粤教版九年级上学期期末模拟试卷A卷.doc

粤教版九年级上学期期末模拟试卷A卷一、 单选题 (共20题；共41分)1. （2分）2017年1月9日12时11分，我国在酒泉卫星发射中心用快舟一号甲小型运载火箭，成功发射吉林一号灵巧视频03星。运载火箭在升空时发生的下列变化属于化学变化的是（ ）A . 火箭点火B . 导流槽内的水受热汽化C . 隔热材料脱落D . 整流罩脱落2. （2分）检验集气瓶内二氧化碳是否收集满的操作是（ ） A . 将带火星的木条接近瓶口B . 将燃着的木条伸入瓶中C . 将燃着的木条接近瓶口D . 靠近瓶口扇闻气味3. （2分）下列关于资源说法错误的是（ ） A . 地球上的水储量是丰富的B . 煤、石油、天然气都是不可再生资源C . 污染空气的有害气体主要包括一氧化碳、二氧化碳等D . 金属资源广泛存在于地壳和海洋中4. （2分）下列关于实验现象的描述正确的是（ ）A . 磷在氧气中燃烧，产生大量白雾B . 木炭在氧气中燃烧，发出白色火焰，生成使澄清石灰水变浑浊的气体C . 镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体D . 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成四氧化三铁5. （2分）下列化学用语书写正确的是（ ）A . 氧化铝AlOB . 2个氢原子H2C . 2个水分子2H2OD . 3个亚铁离子3Fe3+6. （2分）微粒观是化学基本观念最基础、最重要的组成部分，从微粒观的角度认识和研究物质是学习化学必须具备的思维方法以下描述错误的是（ ） A . 原子的质量就是它的相对原子质量B . 分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子C . 分子自身具有一定的能量，总是在不断的运动D . 在化学反应中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子7. （3分）下列实验中，仪器和用品的选择合理的是A . 用KMnO4制O2B . 检验一瓶气体是否为O2C . 用大理石和稀盐酸制CO2D . 收集CO2气体8. （2分）小昕同学书写的部分化学用语，其中正确的是（ ） A . 2He：2个氦元素B . Fe2+：亚铁离子C . 3个氧原子：O3D . 五氧化二磷：O5P29. （2分）碳、一氧化碳分别与氧化铜反应的实验中，下列有关说法不正确的是（ ） A . 都发生了置换反应B . 黑色物质都变成了红色C . 氧化铜都被还原了D . 若要生成等质量的铜，则需要氧化铜的质量相等10. （2分）下列粒子结构示意图中，表示阳离子的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）（2012柳州）下列含硫物质中，硫元素化合价最低的是（ ） A . SO2B . SC . H2SO4D . Na2S12. （2分）“归纳与比较”是学习化学的重要方法，下列对CO2和CO的比较，表述错误的是（ ） A . 结构：二氧化碳比一氧化碳多1个氧原子B . 性质：二氧化碳能与石灰水反应，一氧化碳不能C . 用途：二氧化碳能灭火，一氧化碳却能做燃料D . 产生：二氧化碳和一氧化碳都可以在木炭燃烧过程中生成13. （2分）1000g含Fe2O380%的赤铁矿（其余20%的物质中不含Fe元素），含有多少Fe元素（ ）A . 800gB . 700gC . 560gD . 112g14. （2分）下列关于S+O2 SO2的理解不正确的是（ ） A . 表示硫与氧气在点燃条件下反应生成二氧化硫B . 参加反应的硫与氧气的质量比是2：1C . 反应前后硫原子、氧原子的个数均不变D . 参加反应的氧气与生成的二氧化硫的分子个数比为1：115. （2分）反应 2KMnO4+X+3H2SO4=2MnSO4+K2SO4+5O2+8H2O，则下列说法正确的是（ ） A . 该反应中，X 前的化学计量系数为 10B . X 中所含元素的质量比为 1：16C . 反应前后所有元素的化合价都变化了D . 该实验发生装置与实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置相同16. （2分）足量的蜡烛在密闭的集气瓶内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图所示。下列判断正确的是（ ）A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧C . 过程中瓶内物质总质量不断减少D . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体17. （2分）下列实验操作中，不正确的是（ ） A . 二氧化碳的验满B . 倾倒液体C . 检验气密性D . 测定溶液pH值18. （2分）下列溶液的pH最大的是（ ）A . 石灰水B . 食醋C . 自来水D . 汽水19. （2分）下列生产、生活中的做法正确的是（ ） A . 用钢刷来擦洗铝制品B . 用铁桶盛装农药波尔多液C . 用铁矿石与焦炭在高炉内炼钢D . 用加了洗涤剂的水洗去碗筷表面的油污20. （2分）除去下列各物质中的少量杂质，所选用的试剂、方法均正确的是（ ）选项物质杂质试剂除杂操作方法ACO2COO2点燃BCaOCaCO3水过滤、蒸发CNaNO3溶液Na2CO3适量CaCl2溶液过滤D铜粉铁粉过量盐酸过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共2题；共22分)21. （14分）在宏观、微观和符号之间建立联系及构建微观粒子模型是化学学科的特点。（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是_ 。（2）食醋中含有醋酸(CH3COOH)。醋酸由3种元素组成，其中碳元素的质量分数为_ 。（3）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图见下表。A和B在点燃的条件下反应生成C和D，其化学方程式为：_若16gB参加反应，则生成D的质量为_g。22. （8分）阅读文字，写出相应的化学方程式：安全火柴的火柴头上主要含有氯酸钾、二氧化锰、硫和玻璃粉等，火柴杆上涂有少量的石蜡，火柴盒两边的摩擦层是由红磷和玻璃粉调和而成的火柴着火的主要过程是：（1）火柴头在火柴盒上划动时，产生的热量使红磷燃烧：_（2）红磷燃烧放出的热量使氯酸钾分解；_（3）氯酸钾分解放出的氧气与硫在点燃条件下反应:_（4）硫与氧气反应放出的热量引燃石蜡，最终使火柴杆着火_三、 综合题 (共3题；共21分)23. （8分）（2011无锡）写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型： （1）硫在氧气里燃烧：_，_反应 （2）过氧化氢溶液中加入二氧化锰：_，_反应 （3）氢氧化钠溶液中加入稀盐酸：_ （4）澄清石灰水和碳酸钠溶液混合：_，_反应 24. （5分）A，B，C，D，E是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如图1所示，部分反应条件、反应物及生成物已略去图2所示的是A，B，D，E的相关信息（重叠部分表示两种物质的共同点）请回答下列问题： （1）A的化学式为_，属于_（填物质的类别） （2）反应的基本反应类型为_ （3）物质E的用途之一为_ （4）反应化学方程式为：_ 25. （8分）（2012深圳）某补钙商品说明书的部分信息如图所示小明为了检验该产品是否合格，取10片补钙品放入100g稀盐酸中，有效成分刚好完全反应（其他成分不与盐酸反应）剩余固体和液体总质量比反应前减少了2.2g请完成下列问题： （1）质量减少了2.2g，是因为生成了_气体； （2）10片钙片中CaCO3的质量为_g； （3）10片钙片中实际含钙量为_g； （4）该补钙品含钙量_（填“合格”或“不合格”） 四、 实验探究题 (共1题；共8分)26. （8分）根据如图回答问题： （1）写出图中标号仪器名称：_。 （2）实验室用高锰酸钾制取并收集一瓶比较干燥的氧气，应选用的装置组合为_（填字母，从装置A-E中选择），还缺少一种实验用品，其作用为_。写出高锰酸钾制氧气的文字表达式_。 （3）某兴趣小组在实验室用B装置来制取氧气，反应后要回收二氧化锰固体，应对反应后的混合物进行的实验操作是_、洗净、干燥。 （4）用F装置做硫在氧气中的燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住瓶口并振荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被“吸住”而不掉下来（如图甲），则F装置中NaOH溶液的作用是_。为了完成上述实验，用10mL量筒量取6mL的NaOH溶液，读数时量筒内液体的凹液面最低处应与乙图中_处（填“a”或“b”）刻度线保持水平。 （5）我们知道氧气能使带火星的木条复燃，那么使带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢？为了弄清这个问题，某化学探究小组进行了如下探究： .取5个大小相同的集气瓶，分别编号1、2、3、4、5，并分别使瓶内留有占集气瓶10%、20%、30%、40%、50%的水（余下的为空气），用玻璃片盖住，并倒扣于装有水的水槽中。.分别用排水法向上述5个瓶中通入氧气，小心把5个瓶内的水排完用玻璃片盖住瓶口，取出正立放好。.分别将带火星的木条伸入5个瓶中，现象如下：编号12345现象微亮亮很亮复燃复燃根据实验回答下列问题从观察到的现象可知，使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积介于_ 号瓶和_号瓶之间。用排水法收集氧气后，4号瓶中氧气的体积分数约为_。五、 计算题 (共1题；共5分)27. （5分）鱼的生长与水中溶氧量密切相关，鱼缸中每升水的溶氧量低于3mg时，鱼就会死亡过氧化钙（CaO2）是一种化学增氧剂，其反应原理是2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2，将14.4g的过氧化钙加和装有1000L水中的鱼缸中（已知：水的密度为1g/cm3 ， 1L=1000ml=1000cm3）（1）计算生成氧气的氢氧化钙的质量分别是多少？（2）通过计算判断：生成的氧气完全溶于水时，鱼缸中的溶氧量是否达到最低要求？已知20时，氢氧化钙的溶解度是0.17g，鱼缸中的氢氧化钙溶液是否饱和？第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共41分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1