畅言交互式多媒体教学系统36培训串词.doc

畅言交互式多媒体教学系统培训流程和串词畅言教学系统培训流程和串词我们今天介绍的畅言教学系统是一个面向全学科的交互式多媒体教学系统，融合了科大讯飞国际领先的智能语音技术。以语文、英语、音乐的均衡发展为切入点，兼顾所有学科的教学。具有(操作简单化，)教材有声化，资源位置化，备、授课一体化，(互动语音智能化，兼容设备多样化)等特点。培训主要包括两部分内容，第一软件的安装与启动；第二部分也是今天的重点，软件功能介绍，这部分主要分为书架、电子课本、电子白板三个方面介绍。1、软件安装与启动教学系统软件的“安装方式”和大家常用的软件安装方式基本相同。下面看一下安装软件的视频。安装之前，需要将电脑上的360、金山毒霸等防护性软件先退出。当我们正确安装了“畅言交互式多媒体教学系统软件”之后，在桌面上生成一个“快捷方式”。软件的“启动”和大家常用的软件启动方式相同。1 “双击图标”即可启动“畅言教学系统软件”；2、在“开始”菜单中选择“程序”，在“程序”下拉菜单中选择“畅言交互式多媒体教学系统”，单击即可“启动软件”。2、书架模块软件启动后就进入了“书架界面”，老师在教学过程中通常用到“书本”和“黑板”两大教学载体，所以我们的畅言教学系统也同样提供了两大教学平台，即“电子课本”和“电子白板”。在书架界面下，我们就可以便捷进入两大教学平台。 功能串词1、电子白板直接点击“电子白板”按钮，可快速进入“电子白板”界面。2、电子课本直接点击“课本封面”，就进入“电子课本”界面。3、电子课本获取那么书架上的电子书是如何获取的呢？我们提供两种方式：1、通过配发的“电子课本资源安装包”直接双击安装2、点击“书库”键进入课本下载界面，通过年级、学科等选择下载所需课本。注意：这里老师需要注意要在有网络环境下才能使用，它可以帮助老师及时获取最新的电子课本资源。4、书架管理1、下载完成的“电子课本”默认情况下呈现在书架首位，可以根据需要进行“拖动”方式调整课本的摆放顺序；还可以通过“编辑”按键对书架上的课本进行选择删除。2、“电子课本”除了以封面的展现形式外，还提供了文字列表样式的展现形式，这两种方式都可以浏览并直接选择需要的电子课本；3、如果老师想进行精确的课本选择，可以通过点击“下拉环”实现。5、用户反馈和用户注册信息除此以外，系统还提供“用户注册信息”和“用户反馈”这两个按键，方便老师将使用感受以及建议告诉我们，有助于我们提供更好的服务，它们会出现在以后每个界面的左下角。6、全局工具栏1、书架界面的右下角提供“全局工具栏”，可以将系统进行“最小化”或者“退出”。2、另外我们需要注意的还有一个“登录”按钮，登陆之后可以使用网盘功能，后面将做详细介绍。3、电子课本以上为书架界面，（老师重点记一下在这个界面可以很方便的进入两大学习平台；可以联网下载电子书以及对应的资源）。接下来我们来了解下“电子课本”这个教学平台。电子课本的界面设计简单明了，主要分为四大功能区域-内容显示区、侧边工具栏、主工具栏、全局工具栏。3.1侧边工具栏首先我们来认识下侧边工具栏功能串词1、自由切换键自由切换键，可以实现”电子课本”与“电子白板”的快速切换。2、书架键书架键，可以返回“书架界面”。3、课本“目录”按钮通过“课本目录”，老师可选择具体的“单元或课程”。4、鼠标键点击“鼠标键”，电子笔具有鼠标“左键属性”，可以进行选择、点读等功能。5、画笔键点击“画笔按键”，电子笔相当于“画笔”，可在电子课本界面任意的“书写和批注”。还可以对画笔“颜色、粗细和种类”进行直接选择，方便老师使用。6、板擦键板擦键的属性面板里也提供了多种擦除方式，可以根据需要调节板擦大小，方便老师对书写内容进行修改。7、“前后翻页”按钮前后翻页键，实现电子课本的“前后翻页”，这里还有我们特色的“平滑过渡翻页”与“模拟翻页”方便老师的操作。8、“单双页切换”按钮单双页切换键，可以实现“单、双页模式的自由切换”，单页模式便于老师对课本内容进行精讲。9、“随写板”在随写板上，我们可以进行即时的板书，根据书写内容的多少，随写板可进行“大小调节”，下方的功能按键可实现书写“擦除操作”，不使用的时候可以及时”“收起”。同时老师可以注意到我们的左侧工具栏与右侧基本相同，我们来看下多出的放大缩小键功能串词1、“放大缩小”按钮放大、缩小键，实现页面多级无失真的放大，同样可以“缩小”。老师可以更具课堂需要调节3.2主工具栏介绍完侧边工具栏，接下来我们来看看主工具栏，这里点击置调整键，它可以调整主工具栏上下的位置，方便老师的操作。刚刚鼠标、画笔、板擦按键已演示过，老师回去之后可以自己操作熟悉，稍后我们会结合内容显示区重点介绍以下的其他按键。3.3内容显示区接下来我们重点介绍下内容显示区，中间大面积区域则是内容显示区。它支持了全学科的电子课本教学，语言类学科可以实现“即点即读”。授课：英语学科显示热区聚焦全屏1、 在英语教学中可以实现单词、句子的点读2、 在日常教学过程中哪些内容可实现点读，老师可通过“显示热区”进行查看，方便老师对“点读内容”做到心中有数。3、 点击“聚焦”屏幕变暗，老师可以拖划出需要重点讲解的内容将以高亮显示，聚焦位置可以任意移动范围可以调节。形状也可以改变，通过关灯按键只显示重点讲解的区域，聚焦后点读属性仍存在，并且可以对其音量及语速进行调节。也可以将聚焦内容以图片或者卡片的形式截取到电子白板界面，它们唯一的区别是卡片可把点读属性生成到白板。4、 点击“全屏”键，可以将电子课本全屏显示 ，两侧的浮动工具栏和之前介绍的基本一致就不再重复介绍。语文学科暂停、播放键1、在语文荷花的教学中，可以对文章实现一个整篇朗读，同时在点读过程中，可以随时进行“暂停”和 “继续播放”。课文重点讲解描述荷叶和不同姿态的荷花（操作：画笔圈划第二自然段画廊展示的句子），老师再通过一组画廊展示，学生已经能够直观的感受文中描绘的内容。对于本课重点掌握的生字，还可以实现重复带读或是通过一组flash动画来感悟和体会荷花的美音乐学科在音乐学科也有很好的应用，可以实现整首演唱、同时分局教唱和伴奏音。历史学科再历史教学中，讲到三国鼎立时期，课文导入用大段文字描述曹操挟天子以令诸侯的故事，这时我们可以把一幅历史的画卷用动态的影像呈现，这样让学生了解、感悟历史。接下来课文重点介绍了历史上一场著名的以少胜多的战役官渡之战，我们来看形势图，图中了解两军的进攻路线、重要的交战地址以及成败的关键等重要信息。物理学科在物理教学中，更多关注实验操作，本课学习怎样连接电压表备课：可以上课也可以备课，刚才呈现的精彩教学内容，都可以通过备课轻松实现。界面上有许多图标。这些就是我们畅言软件免费提供给老师教学使用的到位置的资源素材，在上课的过程中老师就可以直接调用。我们通过一张图片看一下都有一些什么样的资源（代表声音、视频，还支持word、ppt等资源的展示）。这些到位置的资源，可以直接在书库下载。下载电子书之后，会提示下载资源如果老师想要制作个性化的课件，可以通过我们的电子课本备课功能实现。3、编辑接下来我们重点看下编辑键，点击编辑进入电子课本编辑界面，以地理课为例。刚才未介绍的功能按键，在这里逐一详细演示。如果老师自己备课，软件提供多种获取教学内容资源途径：首先老师通过资源库获取资源，在资源库中已经提供了预置资源，老师可以直接调用；如果网络环境比较好，可以使用看到讯飞云平台的资源，这里提供大量免费的资源素材，供老师备课；还可以使用老师自己的网盘资源软件配套有资源服务平台即名师100网站，在网站上老师通过注册可以免费获得一个自己的网盘空间。网站本身提供了海量的资源素材，老师可以根据科目、出版社（语文-北师大-一年级-图片-爱住我家）进行选择自己需要的进行下载到本地，或者保存到我的网盘。在网盘中老师也可以将自己制作的课件进行上传和分享给其他老师，实现资源的共建共享。在教学系统中登陆之后就可以看到网盘中的资源。下面是软件提供的专题资源，为语文老师提供了丰富的诗词资源；还提供了理化生的一些仿真实验室，直接调用. 演示样例是保存在本台电脑的老师自己的资源。如果插入U盘，还直接调用U盘中的资源。其次可以“打开”保存在本地的老师自己制作积累的精品的PPT.点击“拍照”键如果连接了高拍仪或者其他视频采集设备，能够把外部资源及时拍下来保存到电子课本。此外，通过“模板”按键，老师可以自己制作评测卡片、画廊及练习题。对于打开、导入、制作的这些资源，我们可以对这些图标进行编辑：移动、删除操作，同时，根据需要选择清空本页资源或电子课本资源。如果老师是在家里备课的，制作完成之后，可以 “导出”保存到U盘或其他存储设备，到班级上课的时候，直接导入即可。如果是在上课的时候进行一些简单的即时备课，点击完成，即进入授课界面进行直接授课。3.4全局工具栏右下角的是全局工具栏，有音量和语速调节以及最小化和关闭按钮，在之前也已做过介绍了。4、电子白板4.1基本功能 “电子白板”与“电子课本”界面设计基本一致，但有一些细节和新增的功能，我们来了解一下，先看侧边工具栏：功能串词1、页面预览点击“页面预览”，显示的不再是电子课本目录，而是老师的板书页面，可以点击“缩略图”跳转具体页面。通过下面的页面编辑键，可以对板书页面的位置进行调整及删除，还可以新建分组2、新建页点击新建页，可以“新建板书页面” 3、删除页点击删除页，可以“删除当前板书页面”以上就是需要老师注意的细节，现在我们来看下新增的功能。（可以简略介绍）功能串词1、图形点击“图形”按键提供教学常用图形及学科工具，老师可以直接拖出或画出相应图形，单击图形会出现“浮动工具栏”，能够实现快速编辑。浮动工具栏中我们可以对图形的进行颜色和轮廓填充，同时对他可以进行最小化顺时针、逆时针的旋转、排列、对其和删除等操作。更多按键-提供克隆、剪切、复制：克隆能直接新建一张相同图形生成到当前页面，以上的这些功能跟我们常用的一些软件基本相同，老师可以试着自己操作下，我们就不重点介绍了。2、保存板书的内容可以保存，形成 page格式的授课记录，方便下次教学使用，也可以“另存为网页”或者图片格式分享给别的老师。3、打开对于保存的page格式授课,记录可以通过“打开”按钮打开，也可以通过这个按键打开教学卡片、文档、图片、音视频等文件。4、编辑编辑按键，可以“撤销”或“恢复”上一步的操作（注意：对打开对象无效）5、屏幕屏幕按键，提供了丰富的教学小工具，聚焦、截屏、录屏、背景等，我们给老师演示一下幕布功能。选择幕布，白板界面会被黑色的幕布遮盖住，可以实现有层次的教学。 电子白板不仅具有普通白板的一些基本教学功能，还有融入讯飞核心技术的特色功能4.2特色功能4.2.1资源库 划词搜索首先我们看下第一个特色功能 资源库、划词搜索功能键串词1、资源库资源库提供的资源，和刚才在电子课本中介绍基本一样。这里多了三个网络资源：音乐专区，连接到讯飞的“爱吼网”，可以实现在线演唱、打分，活跃课堂气氛；另外还为老师整合与央馆合作的资源平台，以及老师经常用到的其他教育网站资源，老师可以根据教学需要浏览、下载使用。5、划词搜索老师上课的时候会有一些关联系的教学，讯飞专利的“划词搜索”功能可以使相关资源瞬间呈现。写好关键词，轻轻圈划，相关的知识瞬间呈现可以供老师随时调用（从本地至云端资源）。数学老师在讲解“三角形”时，只要写上“三角形”，就可以找到所需资源4.2.2互动教学接下来看一下第二个特色功能：互动教学，基于科大讯飞语音合成和语音评测技术，使我们的白板能听会说。首先看一下智能板书发音评测，4.2.2.1中文评测功能 功能串词1、手写识别电子白板不仅能够进行板书，还可以对板书进行智能化操作，（写句子）我们在白板上写一句中文，点击可以自动识别成印刷体。 2、智能朗读系统对书写的汉字可以进行拼音标注我们还可以选择不同发音人合成朗读3、田字格同时，合成的每个字还提供了田字格功能，能够展示字的结构、笔顺、笔画等，加深学生的理解。帮助学生快速掌握。4、中文评测1.板书内容学习之后还可以检测学生的发音水平。这里可以进行单字评测和词语评测，我们以词语评测为例。2. 系统不仅找出了读错的字，还指出发音哪里有问题。4.2.2智能汉语拼音功能1、拼音朗读此外书写的汉语拼音也可以实现“识别”和“拼读”。在低年级拼音教学中，非常实用。4.2.2英文评测功能1、手写识别那么我们再来看下英文的智能板书2、智能朗读写出的英文也可以实现男女声发音3、词典调用同时，合成的每个单词还有词典的功能，提供单词的解释、美式和英式发音，以及例句等4、英文评测也可以在学习生词之后对学生的掌握情况进行评测1.评测的结果出来了，各位老师可以看到，系统对于我的每个单词读音都给出了相应的分数。而发音有明显错误的单词，系统给出的分数是不及格的。2. 通过学习系统的标准发音，我重新朗读这个单词。经过学习后，系统给出的分数有了明显的提升，通过这样的评测、纠错，可以很好的起到“以测促学”的效果。以上介绍的是“手写板书的智能操作”，我们还可以对