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文档简介

北京亮起来了教案教学目标：（1）正确、流利、有感情地朗读课文，感受首都北京夜晚的美丽景色。背诵自己喜欢的部分。（2）通过观看图片，增强对北京的热爱之情教学重点：抓住描写夜景的词语感悟语境之美。教具准备：词语卡片，课件教学课时：第二课时教学过程：一、 引入课题课前播放北京欢迎你将学生带入情境，导入课题：北京亮起来了1、复习词语： （1）听意思，找词语 夜幕降临 焕然一新 川流不息 倒映 轮廓 装点 装扮 从天而降） （2）看词语，思考想象） （第一组：华灯高照 灯光闪烁 银光闪闪 灯的海洋 光的世界）（第二组：金碧辉煌 绚丽多彩 光彩夺目 五光十色 道道彩虹 明亮辉煌）想想第一排与什么有关，第二排带给你什么感受。（3）读词语感受灯的多（华灯、彩灯、照明灯、草坪灯、喷泉灯、礼花灯、霓虹灯）2、初读感知（1）出示1、6自然段感知每当夜幕降临，北京就亮起来了，整个北京城变成了灯的海洋，光的世界。夜晚的北京，多么明亮，多么辉煌！ （2）文中介绍哪几个地方的夜景（ 长安街 天安门城楼 广场四周 环形路上 商业街 故宫）3、精读感悟25段（1）学习第二自然段长安街、天安门、广场四周分别是什么样的？（2）学习环形路上的景色，理解环形路与道道彩虹的相似之处。（3）学习第四自然段，学习因为所以的方式的连接句子。（4）学习第五自然段：理解故宫年轻的原因，并体会“她”字的妙用。4、总结全文。 （1）再读感悟作者的感想读1、6自然段。 （2）分组读课文加深对语言文字的理解与感悟。 （3）总结板书意在指导学生积累。5、拓展运用 （1）看家乡洪洞的夜景，引发学生写作兴趣。 （2）感受美不仅在北京，也在自己身边。作业布置： 运用所学的词语写写家乡的夜景。培养殖学生的仿写能力。板书设计： 长安街 华灯高照 灯光闪烁 天安门 金碧辉煌 光彩夺目 北京亮起来了 广场四周 彩灯勾画 环形路上 道道彩虹 商业街
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