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文档简介
2019年语文科集体备课计划范文 一、指导思想: 本学期语文备课组将以新课程标准新教学观念为指导,以课堂教学为中心,以课题研究为主线,引导语文成员认真学习教育教学理论,深入开展课题研究活动,积极实施素质教育,营造良好的教研氛围.我们将保持积极的工作态度,高效务实地开展工作。全面实施素质教育,深入开展教学创新,将创新思维教学引入课堂。有效提高教学质量。 二、工作重点: 1.注意教学规范,抓好教学常规工作,特别在备,教,改,导,考方面做出成效。 2.力求教学创新,全面实施素质教育,深入开展教学创新,注重培养学生的创新思维能力。 3.加强教学研究,大力开展教学科研,将创新思维教育引入课堂,消除学生学习的思维障碍,培养学生的创新思维能力。做到人人都有研究课题,人人都有一节研究课 4.实施分层教学,搞好分类指导。,开展陪优补差活动,做到有计划,有目的,有要求,人员落实,课题落实。最终使语文质量有很大的提高。 5.深入研究,注重新教材,新课标的研究.吃透精神,掌握标高,加强对新教材的教学研究。并作好总结工作。 三、集体备课制度 1、集体备课由全体语文教师分组参加,每学期至少集体备课15次,由语文科组根据教学内容做出相应安排。 2、主讲教师应按照教学大纲要求,认真书写教案,宣讲时做到简明扼要,重点突出,系统规范,条理分明,讲解清楚。 3、参加集体备课的教师应阅读主讲教师教案,并对教案及主讲教师的宣讲提出意见和建议,做出评价。 4、主讲教师和其他教师均应认真对待集体备课活动,做到准备充分,发言积极,以达到取长补短,共同提高的目的。 5、集体备课情况列入教师教学档案。 四、集体备课措施: 1.备课组长的工作要认真负责,积极主动,团结全组成员奋力拼搏,勇于开拓,积极进取。 2.规范集体备课。形成研讨风气,提高备课质量。 3.加强教学传,带,帮,做到指导耐心,学习虚心,互相讨论,共同提高。 4.经常开展听课活动,定期举行公开课。并认真开展评课活动。 5.注重业务学习,提高组员素质,加强交流讨论,形成良好的学习研究风
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