使幼儿较快适应新的人际关系。C、幼儿每天的户外活动时间一般不少于两小时，其中体育活动时间不少于1小时，季节交替时要坚持。D、气温过热或过冷的季节或地区应因地制宜，选择温度适当的时间段开展户外活动，也可根据气温的变化和幼儿的个体差异，适当减少活动的时间。4下列典型表现中属于45岁年龄段幼儿的是：（BCD）袈A能熟练地用勺子吃饭；B每天按时睡觉和起床，并能坚持午睡；C认识常见的安全标志，能遵守安全规则；D能连续自抛自接球；E.会自己系鞋带；F.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气7、8、 羃下列典型表现中属于56岁年龄段幼儿的是：(ABEF)螃A会自己系鞋带；B能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上；C有较强烈情绪反应时，能在成人提醒逐渐平静下来；D能以匍匐、膝盖悬空等多种方式钻、爬；E主动饮用白开水，不贪喝饮料；F能沿轮廓线剪出由曲线构成的简单图形，边线吻合且平滑。膀蚆 四、简答题： 1、45岁情绪安定愉快的具体目标是什么？ 答：经常保持愉快的情绪，不高兴时能较快缓解需要不能满足时能够接受解释，不乱发脾气。愿意把自己的情绪告诉亲近的人，一起分享快乐或求得安慰。2、健康领域幼儿学习与发展的特点和指导要点？ 答：一、为幼儿提供良好的生活环境，全面地照顾和关爱幼儿。 二、在幼儿日常生活中渗透健康领域的指导。三、围绕某一健康主题开展幼儿健康教育活动。四、开展丰富多样、适合于幼儿的体育活动。 五、重视幼儿健康领域与其他领域教育的有机结合。四、简答1.简述4-5岁幼儿动作发展力量和耐力的发展目标。2.促进幼儿手的动作灵活协调教育建议有哪些？3.如何培养幼儿具有良好的生活