第4课日本明治维新

第4课日本明治维新 一衣带水的邻邦 日本 日本是中国一衣带水的邻邦 在历史的长河中 日本也和中国一样 遭受西方列强的侵略 但和中国不同的是它摆脱了危机 获得了新生 日本 一 德川幕府与锁国时代 天皇 将军 日本封建等级制度示意图 大名 武士 农工商 士 傀儡 实权 封建统治阶级 民 被统治阶级 德川家康 1603年一个叫德川家康的武士建立 德川幕府 德川幕府统治下的日本是一个封建专制国家 德川幕府对内实行封建专制 对外实行闭关锁国政策 从1633年起曾多次发布 锁国令 德川幕府 封建专制统治 资本主义经济产生 1853 1854年 日美亲善条约 培理登陆 日本签订的第一个不平等条约 结束闭关锁国政策 材料一 下级武士是统治阶级中的一部分 受过教育 熟悉军事 一定程度上可以参与政治 有些人还学习过洋学 眼界开阔 但他们是武士中的最低阶层 只能世代相承担任低级官吏 即使是有才华的人 也无法施展 阅读下面三则材料 说说你从材料中获得哪些信息 下级武士不满幕府的统治 材料二 据 世事见闻录 1816年 记载 贫苦的农民连 吃杂粮度日 都成为不可能 他们 衣不蔽体 饥寒交迫 住的地方更是墙塌壁倒 破陋不堪 甚至被迫出卖自己的亲生骨肉 统治者公开声称 让农民不死不活地活着 是政治的秘诀 1837年 大阪发生了城市平民反暴政的大规模武装暴动 农民不满统治阶级的剥削 发生暴动 材料三 1854年 日本全国雇用十人以上的手工工场约有300所 1867年 全国生产部门的手工工场共约400多所 纺织业和棉织业仍是其中发展较快的生产部门 但是统治阶级对工商业者采取歧视态度 严格限制手工工场的规模 实行商品专卖 设立关卡 对工商业者财产恣意没收 19世纪中叶 日本资本主义工商业发展起来 但是统治阶级严格限制资本主义的发展 东京 说一说 1 倒幕派的组成力量是什么人 2 武装倒幕过程 中下级武士 商人资本家和新兴地主 二 武装倒幕 明治维新前提 3 结果如何 1868推翻德川幕府 内忧 外患 西方列强入侵 幕府的封建统治严重阻碍了资本主义的发展 社会矛盾 幕府统治危机 民族矛盾 3 明治维新的原因 激化 导致 导致 加剧 倒幕运动 目标导学二 明治维新的内容 1868年 开始时间 富国强兵 殖产兴业 文明开化 明治天皇 口号 东京 京都 大阪 三府七十二县 措施 作用 加强中央集权 巩固天皇统治 为日本经济发展提供政治保障 1 政治上 废藩置县 实现中央集权 2 军事上 实行征兵制 建立新式军队 提倡忠君 服从 不怕死的的 武士道 精神 维护社会稳定 壮大军事实力 作用 明治政府召开劝业博览会 3 经济上 作用 推行地税改革 以 殖产兴业 为口号 大力发展近代经济 促进了日本资本主义经济的发展 4 社会生活上 提倡 文明开化 向西方学习 改造日本的教育 文化和生活方式 明治初期的小学教师身穿西式服装 正在上数学课 作用 提高国民素质 加速资本主义发展 这是位于日本长野县松本市一所小学校 建于1876年 是一所新式学校 明治时期 确立了 和魂洋才 的教育原则 既要培养学生具有日本旧的忠君爱国思想 同时又要掌握西方先进的科学技术知识 明治维新 国家富强之途 第一开发国民多数之智德良能 使进入文明开化之域 伊藤博文 明治时期教育普及率 1877年日本东京大学 日本国立大学 成立安田讲堂东京大学重要的学术象征 4 影响 意义 1 积极 明治维新是日本历史的重大转折点 通过明治维新 日本迅速走上资本主义到路 实现了 富国强兵 开始跻身于资本主义强国之列 2 消极 改革保留了旧制度残余 军国主义色彩浓厚 日本强大起来以后 很快走上了对外侵略扩张的道路 明治维新后日本走上了对外侵略的道路 成为亚洲和平的新威胁 你能举几个例子吗 1867年强迫朝鲜签订 江华条约 1894年发动甲午战争 1900年参与八国联军侵华战争 1910年正式吞并朝鲜1931年九一八事变 局部侵华1937年七七事变 全面侵华 与明治维新同时期 中国进行的改革是什么事件 结果怎样 19世纪60 90年代洋务运动 19世纪中后期 世界历史的潮流是发展资本主义 日本 中国都发生了要求改变社会制度的改革 1 日本 中国要求改变社会制度的改革分别是什么 2 两国改革的背景 性质有何相似之处 3 改革的结果有何不同 对本国的历史发展分别产生了什么不同的影响 19世纪中后期改革的比较 1 日本明治维新 中国戊戌变法 2 背景 都面临民族危机 性质 都是自上而下进行的资产阶级性质的改革 结果的不同 日本明治维新成功 中国戊戌变法失败 影响的不同 明治维新使日本走上了发展资本主义的道路 摆脱了民族危机 成为近代亚洲唯一的强国 中国戊戌变法起到思想启蒙的作用 4 由此我们得到的认识是什么 改革是社会发展的动力 改革要顺应历史发展的潮流 坚持对外开放 改革是强国之路 加强国际交流 学习其他国家的先进科学技术和文化 要重视教育和科技 实施科教兴国战略 以经济建设为中心大力发展生产力 改革要符合国情 从实际出发 实事求是 明治维新的启示 都发生在19世纪60年代 都是自上而下的资产阶级性质的改革 都成功了 且两国都走上了资本主义道路 改革都不彻底 都保留了大量的封建残余 俄国1861年改革和日本明治维新的异同 明治维新前的日本是一个什么社会 与同期的中国社会有何异同 相同点 都处于封建社会 都实行闭关锁国政策 都面临着严重阶级矛盾 都面临严重的民族危机 不同点 日本资本主义发展水平高于中国 中国民族资本主义发展先天不足后天畸形 日本的封建势力相对薄弱 中国守旧势力非常强大 英国 法国 美国 俄国 日本 革命 资本主义 方式 改革 阅读下列材料 材料一1856年 亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说 他说 到处在谣传 我要给农民自由 这是不公正的 但是 遗憾的是 农民和他们地主之间存在着敌对情绪 并因此发生了许多不服地主管束的事情 因此 从上面解决要比从下面解决好得多 孙成本等 俄国通史简编 材料二 1868年明治天皇颁布的 五条誓文 一 广兴会议 万机决于公论 二 上下一心 大展经纶 三 官武一体以至庶民 各遂其志 务使人心不倦 四 破历来之陋习 基于天地之公道 五 求知识于世界 大力振兴皇基 1 指出俄国农奴制改革和日本明治维新的目的和方式有什么相同点 1 目的 维护统治者的利益 方式 自上而下 2 根据以上材料概括俄国农奴制改革和日本明治维新在内容上的不同之处 2 俄国 侧重于解决农奴的身份和土地问题 日本 内容涉及社会的各个方面 3 从国内国际方面说明日本明治维新的作用 3 推动日本资本主义经济的发展 逐步完成近代化 逐步成为资本主义强国 走上了对外扩张的道路 阅读材料 回答问题 材料一反映了19世纪后半期日本资本主义发展的状况 1 透过材料一 你能获得哪些重要信息 6分 日本工业化的特点是什么 4分 1 日本改革土地制度 承认土地私有 引进西方先进技术 大力发展资本主义工商业 大力发展近代教育 培养资本主义制度的建设人才 政府投资兴办近代工业 答出两次工业革命交叉进行 可酌情加1分 但不能超过总分6分 6分 向西方学习规模大 领域广 学习西方不是照搬照抄 全盘西化 4分 材料二1868年4月的一天 日本东京的大殿内 天皇率领群臣宣读誓词 广兴会议 万机决于公论 上下一心 大展经纶 官武一体以至庶民 各遂其志 务使人心不倦 破历来之陋习