《弟子规》读后感(精选多篇)

1/15弟子规读后感精选多篇弟子规读后感【凡是人。皆须爱。天同覆。地同载。】因为有爱所以你的生活就从满阳光阳光洒在公路上，公车缓缓的靠站停下。被华丽的服饰裹着的人们，手上大包小包的簇拥上车。可怜的老奶奶却被挤得离车门一点一点远去。美丽的大眼睛不服的瞪着捷足先登的穷阿姨。穷阿姨抱着自己的钱包恰似抱黄金。埋头走进车厢后坐。高高瘦瘦的男子靠着强壮的体魄为他的女朋友开出了一条阳光“大道”。其女朋友皱着眉头看着拥挤的人。终于跟着那男子上了车，踩着高高的跟伫立在靠下车的后门处，似乎展示其窈窕淑女的姿态。男子搂着她的肩膀，炫耀着。接踵而来的大叔，满脸躺着汗水，略喘息着。行李没有空位放，无奈的一声轻叹。抱着孩子的妈妈靠着座位，身体伴随车的惯性倾斜着，然而抱着孩子的双手姿势还保持着，宝宝依旧在手中静静的睡着。车门正要关闭，最后上来的是那位可怜的老奶奶，佝偻的身体，伸出一只干瘪了的手拍着车门。门始终再次打开，老奶奶只好站在靠前门的阶梯处。端详了一下双鬓，一直凝视着玻璃外面的世界车上座无虚席。连谈笑声也只存在过去。车开了，是那么缓慢而显得沉重。2/15冰凉的空气萦绕在我们的身边。是金钱蒙蔽了双眼，是欺骗历练出冰冷的心，还是社会的风气笼罩了灰蒙蒙的世界黑夜，被繁华的城市点缀得灿烂迷人，也许某些人正在陶醉而有些东西却悄无声息的失去着。电视上新闻报道丛飞爱心大使的奉献原名张崇，1994年8月应邀参加重庆举行的一次失学儿童重返校园义演，开始长达11年的慈善资助。截至目前，已经资助贵州、湖南、四川等贫困山区178名贫困儿童。先后被授予“中国百名优秀青年志愿者”“深圳市爱心市民”、“深圳市爱心大使”等称号。2016年4月被诊断为胃癌。鲁迅曾说过“无穷的远方，无数的人们，都和我有关。”对于丛飞来说，那些失学的孩子不都和他有关吗他是一位真正的无私者，一位奉献了金钱、时间乃至健康的博爱者。“只要你快乐，只要你幸福，只要你圆上了好梦，我就不辛苦。只要你开心，只要你如意，只要你回头一笑，我就很知足。”这是丛飞自己写的一首歌。从看到失学儿童的第一眼，到被死神眷顾之前，他把所有时间都给了那些需要帮助的孩子，没有丝毫保留，甚至不惜向生命借贷，他曾经用舞台构筑课堂，用歌声点亮希望。今天他的歌喉也许不如往昔嘹亮，却赢得了最饱3/15含敬意的喝彩。时代的脚步，科技的脚步在飞跃。我们一起仰望这一片属于我们的天空。我们需要更多的互动，来交流彼此的心扉。我们需要那一抹温柔的微笑，来包容对方。我们需要伸出每一双手编织美丽了未来让爱伫立在心中，要我们拥有偕同前进的梦想，唱出同一首歌曲爱给我们阳光爱带我们飞翔抬头看蓝蓝的天空我不在乎你变什么我要成为你黑暗里那道光要带着你远离沙漠的孤单首先是“入则孝”，这里主要是教育我们要孝顺父母、亲人。他们所说的，所做的都是为了我们好，所以无论如何，我们都应当听从他们的教诲。还有就是，不管他们爱不爱我们，我们都要用自己的真心去爱他们。因为，毕竟是他们生下了我们，养大了我们，我们总不能忘记养育之恩吧更何况弟子规里面也有写到“亲爱我，孝何难，亲憎我，孝方贤。”它的意思是不管父母、亲人爱不爱你，你都要尽你做人的孝道，尊敬父母、亲人。4/15其次是“出则弟”，它是教我们怎么和别人相处的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要为你们操心，和睦,就少了父母亲的一份担忧，就等于是孝敬父母了。所以，我们一定要和兄弟姐妹们和谐相处，这样我们的父母看了才会从心里面为我们感到高兴，我们也会因此更快乐的。我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。怎么才能做呢学知识。怎么学呢学习可分为直接学习和间接学习，我们可学别人的，别人的也不一定全对，我们要“取其精华，去其糟粕”，该学的学，不该学就不学。我觉得弟子规对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己的。我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，含糊了事。这两种错误都是我经常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批评。在读过了弟子规后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能5/15按照它上面所说的去做，相信我的工作效率会更上一层楼。我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵弟子规，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为学习弟子规感悟当张老师动情的讲解弟子规的时候，我开始不以为然，觉得这有什么的，都是老生长谈的陈词滥调。里面的道理，我早就熟烂于心，我不但自己知道，还把这些道理，都灌输给我的女儿，而且很成功。我的父母还很年轻，还没有老，他们什么都能自理。你看，我很忙每天有大堆的家务、大把的业务、很多的朋友要我去应对，我都忙死了。他们也不缺钱，什么都自己能解决，等以后，我不忙了，他们老了，需要我的时候，我再去帮助他们做点事情，也不迟啊。再说了，我平时也给他们买东西、送礼物，和一般人比起来，我已经做的很好了，没什么好学的。可是，渐渐的，随着课件的层层深入，触动了我平时忽视的很多方面我对他们的关心都要等我空闲下来，才想起、不会轻易的对父母说我爱你、对父母的付出受之泰然，毫无感恩的心等等，等等。我不断的反省、对照。最后，6/15我陷入了自责，这些剖析震撼我的心灵、鞭挞我的灵魂。终于发现，我还有很多能做到，但却没有去做的事情，还口口声声说我都知道了，我做的不错，等我有时间了。其实，我错了父母对我们的关爱是无时不在、无处不在的。我们，就光顾着自己，从来没有考虑过他们的感受。我们每天在长大，而他们每天却在一点一点老去，我们什么时候能停下我匆忙的脚步那时，我的父母真的老了那时，我再后悔也没有用了我们有很多的来不及所以，我暗下决心我不能把这些来不及，发生在我和我的父母身上。我已经知道做人、做事的道理了，可光知道还不行，还要学会做。我们实行了承诺，就要践诺。要从我自己做起，从每件小事做起，不要把我们学的道理停留在说本上，滞留在我们的脑海里，我们要用实际行动将这些道理通过我们的行为、我们的语言推广给跟多的人，让我们的社会真正成为一个有理、有得的和谐发展的社会。弟子规对我们的一生都会有帮助，我会时时刻刻用这本书来鞭策自己并影响周围的人。第三篇弟子规读后感读弟子规有感09卫管1班袁勤不同于论语、诗经等一些古典文学著作，弟子规是比较易懂的，可是我们又真正懂得其中的道理吗弟子规，我们从这三个字，就可以7/15了解这一本书的用意在哪里就是教我们如何做好一个善良的人，做好一个孝顺父母的人，做好一个有礼貌的人。其中的大多数道理和我们小时候的小学生行为规范、道德准则十分相像，可是那些从小被灌输到我们脑海中的东西我们又真正做到了多少呢“弟子规，圣人训；首孝悌，次谨信。”开篇即点出“孝”字，“万恶淫为首，百善孝为先”，这句话我想大家都应该知道的，可是现当代社会为什么又会出现那么多的某某某不孝顺，某某爹状告儿子，某某怕老婆，乃至婆媳不和。几年前一首歌红遍全国，传唱至大街小巷，歌曲名字便是常回家看看，为什么这首歌会这么红呢我想大概是它唱到了绝大多数人的心坎里，唱出了老人的心声，传达了对儿女的“不满”。或许儿女们也反省过，可是他们又找出了更多借口，让自己可以心安理得的不回家看看。如今的我们已是大学生，或许多多少少可以理解他们，因为我们也曾找各种各样的理由不回家，在外面逛街、和同学一起出去旅游，甚至呆在网吧整夜不归。现在的我们已被冠上了“90后”、“被宠坏的一代”的头衔，我常常觉得这对我们是不公平的，但仔细想来，我们确实有太多的恶心，我们在家里是被宠着的公主、皇上，甚至过着衣来伸手饭来张口的生活，当然我并不是其一员，这或许和我的家教有关。很多人会大办生日派对，可是又有几人想过，8/15“生日“就是母亲的受难日说到这里不得不令人反思，到底是什么造成了如今的局面我觉得应该是教育问题。众所周知，中国目前的教育是应试教育，但是我们幼儿园时并没有考试压力，这些问题真的只是应试教育的结果吗“近朱者赤，近墨者黑”，我们待的最久的地方应该是家里，因此家庭教育是一个关键因素。教育，要教对东西，使做善也。家长不是先要求读很多书，而是要以身作则。有一则小故事，一人将其年迈的父亲丢于山中，他儿子对他说，等他老了也要把他丢于山中，这人此时才幡然醒悟。这就是上行下效的结果。“父母教，须敬听，父母责，须顺承。”父母的话不一定都是对的，我们仍须恭敬的听从父母的教诲，但是应该向父母解释自己的想法，沟通是必要的。看完弟子规，我们不应只认为它教育我们要孝顺，更多的，我们学到的，是将它教给我们的下一代，一代代传承下去。“亲兄弟，明算账，”想必大家都知道这句话，甚至我想很多人都认同这句话，但是细想来真觉得可悲。或许这是这个物欲横流的社会大家所必须遵守的吧。孔融让梨的故事讲与现在的孩子听，有可能他会说孔融真傻。我不知道将来的孩子是否还会知道“雷锋这个名字”，“事不关己高高挂起”，这是我们现代人的做派。可是我不明白的是，既然高高挂起了，为什么还做那么多没素质的事大9/15家都批判现在好多大学生没素质，可是那些不是大学生的人就很有素质吗或许是他们对大学生期望太高了，又或者是对自己的要求低了。“刻薄语，秽污词；市井气，切忌之”有几人能做到呢如果每人做好自己分内的事，那么世界真的会变得更加美好。我并没有很仔细的阅读弟子规，但是翻阅后，它让我想起了很多埋藏在记忆深处的东西，那些经常被我们挂在嘴边却转身就忘的东西。不可否认弟子规中存在某些封建礼教迂腐的色彩，“取其精华，去其糟粕”是必要的，毕竟我们要与时俱进。弟子规留给我们的更多的是反思，然后由我们传承给下一代，这就是不朽名著真正的精华。第四篇弟子规读后感一、友善的态度。二、尊重公司内的每一个人。三、耐心。四、兴趣广泛。五、良好的仪表。六、公正。七、良好的品性。八宽容九以身做责。例如在第五章节里的“房室清，墙壁净，几案洁，笔砚正。”各位工公司10/15的领导者在家庭和公司里以身作则，做很好的表范，让员工，子女来效法，这样可以说是相得益彰。所以，每个人的素养提高了，整个公司也会更加的安定和谐。十如果想做一个受人敬重的人就得有规有矩，有礼貌，尊老爱幼，守信用十一我本人体会到的个人感悟人生在世，品行不是天生的，它须在幼小的时候开始培养。弟子规中要求我们先端正品德。其中包括孝、悌、礼、仁、忠等。在做到这些后，它又教了我们一些学习方法，不但要认真学，还要实践，这样才能真正地服务于公司，我们自身才能有更好的发展。我读完弟子规后，再衡量一下自己的品行，确实有一定的差距。总结我对书中提到的“宽为限，紧用功。工夫到，滞塞通。心有疑，随札记。就人问，求确意。”这几句话，感触最深，亦是受益非浅的。因为这几点也是我在学习和工作中做得最不足的地方。如有时领导布置做的工作，总是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做，就算做，也是马马虎虎的。有时遇到不懂的问题，不但没有记录下来，深入研究或查阅资料，而且也没有虚心向别人请教，含糊了事。这两种错误都是我经常犯的，这样的工作效率通常不高，甚至被领导批评。在读过了弟子规后，我终于明白了我的缺点所在，若今后能按照它上面所说的去做，相11/15信我的工作效率会更上一层楼。我想，一个人活着就要讲点道德,有点品位，这才赢得别人的赏识。而弟子规中所讲的道理，正是教人伦理纲常的最基本的常识。今后，我还会深入内心地反复读诵弟子规，从中学会做人处事的道理，真正孕育出正人君子的品行。这样既可打造健康、和谐社会，也可提升自己的修养，何乐而不为小组组长苗诗云小组成员于红艳,王水英，等第五篇弟子规读后感读后感这几天我读了弟子规从中有一些感想。“首孝弟，次谨信”是要求我们要孝顺、要讲信用、要博爱，这是做人的总则。“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒”这是要求我们要听家长的话，回应父母要快，行动不能偷懒。我没做到这两条，我平常是大人叫我都不回答，在看电视的时候是充耳不闻，要到身边很大声的叫我才有反应。我以后要改正这些缺点，大人呼唤了就马上回应，大人交代的事情立刻去完成，不拖拉、不偷懒。“事虽小，勿擅为；物虽小，勿私藏”。这两句话教导我们不能贪小便宜，这样才会心安理得；不去做没有经12/15过大人同意的事，这样才会安全。在读弟子规当中，我发现自己有不少的缺点，之后我要改正缺点，在家里做一个好孩子，在学校做一个好学生。大学路小学二班施良骏读弟子规有感我今天读了我们的国学经典弟子规，从这本书中我受到了许多启发，弟子规共有八个部分，这八个部分分别是总序、入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文等。总序部分概括地介绍弟子规的主要内容首先要孝敬父母，尊敬兄长，其次要做事要严谨，还要诚实、博爱，在做好以上这些事情的基础上，还要去学习文化知识。入则孝这部分内容主要讲的是在家要孝顺父母的道理。要虚心听从父母的教诲，了解父母的好恶，力争为父母生活的更好创13/15造条件。在这些方面，我感觉自己做的还可以，为什么说只是还可以而不是非常好呢，这是因为在大多数时间我做的是好的，但有些时候在有些细节上还不够注意，比如，有时父母教育我时，我嫌他们唠叨，没有做到“父母教，须敬听”。出则悌的主要内容是在