中考政治复习方案 八年级上册（考点聚焦+考题探究）课件 教科版.ppt

第三单元八年级上册 第7课时跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点聚焦 课标要求1 体会父母为抚养自己付出的辛劳 孝敬父母和长辈 学会与父母平等沟通 调适逆反心理 增强与家人共创共享家庭美德的意识和能力 2 了解教师的工作 积极与教师进行有效沟通 正确对待教师的表扬与批评 增进与教师的感情 3 积极与同学 朋友和成人交往 体会交往与友谊对生命成长的意义 4 学会用恰当的方式与同龄人交往 建立同学间的真诚友谊 正确认识异性同学之间的交往与友谊 把握原则与尺度 第7课时 跨越代沟友谊天下 考点1走进父母 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点2理解老师 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点2理解老师 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第7课时 跨越代沟友谊天下 考点3友谊的天空 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点拓展 1 当父母的教育方式不恰当时 我们该如何应对 要理解自己的父母 站在父母的立场考虑问题 体谅他们在关爱方式上的不当 尊重父母对自己提出的意见和建议 在与父母发生矛盾和冲突时要作出必要的让步和道歉 当与父母意见发生分歧时 不能回避 疏远和顶撞 要心平气和地与父母沟通 交流 让父母理解我们的愿望和想法 2 怎样正确处理我们与老师之间的矛盾 当我们被老师误解或与老师发生矛盾时 学会冷静思考 应从老自我调节 换位思考 幽默化解等方法 进行有效的控制 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 师的角度看问题 主动与老师沟通 避免以逆反的态度顶撞老师 更不能怀恨在心 当老师出差错时 要用诚恳的态度 恰当的方式给老师指出来 要礼貌待师 注意场合 勿失分寸 3 面对青春期的烦恼 我们要学会开放自己的心灵世界 进入青春期后 我们一方面渴望被人理解和关注 一方面独立感增强 不愿意把自己的内心轻易表露出来 容易出现青春期的闭锁心理 因此 我们要敞开自己的心灵世界 多与父母 老师和同学交流 借助各种力量调控青春期的矛盾 排解青春期的心理烦恼 但我们也不能随心所欲 无所顾忌 当我们出现烦恼时 应该想一想道德的规范和法律的要求 并努力提高自己的控制力 可以通过自我调节 换位思考 幽默化解等方法 进行有效的控制 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考题探究 探究点一孝敬父母 学会与父母沟通 第7课时 跨越代沟友谊天下 b 考题探究 考点拓展 考点聚焦 应对策略本题旨在考查中学生如何以实际行动孝敬父母 孝敬父母并不等于丧失自己的独立思考能力 我们要善于听取家长的意见 同时也要独立思考 所以 的观点是不正确的 排除 答案选b 第7课时 跨越代沟友谊天下 考题探究 考点拓展 考点聚焦 应对策略本题主要考查学生对处理与老师之间的矛盾和误解的认识和处理办法 在与老师的交往中难免会出现磕磕碰碰 对待老师的错误和过失 我们要理解 宽容和体谅 要及时地与老师沟通 回答时只要有利于化解师生之间的矛盾和误解 言之有理即可 第7课时 跨越代沟友谊天下 答案 主动沟通 正确对待老师的批评 把批评当作防疫站或急诊室 做到有则改之 无则加勉 理解和宽容老师的缺点 过失 选择合适时机 以善意的态度指出老师的错误 并原谅老师的错误 不要以对立的态度冷淡 疏远老师 避免以逆反的态度顶撞老师 切不可求全责备 更不应怀恨在心等 考题探究 考点拓展 考点聚焦 探究点三友谊的天空 第7课时 跨越代沟友谊天下 c 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第8课时走自己的路 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点聚焦 课标要求1 正确认识从众心理和好奇心 发展独立思考和自我控制能力 2 能够分辨是非善恶 学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择 考点1从众与自主 第8课时 走自己的路 第8课时 走自己的路 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第8课时 走自己的路 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第8课时 走自己的路 考点2偶像与自我 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第8课时 走自己的路 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点拓展 1 走自己的路 让别人说去吧 告诉我们不需要理睬别人的评价 这种观点是否正确 这种观点是错误的 理由 正确认识自己 要用全面的 发展的眼光来看待自己 首先 要通过自我观察来认识自己 其次 要通过他人评价来了解自己 最后 还要通过集体来认识自己 周围人对自己的态度与评价 能帮助我们认识 了解自己 这句名言不是让我们忽视别人的评价 而是告诉我们在重视他人的态度与评价的同时 要冷静地分析 既不能盲从 也不能忽视 2 我们应从自己崇拜的偶像 明星 身上学习什么 第8课时 走自己的路 考题探究 考点拓展 考点聚焦 一个人的真正内涵 在于其知识 修养和对社会的贡献 值得我们学习和崇拜的 是那些对事业 对人生执著追求和不断进取的优秀人物 在喜爱偶像的同时 我们应学习明星身上的优点 不断完善自我 学习明星勤奋刻苦的精神 让自己成熟起来 学习明星执著的工作热情和高尚的人格 塑造自我新形象 第8课时 走自己的路 考题探究 例1 2013 湘潭 漫画启示我们 c 考题探究 考点拓展 考点聚焦 a 只要凑够一帮人就可以安全地过马路b 加大处罚是杜绝这一现象的唯一办法c 提高自身修养 遵守社会公德和秩序d 人们喜欢追风 喜欢追逐新奇事物 第8课时 走自己的路 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第8课时 走自己的路 应对策略此题考查从众心理的危害 a b两项说法过于绝对 d和材料无关 故选c 应对策略本题旨在考查学生如何应对盲目从众 要避免盲目从众 特别要注意培养独立思考的能力 a 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第8课时 走自己的路 应对策略这是一道评析题 按照此类题的解题思路回答即可 答案 人无完人 明星也不例外 我们应用全面的观点来看待明星 既要看到其长处和优点 也要看到其缺点和不足 要用理性的态度看待明星 用批判的眼光审视偶像 逐步告别盲目 走向清醒 告别迷恋 走向理智 告别幼稚 走向成熟 我们崇拜 考题探究 考点拓展 考点聚焦 他们成功背后的奋斗精神和优秀品质 但不能仅仅停留于崇拜 要让明星的奋斗精神成为我们前进的动力 让他们的优秀品质成为我们学习的榜样 超越崇拜 走向自我 第8课时 走自己的路 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时一念之差与一步之遥 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 课标要求1 知道不履行法律规定的义务或做出法律所禁止的行为都是违法行为 理解任何违法行为都要承担相应的法律责任 受到一定的法律制裁 2 了解违法与犯罪的区别 知道不良心理和行为可能发展为违法犯罪 分析未成年人犯罪的主要原因 增强自我防范意识 3 合理利用互联网等传播媒介 初步养成积极的媒介批评能力 学会理性利用现代媒介参与社会公共生活 4 能够分辨是非善恶 为人正直 学会在比较复杂的社会生活中作出正确选择 考点1一念之差 第9课时 一念之差与一步之遥 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 考点2一步之遥 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 1 青少年怎样合理利用网络 做网络的主人 学会自我保护 我们要正确认识网络的两面性 用其所长 避其所短 提高自己的安全防范意识 不轻易泄露个人资料 不随便答应网友的要求 网络信息良莠不齐 要不断提高自己的辨别能力和抵抗诱惑的能力 遵守网络规则 网络是我们共有的生活空间 我们共同肩负着建 考点拓展 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 建设文明 健康网络环境的责任 在网络交往时 要遵守道德 语言要遵守道德 语言文明 对求助者 要献出爱心 尽力相助 与人交流 要真诚友好 等等 上网更要遵守法律 例如 不恶意制造 传播谣言 不侮辱他人人格 不进行诈骗活动 不泄露国家机密 不制造 传播计算机病毒 不利用网络破坏公共设施 等等 2 闯红灯是刑事违法行为 这种观点是错误的 理由 闯红灯是行政违法行为 行政违法行为是指违反行政法律的行为 行政法律包括治安管理处罚法 环境保护法 税法等 比如破坏市容 闯红灯 乱贴东西 违章建筑 破坏环境之类的 不构成犯罪的行为 行政违法行为的处分主体往往是行政机关 刑事违法行为即犯罪 是对社会有严重危害性 触犯刑法 应受到刑罚处罚的行为 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 3 小刚认为 日常生活中有点不良行为没关系 只要不违法就行 小宇认为 法律是制裁违法犯罪的 只要不违法 法律就与我没关系 小刚的观点是错误的 因为 不良行为一般都是违法行为 它严重影响我们的身心健康 对社会也有一定的危害 如果任其发展不良行为就有可能进一步发展为犯罪 小宇的观点是错误的 因为 法律承担着制裁违法犯罪的重要使命 也有保护公民合法权益的作用 还可以解决纠纷 协调关系 可见 它与我们的生活密切相关 考题探究 考点拓展 考点聚焦 例1 2013 内江 大千世界 充满了诱惑 美好的诱惑 激励人们去追寻 探索和创造 邪恶的诱惑 驱使人们去追逐名利 坠入万劫不复的深渊 要抵制不良诱惑 青少年就要 学会思考 理智拒绝 严格要求自己 控制自己的欲望和冲动 不做自己想做而不应该做的事 遵守道德规范 法律规范和校纪校规等 把时间和精力放在学习和健康的娱乐上a b c d 考题探究 第9课时 一念之差与一步之遥 d 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第9课时 一念之差与一步之遥 应对策略本题考查抵制不良诱惑的方法 四个选项都是正确的 故选d 例215周岁的中学生李某 原本学习认真 成绩优秀 但自从对网络上不健康的东西着迷后 一天不上网就浑身不自在 因此经常逃学 为了进网吧 他多次偷拿父母和同学的钱 后来因拦路抢同学的钱被拘留 李某的经历对你有何启示 应对策略本题是一道案例分析题 意在通过考查分析问题 解决问题的能力 使学生感受法律的尊严 自觉知法 守法 回答问题时 考题探究 考点拓展 考点聚焦 答案 不良行为和严重不良行为 都有可能发展成违法犯罪 要预防违法犯罪 就必须从杜绝不良行为做起 青少年要努力提高自己的思想品德修养和科学素养 提高自我控制能力 自觉抵制不良诱惑 只有防微杜渐 才能防患于未然 青少年一定要从小加强道德修养 树立法律意识 增强法制观念 自觉遵纪守法 第9课时 一念之差与一步之遥 时 首先要注意分析材料 抓住材料中的有效信息 同时 要注意从不同的角度分析李某违法犯罪的原因 然后回归教材 寻求材料与教材知识的结合点 并组织答案 引导学生根据问题设计回答思路 启示类问题特别是人物行为分析题 应注意以下思路 行为定性 理论结合材料分析 践行等 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第10课时顺境与逆境 考题探究 考点拓展 考点聚焦 考点聚焦 课标要求1 客观分析挫折和逆境 寻找有效的应对方法 养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质 2 主动锻炼个性心理品质 磨砺意志 陶冶情操 形成良好的学习 劳动习惯和生活态度 3 养成自信自立的生活态度 体会自强不息的意义 第10课时 顺境与逆境 考点1顺境与逆境的双重变奏 第10课时 顺境与逆境 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第10课时 顺境与逆境 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第10课时 顺境与逆境 考点2与挫折同行 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第10课时 顺境与逆境 考题探究 考点拓展 考点聚焦 第10课时 顺境与逆境 考题探究 考点拓展 考点聚焦 1 列举关于挫折的名言警句 1 不经一番寒彻骨 怎得梅花扑鼻香 2 失败也是我需要的 它和成功对我一样有价值 只有在我知道一切做不好的方法以后 我才能知道做好一件工作的方法是什么 3 患难困苦 是磨炼人格之最高学校 4 天将降大任于斯人也 必先苦其心志 劳其筋骨 饿其体肤 空乏其身 行拂乱其所为 所以动心忍性 增益其所不能 人恒过 然后能改 困于心 衡于虑 而后作 征于色 发于声 而后喻 入则无法家拂士 出则无敌国外患者 国恒亡 然后知生于忧患而死于安乐也 考点拓展 第10课时 顺境与逆境 考题探究 考点拓展 考点聚焦 2 一个人能否取得事业上的成功 在很大程度上取决于其智力的高低和客观环境的好坏 而与个人的意志关系不大 上述观点是错误的 事实证明 人们能否取得事业上的成功 并不完全取决于其智力的高低和客观环境的好坏 而常常取决于是否具有坚强的意志 坚强意志能促使人们不断地战胜学习 工作和生活中的困难 从而成就大业 3 怎样磨砺坚强的意志 磨砺意志 学会坚强 坚强的意志是磨砺出来的 具体要做到 必须树立明确的目标 要从细微之处做起 从小事做起 应善于管理自己 要主动在艰苦的生活和环境中锻炼自己 第10课时 顺境与逆境 考题探究 考点拓展 考点聚焦 例1 2013 红河州 据中广网2012年11月20日报道 26岁的宁波姑娘方瑜是一位脑瘫患者 尽管医生判定她只能活到十七八岁 但如今她已经坚强活到了26岁 更让人惊奇的是 没有上过一天学的方瑜