沪教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷(I)卷.doc

沪教版2019-2020学年中考化学一模考试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共9题；共18分)1. （2分）下列食物中富含蛋白质和油脂的是（ ） A . 素拍黄瓜 B . 盐炒花生 C . 油炸薯条 D . 冰糖葫芦 2. （2分）如图所示的实验操作中，正确的是（ ） A . 倾倒液体B . 加热液体C . 检查气密性D . 称量固体3. （2分）化学是你，化学是我，化学深入我们的生活。下列做法错误的是（ ） A . 用小苏打作糕点膨松剂B . 用甲醛溶液浸泡海鲜食品C . 用洗涤剂除去餐桌上的油污D . 用活性炭除去冰箱中的异味4. （2分）下列化学用语中，正确的是（ ） A . 2个镁离子：2Mg2+B . 氧化钠：NaOC . 2H2O的相对分子质量之和为20D . 2价的镁元素：Mg2+5. （2分）如图是同学们设计的储气装置（固定装置已略去），下列说法中不正确的是（ ）A . 打开止水夹a、b，气体从d管导入，储存在下面的集气瓶里B . 取用气体时，通过控制止水夹a、b，可将气体顺利排出C . 气体被储存在下面的集气瓶里，c导管也必须安装止水夹D . 该装置也可作为制取二氧化碳气体的发生装置6. （2分）鉴别NaCl MgSO4 CuCl2 BaCl2 NaOH五种溶液，不用其它试剂，则被鉴别出来物质的顺序正确的是 （ ）A . B . C . D . 7. （2分）（2013商水县）下列说法正确的是（ ）A . pH等于8的溶液一定是碱的溶液B . 不饱和溶液变为饱和溶液，溶质质量分数一定变大C . 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则固体中一定含有碳酸根离子D . 金属与酸溶液发生置换反应，所得溶液质量一定大于原来酸溶液的质量8. （2分）今年“地球一小时”活动的主题是“蓝色WE来”，旨在引导人们从细微之处践行环保理念。下列做法不符合这一环保主题的是（ ） A . 自带布袋购物B . 草稿纸尽可能两面使用C . 使用一次性木筷D . 选择自行车作为出行工具9. （2分）下列物质的用途中，与其化学性质无关的是（ ） A . 氧气用于登山，潜水B . 二氧化碳用于灭火C . 木炭使红墨水褪色D . 稀有气体用作焊接金属的保护气二、 实验题 (共2题；共18分)10. （10分）化学兴趣小组同学在进行“碱的性质“探究实验过程中，甲乙两组同学分别向相同体积的石灰水和烧碱溶液中，同时通入CO2气体，前者变浑浊，后者未见明显现象。对此，甲组同学认为：CO2能与石灰水反应，不能与烧碱溶液反应。乙组同学认为：甲组同学的结论不完全正确。乙组同学如何用实验证明自己的观点呢?请你利用下面的实验用品帮助他们完成以下实验方案。 提出假设：烧碱溶液也能与CO2发生反应。设计方案：制取CO2气体；a化学反应原理(用化学方程式表示)：_。b请你从图中，选出正确的发生装置(填字母)_，选择该装置的理由是_。往装置中加药品前一定要_。A B C D 组装实验装置：(除需要烧碱溶液外)还应选择下列装置中的_。(填字母)A B C D E 验证假设进行实验：实验步骤实验现象结论向装有CO2的瓶中注入少量NaOH溶液后，立即连接实验所选装置，振荡反应容器_提出的假设_（填 “成立“或”不成立“）反思与应用：a本实验从反应物的角度，利用_的改变验证了反应的发生。b在实验室中，久置的烧碱溶液会变质，其原因是(写化学方程式)_。因此，烧碱溶液应_保存。11. （8分）水是一种重要的自然资源 （1）自然界中的河水、湖水、井水、海水等天然水都属于_（填“纯净物”或“混合物”） （2）日常生活中，降低水硬度的方法是_ （3）某同学自制如图1所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_，过滤水中的杂质 （4）电解水装置如图2所示，简述验证电解水时B试管中气体的实验方法 三、 综合题 (共2题；共13分)12. （7分）硫酸是工农业生产中使用非常广泛的一种试剂，实验室用质量分数为98%的浓硫酸（密度为1.84g/cm3）配制49g质量分数为20%的硫酸 （1）经计算，所需水的质量为_g，所需98%的浓硫酸的体积为_mL （2）量取上述体积的浓硫酸选用的仪器为 （填选项） A . 10mL 量筒B . 100mL 烧杯C . 100mL 量筒D . 胶头滴管（3）稀释浓硫酸时，将浓硫酸沿烧杯壁缓慢注入盛有水的烧杯里，并_ （4）如果不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即_，然后涂上3%的小苏打溶液 13. （6分）AH均为初中化学常见的纯净物其中A、B、G是单质，A是最理想的清洁能源，F是常用的建筑材料，H是造成温室效应的主要物质它们之间的相互转化关系如图所示（反应条件及部分反应物已省略），请回答下列有关问题：（1）A物质的名称：_； （2）A物质的名称：_； （3）构成G物质原子的原子结构示意图：_； （4）构成G物质原子的原子结构示意图：_； （5）请写出F+HD+E的化学反应方程式：_ （6）请写出F+HD+E的化学反应方程式：_ 四、 科学探究题 (共1题；共16分)14. （16分）如图是化学兴趣小组的同学设计和改进的实验装置，请你参与他们的探究活动回答下列问题：（1）图：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭请分析蜡烛火焰熄灭的原因_ ， 此实验说明金属铜具有_性小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭请分析蜡烛熄灭的原因_ ， 写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式_，此反应类型属于_ （2）图：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是_（选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因_；若用pH试纸测试，该溶液的pH一定_（选填“”、“=”或者“”）7（3）图：小明同学用一根粗铜丝绕成线圈罩在蜡烛的火焰上，火焰很快熄灭请分析蜡烛火焰熄灭的原因_ ， 此实验说明金属铜具有_性小娟同学在铺有一层纯碱粉末的烧杯中点燃一支蜡烛，然后沿着烧杯壁缓缓倒入稀硫酸，蜡烛火焰熄灭请分析蜡烛熄灭的原因_ ， 写出纯碱与稀硫酸反应的化学方程式_，此反应类型属于_ （4）图：小亮同学在烧杯A中加入10mL浓氨水；在烧杯B、C中都加入20mL蒸馏水，并分别滴加3滴酚酞试液于蒸馏水中，得到无色溶液用一只大烧杯把A、B两烧杯罩在一起，几分钟后，溶液颜色变成红色的烧杯是_（选填“A”、“B”或者“C”），请你用分子的知识解释烧杯中溶液变红的原因_；若用pH试纸测试，该溶液的pH一定_（选填“”、“=”或者“”）7五、 计算题 (共1题；共5分)15. （5分）将158 g高锰酸钾放入试管中加热制取氧气，充分反应至不再产生气体为止。计算：剩余固体物质的总质量是多少克?（已知：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2）第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 实验题 (共2题；