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1/3国家中长期教育改革与发展规划纲要学习心得最近我认真学习了国家中长期教育改革与发展规划纲要全文。规划纲要除序言和实施外，分为四大部分总体战略、发展任务、体制改革和保障措施。其中，总体战略部分是整个纲要的灵魂。总体战略部分明确了今后的工作方针、战略目标和战略主题。面向未来十年，教育规划纲要提出了“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”20字工作方针；按照党的十七大关于“优先发展教育，建设人力资源强国”的战略部署，明确了“基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列”的战略目标；确立了“坚持以人为本、推进素质教育”是教育改革发展的战略主题；明确了“发展、改革、保障”三大任务。其中八项发展任务即学前教育、义务教育、高中阶段教育、职业教育、高等教育、继续教育、民族教育和特殊教育。六项改革任务即人才培养体制、考试招生制度、学校制度、办学体制、管理体制改革和扩大教育开放。六项保障任务即加强党和政府对教育工作的领导、加强教师队伍建设、保障经费投入、加快教育信息化、推进依法治教、实施重大项目和改革试点。作为一名幼儿教师，我欣喜地看到，规划纲要将学前2/3教育拿入八项任务之一。规划纲要明确提出一、基本普及学前教育。学前教育对幼儿习惯养成、智力开发和身心健康具有重要意义。遵循幼儿身心发展规律，坚持科学的保教方法，保障幼儿快乐健康成长。积极发展学前教育，到2020年，全面普及学前一年教育，基本普及学前两年教育，有条件的地区普及学前三年教育。重视03岁婴幼儿教育。二、明确政府职责。把发展学前教育纳入城镇、新农村建设规划。建立政府主导、社会参与、公办民办并举的办园体制。积极发展公办幼儿园，大力扶持民办幼儿园。实行成本合理分担机制，对家庭经济困难幼儿入园给予财政补助。完善幼儿园工作制度和管理办法。制定学前教育办园标准和收费标准。建立幼儿园准入和督导制度，加强学前教育管理，规范办园行为。依法落实幼儿教师地位和待遇，加强幼儿教师队伍建设。教育行政部门宏观指导和管理学前教育，相关部门履行各自职责，充分调动各方面力量发展学前教育。三、重点发展农村学前教育。努力提高农村学前教育普及程度。着力保证留守儿童入园。多种形式扩大农村学前教育资源，新建扩建托幼机
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