苏教版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷A卷.doc

苏教版2019-2020学年八年级上学期语文第一次月考试卷A卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线词语的注音有错误的一项是（ ） A . 朗润（rn） 黄晕（yn） 应和（h） 塑（s）造B . 贮（zh）蓄 嫩（nn）绿 澄（chng）清 看（kn）护C . 酝酿（ning） 着（zho）落 静谧（m） 枯藤（tng）D . 莅（1）临 粗犷（gung） 咄（du）咄逼人 棱（lng）镜2. （2分）下列各句中，划线词语使用不正确的一项是（ ） A . 王强小心翼翼地走过独木桥，然后深深舒了口气。B . 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C . 班级课本情景剧表演时，他那滑稽的动作引得大家哄堂大笑。D . 我们班的同学来自市内不同小学，大家的英语口语水平参差不齐。3. （2分）下列语句中没有语病的一项是（ ） A . 企业能否长远发展，关键是要把好产品质量关。B . 美国之所以能轻易给中国新兴技术的发展使绊子，是因为他手握大量核心技术的原因。C . 为了提高同学们的语文素养，我校团委积极开展了“读经典作品，建书香校园”的活动。D . 随着人工智能技术的进一步发展，给人民生活带来了极大的便利。4. （2分）下列各项对语法知识的判断与分析正确的一项是（ ） A . “快乐固然兴奋，苦痛又何尝不美丽？”句中“快乐”“苦痛”在此均是形容词。B . 短语“高雅气质”“美丽人生”“高兴地笑”与“精神的宁静”的结构不全相同。C . “我在房间里读书。”“在”是连词。D . “东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。”此句运用排比和互文的修辞手法，写出了木兰出征前紧张地购买战马和乘马用具的情形。5. （2分）下列对名著朝花夕拾有关内容表述正确的一项是（ ） A . 二十四孝图中，作者觉得子路负米、黄香扇枕等做法还能效仿，但对老莱娱亲、陆绩怀橘等故事不但不明白，甚至心生反感。B . 琐记写到，阿长看见我们吃冰一定会笑着让我们多吃点，让孩子们做危险的事，还让“我”拿母亲的首饰去变卖，后来又造谣说“我”偷家里东西。C . 藤野先生记叙了作者在日本留学时的学习生活，记叙了与藤野先生相识、相处、分别的几个片段，并说明了在东京医学专门学校时弃医从文的一生中重要的经历。D . 范爱农中写范爱农得知恩师被杀后，违逆众人意见，反对发抗议电报的细节，把他倔强耿介的性格刻画得入木三分。二、 字词书写 (共1题；共1分)6. （1分）根据拼音写出相应的词语。 （1）容不得束缚，容不得j bn_，容不得闭塞。是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股。 （2）你们看见今天到会的一千多青年，又握起手来了，我们昆明的青年决不会让你们这样mn hng_下去的! （3）北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都xio shng n j_。 （4）这一彩幻只是稍作驻留，顷刻间便飘忽不定，相互交融，暗淡隐去，可又骤然返光灼灼，瞬息万变，真是无穷变幻，fn zh t li_。 三、 句子默写 (共1题；共7分)7. （7分）请在下面横线上端正地书写正确答案，或填写相应选项。 （1）问君何能尔?_.（陶渊明饮酒） （2）_.浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） （3）刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见赠中既有对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现了诗人坚定的意志和乐观的精神的句子“_ _。” （4）杜甫（春望中，“_，_”通过两种事物来写春天，用拟人的手法写出了睹物伤情，表达出亡国之悲、离别之悲。 四、 名著阅读 (共1题；共6分)8. （6分）阅读名著 （1）鲁迅先生在我们现在怎样做父亲一文中曾说：“没有法，便只能先从觉醒的人入手，各自解放了自己的孩子。自己背着因袭的重担，肩住了黑暗的闸门，放他们到宽阔光明的地方去；此后幸福的度日，合理的做人。” 请从二十四孝图和五猖会中选择一篇，说一说文中有什么“黑暗闸门”，并结合内容进行说明。（2）语文老师要小亮课外自主阅读名著。在网上购书时，小亮看到以下书评，就依据书评下了订单。小亮选购的书籍依次是：A_，B _，C_。（填序号即可） A中国革命历史的诗意书写，战争年代的纯美绝唱。B重寻湘西世界的自由朴野之美，勾勒出一幅美妙的湘西写意画。C神魔皆有人情，精魅亦通世故。备选书名：镜花缘白洋淀纪事西游记猎人笔记湘行散记五、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)9. （10分）阅读下面的唐诗，完成下列小题。 题润州金山寺张祜一宿金山寺，超然离世群。僧归夜船月，龙出晓堂云。树色中流见，钟声两岸闻。翻思在朝市 ， 终日醉醺醺。【注释】朝市：泛指尘世。（1）诗中润州金山寺地理位置独特，该寺建在_。 （2）结合诗句，分析作者感到“超然离世群”的原因。 （3）尾联表现了诗人怎样的情感？ 六、 文言文阅读 (共1题；共16分)10. （16分）阅读下面的文言文，完成下面小题。 【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下澈，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。（小石潭记节选）【乙】初至涧底，芳叔急于出峡，坐待峡口，不复入。余独缘涧石而进，踞潭边石上，仰视双瀑从空夭矫 ， 崖石上覆如瓮口。旭日正在崖端，与颓波突浪，掩晕流辉。俯仰应接，不能舍去。循涧复下，忽两峡削起，一水斜回，涧右之路之穷。左望有木板飞架危矶断磴间 ， 乱流而渡，可以攀跻。（徐霞客游记游九鲤湖日记节选）【注】夭矫：层曲。危矶：水边突出之石。磴：石阶。（1）解释下列划线词在文中的意思。 水尤清冽 清冽：_往来翕忽 翕忽：_余独缘涧石而进 缘：_涧右之路已穷 穷：_（2）下列对文中划线部分的断句，正确的一项是（ ） A . 左望有/木板飞架危矶/断磴间B . 左望有木板/飞架危矶/断磴间C . 左望/有木板/飞架危矶断磴间D . 左望有/木板飞架/危矶断磴间（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 蒙络摇缀，参差披拂。坐待峡口，不复人。（4）【甲】【乙】两文都写到了水，指出【甲】文侧面写水的句子，并说说它写出了水的什么特点？找出【乙】文正面描写水的句子，并说说它写出了水的什么特点？ 七、 现代文阅读 (共2题；共45分)11. （20分）阅读下面文章，回答小题。 昆虫的“鼻子”触角古代流传过这样一个有趣的故事：秦朝灭亡后，楚汉相争，刘邦节节胜利，项羽步步败退，一直被逼到乌江边，项羽在江边看到由无数蚂蚁麋集而成的六个大字：“霸王自刎乌江”，以为蚂蚁代表了天意，于是拔剑自刎身亡。其实哪有什么天意啊，这只不过是刘邦手下足智多谋的军师张良所施的小计！张良算计着项羽必定要退到乌江，便事先派人用蜜糖水在江边写了六个大字，引来了无数的蚂蚁在字迹上吃糖，鲁莽的项羽果然上了当。蚂蚁怎么会知道江边有蜜糖吃呢？这全凭着它头上长的两个小“犄角”触角！我们知道，昆虫头上都长着触角，只是不同种类的昆虫有着不同形态的触角而已。就拿我们常见的昆虫触角的形态来吧：蟋蟀的触角像一簇小胡子；蝴蝶的触角像两个小鼓槌；白蚁的触角像一串念珠；苍蝇的触角像多芒的小麦穗；而蛾子的触角则像一片小小小的羽毛。形形色色的昆虫触角虽然很不起眼，却在昆虫的生活中起着相当重要的作用。例如蝴蝶的聚会、蜜蜂的采蜜、蚂蚁的麇集、苍蝇的逐臭等现象，无一不是依靠触角的作用。触角就是昆虫灵敏的“鼻子”。触角为什么能闻到气味呢？原来触角上分布着许许多多能辨别气味的嗅觉器。据动物学家研究，蜂王的每个触角上有2000多个嗅觉器，工蜂有6000多个，雄蜂有3000多个；雄金龟子的每个触角上有40000多个嗅觉器昆虫的嗅觉器如此之多，难怪昆虫的触角要比人的鼻子灵敏亿万倍啊！触角除了有嗅觉功能外，有的还具有触觉、听觉等功能。像蟑螂，如果你在它探头探脑觅食时，轻轻地碰一下它那细长的触角，它便会立即逃掉；雄蚊子凭着触角，能听到雌蚊子发出的营营声，找到雌蚊子在哪里呼唤；水中生活的仰泳蜻蜓用触角来平衡身体；水龟虫则用触角来帮助呼吸仿生学家们也因此受到启迪。他们模拟触角的特点，制造出现代化的精密仪器。如装置在宇宙飞船座舱里的一种仪器，能及时发出警报，以避免事故的发生。看来，昆虫小小的触角里大有学问啊！（1）本文开头为什么要讲述“霸王自刎乌江”的故事？ （2）文章主要介绍了昆虫触角两个方面的特点： 第小节介绍了昆虫触角_的特点。第小节介绍了昆虫触角_的特点。（3）第段主要运用了哪两种说明方法，有何作用？ （4）本文语言非常的形象生动，请找出两个不同的例子简要分析。 12. （25分）阅读文段，回答问题 在梦的远方林清玄有时候回想起来，我母亲对我们的期待，并不像父亲那样明显而长远。小时候我的身体差、毛病多，母亲对我的期望大概只有一个，就是祈求我的健康。为了让我平安长大，母亲常背着我走很远的路去看医生，所以我童年时代对母亲留下的第一印象，就是趴在她的背上去看医生。我不只是身体差，还常常发生意外。3岁的时候，我偷喝汽水，没想到汽水瓶里装的是番仔油（夜里点灯用的煤油），喝了一口顿时两眼翻白，口吐白沫，昏死过去了。母亲立即抱着我以跑百米的速度到街上去找医生，那天是大年初二，医生全休假去了，母亲急得满眼泪，却毫无办法。“好不容易在最后一家医生馆找到医生，他打了两个生鸡蛋给你吞下去，又有了呼吸，眼睛也张开了。直到你张开眼睛，我也在医院昏过去了。”母亲一直到现在，每次提到我喝番仔油，还心有余悸，好像捡回一个儿子。听说那一天她为了抱我看医生，跑了将近10公里。由于我体弱，母亲只要听到什么补药或草药吃了可以使孩子身体好，就会不远千里去求药方，抓药来给我补身体，可能是补得太厉害，我6岁的时候竟得了疝气，时常痛得在地上打滚，哭得死去活来。“那一阵子，只要听说哪里有先生、有好药，都要跑去看，足足看了两年，什么医生都看过了，什么药都吃了，就是好不了。有一天，一个你爸爸的朋友来，说开刀可以治疝气，虽然我们对西医没信心，还是送去开刀了。开一刀，一个星期就好了。早知道这样，两年前就送你去开刀，不必吃那么多的苦。”母亲说吃那么多的苦，当然是指我而言，因为她们那时代的妈妈，从来不会想到自己的苦。过了一年，我的大弟得小儿麻痹，一星期就过世了，这对母亲是个严重的打击。由于我和大第年龄最近，她差不多把所有的爱都转到我的身上，对我的照顾可以说是无微不至，并且在那几年，对我特别溺爱。例如，那时候家里穷，吃鸡蛋不像现在的小孩可以吃一个，而是一个鸡蛋要切成四洲（就是四片）。母亲切白煮鸡蛋有特别方法，她不用刀子，而是用车衣服的白棉线，往往可以切到四片同样大，然后像宝贝一样分给我们。每次吃鸡蛋，她常背地里多给我一片。有时候很不容易吃苹果，一个苹果切12片，她也会给我两片。如果有斩鸡，她总会留一碗鸡汤给我。可能是母亲的照顾周到，我的身体竟然奇迹似的好起来，变得非常健康，常常两三年都不生病，功课也变得十分好，很少读到第二名。我母亲常说：“你小时候读了第二名，自已就跑到香蕉园躲起来哭，要哭到天黑才回家，真是死脑筋，第二名不是很好了吗?”但身体好、功课好，母亲并不是就没有烦恼。那时我性格古怪，很少和别的小朋友玩在一起，都是自己一个人玩，有时自己玩一整天，自言自语，即使是玩杀刀，也时常一人扮两角，一正一邪互相对打，而且常不小心让匪徒打败了警察，然后自己蹲在田岸上哭。幸好那时候心理医生没有现在发达，否则我一定早被送去了。“那时庄稼囡仔很少像你这样独来独往的，满脑子不知在想什么。有一次我看你坐在田岸上发呆，我就坐在后面看你，那样看了一下午，后来我忍不住流泪，心想：这个孤怪因仔，长大后不知要给我们变出什么出头，就是这个念头也让我伤心不已。后来天黑，你从外面回来，我问你：你一个人坐在田岸上想什么?你说：我在等煮饭花开，等到花开我就回来了。这真是奇怪，我养一手孩子，从来没有一个坐着等花开的。”母亲回忆着我童年一个片段，煮饭花就是紫茉莉，总是在黄昏时盛开，我第一次听到它是黄昏开时不相信，就坐一下午等它开。我15岁就离家到外地读书了，母亲因为会晕车，很少到我住的学校看我，我们见面的机会就少了。她常说：“出去好像丢掉，回来好像捡到。”但每次我回家，她总是唯恐我在外地受苦，拼命给我吃，然后在我的背包塞满东西。我有一次回到学校，打开背包，发现里面有我们家种的香蕉、枣子；一罐奶粉、一包人参、一袋肉松；一包她炒的面茶、一.串她绑的粽子，以及一罐她亲手淹渍的凤梨竹笋豆瓣酱.还有一些已经忘了。那时觉得东西多到可以开杂货店。那时我住在学校，每次回家返回宿舍，和我一起的同学都说是小过年，因为母亲给我准备的东西，我一个人根本吃不完。一直到现在，我母亲还是这样，我一回家，她就把什么东西都塞进我的包包，就好像台北闹饥荒，什么都买不到一样。有一次我回到台北，发现包包特别重，打开一看，原来母亲在里面放了八罐汽水。我打电话给她，问她放那么多汽水做什么，她说：“我要给你们在飞机上喝呀!”高中毕业后，我离家愈来愈远，每次回家要出来搭车，母亲一定放下手边的工作，陪我去搭车，抢着帮我付车钱，仿佛我还是个3岁的孩子。车子要开的时候，母亲都会倚在车站的栏杆向我挥手，那时我总会看见她眼中有泪光，看了令人心碎。要写我的母亲是写不完的。我们家5个兄弟姊妹，只有大哥侍奉母亲，其他的都高飞远扬了，但一想到母亲，好像她就站在我们身边。母亲常说：“有很多梦是遥不可及的，但只要坚持，就可能实现。”她自己是个保守传统的乡村妇女，和一般乡村妇女没有两样，不过她鼓励我们要有梦想，并且懂得坚持，光是这一点，使我后来成为作家。作家可能没有做官好，但对母亲是个全新的经验，成为作家的母亲，她对乡人谈起我时，为我小时候的多灾多难、古灵精怪全找到了答案。（1）文章三次出现母亲流泪的情景，请以“母亲”为叙述主体概括事件，并体会母亲的内心情感 事件母亲的内心情感第一次流泪抱我求医，却遇医生休假。_第二次流泪_第三次流泪_不舍、牵挂（2）结合文意，赏析文中画线的句子。 她常说：“出去好像丟掉，回来好像捡到。”那时觉得东西多到可