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文档简介

09初三物理中考电学串讲试题复习完基本概念规律后,就应该有针对性的加强训练,有不少同学提出电学难题分几类,应该如何应对等问题。由于时间关系,我就以电学难题为切入点,以典型例题为前导,分析一下解题方法和思路,帮助同学们搞好中考总复习,总体来看,中考电学难题大致可以分为10类。第一类,电路变化题:此类题变化手段是4种:滑片移动;开关通断;置换用电器;既有滑片移动又有开关的通断。引起电路变化,从而研究电压表,电流表示数的变化以及灯泡亮度的变化。(一)电路变化 例1如图1所示电路,电源电压保持不变。当开关S1断开,S2、S3闭合,滑动变阻器的滑片P向右移动时( ) A电流表A的读数变大,电压表V的读数变小B电流表A的读数变小,电压表V的读数不变C电流表A的读数变大,电压表V的读数不变D电流表A的读数变小,电压表V的读数变小(二)故障排除例2在如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作,过了一会儿,电流表的示数变大,且电压表与电流表示数的比值不变,则下列判断中正确的是( ) A电阻R断路,灯L变暗B电阻R短路,灯L变亮C灯L断路,电压表的示数变小D灯L短路,电压表的示数变大 例3如图所示中,电源电压不变,闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,由于故障使其中一只电压表示数变小,而另一只不变,则( )A灯L可能变暗B灯L亮度可能不变 C电阻R可能断路 D电阻R可能短路(三)比例题 比例题是中考常见题型,解题方法如下:审题识电路,分清串并联,串联分压正,并联分流反,建立比例式,认真计算之。例4当闭合开关S,甲、乙同为电压表时,甲、乙两表的示数之比为53,当断开开关S,甲、乙同为电流表时,甲、乙两表的示数之比为_。 例5如图所示,电源电压一定,电阻R1的阻值是R2的2倍,当开关S1、S2都闭合,电流表A1的示数为I1,电流表A2的示数为5I1,当开关S1、S2都断开时,电流表A1的示数为I1,则I1与I1之比是( )A611B27C17D37(四)特殊电功率题,原因是这类题不好归类,属于难题的一种,规律性较小,属需要小的技巧来求解,请同学们注意这类题的解题技巧和方法。 例6如果加在定值电阻两端的电压从8V减到6V,通过的电流相应地变化了0.3A,那么该定值电阻所消耗的功率减小了_W。例7如图某电路,电源电压为4V,且保持不变,虚线框内的电路中接有两个阻值均为R的电阻,当开关S由闭合到断开时,电流表减少了0.5A,请在虚线框内画出电阻的一种可能的连接电路图并标出R的值。 例8把标有“2.5V,0.3A”的小灯泡、“50,1A”的滑动变阻器和电流表串联接入电路。当变阻器连入电路的电阻为最大阻值一半时,电流表示数为I;当变阻器接入电路的阻值为最大值时,电流表的示数为I。比较两次电流的大小关系( )AIIB0.5IIICI0.5IDI0.5I例9如图所示,电源电压不变,只闭合S1、S2时,整个电路消耗功率为P1,当只闭合S2时,整个电路消耗功率为P2,当只闭合S1、S3时,整个电路消耗功率为( )A BCD(五)状态变化题:状态变化类,这类题特点题目通过滑片移动或开关的通断引起电路的变化,分步计算求出答案,难度不太大,属于常规题,是中考的中档题;例10如图所示电路,灯L1和L2分别标有“6V 0.2A”和“2V 0.2A”。电源电压及灯丝电阻保持不变。当开关S1、S2、S3闭合,S4打开时,灯L1恰能正常发光。当开关S1、S2、S4闭合,S3打开,滑动变阻器的滑片P位于a点时,灯L1也能正常发光;滑动变阻器的滑片P位于b点时,灯L1的功率是额定功率的1/4。当开关S1、S3闭合,S2、S4打开时,灯L1的功率是额定功率的16/25。求:(1)电源电压;(2)电阻R2的阻值;(3)滑动变阻器滑片P位于a点和b点时接入电路的阻值;(4)电流表在以上状态中的最大示数和最小示数。例11如图所示电路,灯L标有“6V,3W”字样,电源电压为8V。求电阻R和滑动变阻器Rw的电阻各是多大时,才能使滑动变阻器的滑片P无论在什么位置上,加在灯两端的电压都不超过36V的范围。 (六)绞链题类:基本特点:以比例入手,以电源电压不变列出方程组,解方程,最终求得答案。解题方法:审题识电路,拆图标已知,以旧比找新比,以电源电压不变列方程组,无限展开,求出答案。例12如图所示,电源电压不变,R12欧,变阻器的最大阻值为10欧;当开关S闭合,滑片P在a端时,灯L正常发光。若此时将开关S断开,电流表示数减少了0.5安。如果开关仍是断开的,滑片P在b端时,灯L的功率是它额定功率的。求:(1)灯L的额定电压(2)灯L的额定功率。例13如图所示电路,电源电压为12V,且保持不变,开关S断开,滑片P位于变阻器的中点c时,电压表示数为2.4伏。当开关S闭合,滑片P位于变阻器的b端时,电压表示数为4伏。求:(1)电阻R1、R2的阻值之比。(2)当开关S断开、滑片P在变阻器的b端时,电压表的示数。第七类:二次方程题。此类题特点:一般电路变化成串联和并联,利用已知量列出方程组,解二次方程,验根求答案。(七)二次方程题例14灯L与定值电阻R并联在6V电源上,灯L正常发光,此时干路电流为1.2A,当把它们串联在另一电路中时,测得灯L的功率为它额定功率的,电阻R的功率为0.9W,则灯L的额定功率为_W。例15如图所示电路,开关S闭合时灯L的功率为100瓦,开关S断开时,电阻R消耗的功率为9瓦,且RLR。求:(1)开关S闭合前后,通过灯L的电流之比,(2)S断开时灯L的实际功率。(八)电功率综合题 例16科技小组的同学们设计了一个多档位的电热器模型,电路实物连接示意图如下图所示,电路中电源两端电压保持不变,滑动变阻器的最大阻值为R3。将滑动变阻器的滑片P置于中点M,且只闭合开关S1时,电压表V1的示数为U,电流表的示数I1为0.8A;将滑动变阻器的滑片P置于B端,断开开关S1,闭合开关S2时,电压表V1的示数为U,电流表的示数为I2,R2消耗的电功率P2为2.7W。 求:(1)求电流表的示数I2。 例16图(2)将滑动变阻器的滑片P置于A端,闭合开关S1和开关S2时,电压表V2的示数为3U,求此时R1消耗的电功率P1。 例17如图所示电路电源两端电压保持不变,灯L标有“6V 6W”字样。只断开开关S1时,电压表的示数为U;只闭合S1时,电流表的示数为I;开关全断开时,电压表的示数为U,电流表的示数为I,灯L的实际功率为1.5W。已知UU75,II21。不考虑灯丝电阻RL的变化。求:定值电阻R2的电阻值和电路消耗的最大功率。(九)改革试题例18用两盏“220V, 100W”的白炽灯,每晚7:00到次日早6:00为一地下通道照明,原方案为始终将两盏并联接在220V的电源上。为了节约用电,小强设计了一个改进方案(如图),每晚7:009:00将两盏灯并联接入220V电源上,每晚9:00次日6:00将两盏灯串联接入220V的电源上。请你分析,两个单刀双掷开关同时接左侧与同时接右侧时,两盏灯各为怎样的连接方式? 已知串联的每盏灯的电阻为并联时的,按小强方案,每月(30天)可节电多少度?例19在探究“家用电器”的综合实践活动中,小明与同学合作,在爸爸的协助下,以家里的电水壶为观察、研究对象,记录了如表所示的有关数据。观察对象有关活动与相关记录观察电水壶铭牌额定电压:220V 额定功率:800W 容量:2L观察电能表铭牌有关参数:220V 10(40)A 50Hz 1200r/kWh在电水壶对水加热时观察电能表关闭家里其他用电器,只将电水壶接入电路,观察电能表,表盘在2min内转过了30r测量电水壶中水的温度壶中装水量:1.5kg; 通电前水的温度:30; 通电2min后水的温度:44根据表中的记录,请解答下面的问题:(1)求通电2min壶中的水吸收的热量;c水4.2103J(kg)(2)求电水壶中发热体正常工作时的电阻值;(3)求2min内电水壶消耗的电能和实际功率。(十)探究实验题例20在一次测定小灯泡额定功率的实验中,老师给出了下列器材:额定电压为2.5V的小灯泡、电源(电源两端电压不变但电压未知)、一个已知阻值为R的电阻、一个滑动变阻器、一只电流表、3个单刀单掷开关、导线若干。例20图(1)小张同学设计的实验电路如图所示,请你写 出本实验主要测量步骤及所测物理量。_(2)本实验中,计算小灯泡额定功率的表达式P_(3)若将电流表换为一只电压表而其他器材不变,请你重新设计一个

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