浙教版七年级科学上册第二章第三节生物体的结构层次（1）同步测试B卷.doc

浙教版七年级科学上册第二章第三节生物体的结构层次（1）同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 【夯实基础】 (共9题；共21分)1. （2分）下列对细胞分裂和生长的有关叙述，不正确的是（ ）A . 细胞分裂的结果使细胞越来越小B . 细胞的生长是有限的C . 新生细胞体积很小，从环境中吸收养料逐渐长大D . 细胞分裂使细胞数目增加，细胞生长使细胞体积增大2. （2分）我国著名的生物学家童第周发现：受精卵去掉细胞核后还能进行正常的分裂，但是到了原肠期（此时细胞开始分化）就停止了发育。下列关于这种现象的分析和推理，有误的是（ ）A . 细胞的分裂可能不受细胞核的控制B . 原肠期之前胚胎发育可能受细胞质的控制C . 细胞质可能是细胞分裂与分化的控制中心D . 细胞核对细胞发育的作用可能发生在原肠期之后3. （2分）小球藻和柳树同属植物界，两者差别很大，共同点很少；玉米和月季同属种子植物门，共同点较多这一事实说明（ ） A . 分类等级越高，所包含的生物间的共同点越多B . 分类等级越高，所包含的生物间的差别越少C . 分类等级越低，所包含的生物间的共同点越多D . 分类等级越低，所包含的生物间的差别越多4. （2分）植物细胞分裂的顺序是（ ）细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核；细胞核由一个分成两个；在细胞质中央形成新的细胞膜和新的细胞壁A . B . C . D . 5. （2分）植物的根从土壤中吸收水分后，由图中哪种组织把水运输到叶片（ ） A . B . C . D . 6. （2分）细胞分裂的正确顺序是（ ）在细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜 细胞核平分为两个 细胞质平均分成两分,各含一个细胞核A . B . C . D . 7. （2分）下列有关细胞分裂的叙述中，为动物细胞所特有的是（ ）A . 在原细胞的中央，逐渐形成新的细胞膜和细胞壁B . 细胞核首先分裂成两个C . 原细胞膜从中央凹陷，一分为二D . 细胞分裂使细胞数量增多8. （2分）小明的一个体细胞中有46条染色体，经过两次分裂后形成的新细胞中染色体的数量是（ ）A . 6条B . 12条C . 23条D . 46条9. （5分）如图显示的是两类生物细胞分裂过程，据图回答下列问题。（1）图1显示_细胞的分裂过程，图2显示_ 细胞的分裂过程。（2）在细胞分裂时，两图中A时期结构2内所发生的变化是：_（3）图1中1的变化是：_，图2中1的变化是：_ 。二、 【能力提升】 (共5题；共13分)10. （2分）把胡萝卜的韧皮部细胞分离开来，将单个细胞放在配制的培养基上进行培养，获得完整的植株。这个植株的特点是（ ）A . 所有细胞形态、结构都很相似B . 与自然繁殖生长的植株基本相同C . 整个植株都由韧皮部细胞组成D . 细胞的染色体都不一样11. （2分）下列各组中，都属于器官的是（ ）苹果的表皮桃花心脏神经元根A . B . C . D . 12. （2分）骨髓移植是治疗白血病的最佳方法，因为健康人的骨髓中有大量的造血干细胞，可不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（ ）A . 生长B . 分化C . 分裂D . 分类13. （4分）据图回答：图中1表示的过程是细胞_的过程，其结果使得细胞_。图中2表示细胞_的过程，其结果形成了_。14. （3分）“海水稻”是一种在海边滩涂等地生长、耐盐碱强的特殊水稻。图为“海水稻”的结构层次， 据图回答：（1）若A表示细胞，经过a过程形成B1-B5几种不同形态的细胞群，则a过程为1。（2）若C表示水稻谷粒，则C在结构层次上属于1。（3）“海水稻”能阻止多余盐份进入细胞，这是1（填细胞结构） 的功能。三、 【拓展创新】 (共1题；共13分)15. （13分）下图是人体消化系统的结构层次示意图，根据所学知识，回答下列问题（1）细胞_产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由许多形态_，结构、功能_的细胞联合在一起形成的。（2）图中代表组织的是_，代表器官的是_。(填字母)（3）人和动物的细胞经过细胞分裂、分化，形成上皮组织、_、_、肌肉组织等基本组织。（4）整个动物体由多种不同的系统构成，高等动物和人体除了有消化系统外，还有_、_ 、_ 、_ 等。这些系统是在_和 _的调节下使人体成为一个统一的整体的。第 9 页 共 9 页参考答案一、 【夯实基础】 (共9题；共21分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9