学习雷锋活动总结.doc

制胜无敌 药济天下 斗志昂扬 制一最强 学雷锋精神 做快乐雷锋人 主题班会总结2010级制药工程一班 2012年3月6日一、班会主题学雷锋精神，做快乐雷锋人。二、班会背景今年是雷锋同志逝世50周年，也是毛泽东提出“向雷锋同志学习”49周年。雷锋同志无私奉献的精神激励着一代又一代的人，在我们的心里留下了抹不去的光辉印记。雷锋为社会前进方向指明了精神上的道路，特别是在当今构建和谐社会的背景下，雷锋精神显得尤为重要。三、班会内容介绍雷锋生平事迹，理解雷锋精神内涵 , 并讨论如何弘扬和传承雷锋精神。开展形式主要包括：讲述雷锋生前的感人事迹阐述雷锋精神内涵讲述身边的感动人物以及事迹讨论当下如何弘扬和传承雷锋精神观看讲述雷锋的纪录片演讲与朗诵班会结束四、班会目的以“学习雷锋日”为契机，让同学们更多地了解雷锋，了解雷锋精神的真正内涵。通过宣扬雷锋精神，鼓励同学们多向雷锋学习，从生活的点滴出发，从身边的小事做起，让雷锋精神走进你我，让更多的人感受到温暖。五、班会流程1、团支书主持班会正式开始，首先调查了大家对雷锋的了解，例如雷锋的出生地、原名等。通过调查，了解到全班大部分人对雷锋都比较熟悉，并能回答出相应的问题。接着为大家介绍了雷锋的人生观与价值观、雷锋的感人事迹，以及雷锋如何通过自己的实际行动来感染他人。2、班长向同学们阐述了不同时代背景下雷锋精神的内涵，即一种艰苦奋斗、积极向上的进取精神，一种“爱憎分明不忘本”具有坚定意志和昂扬斗志的精神，一种忠于人民忠于党的精神，一种团结友爱、互帮互助的精神，一种公而忘私、全心全意为人民服务的精神。这种精神的建立，拉近了党与人民的距离，促进了国家的发展和进步，为和谐社会的构建奠定了基础。3、 同学们自由发言，谈了自己对雷锋精神的理解以及我们应该如何弘扬和传承雷锋精神。有同学谈到了雷锋的“钉子”精神，即像钉子一样有挤劲，有钻劲。我们在学习上，也要提倡这种钉子精神，善于挤和善于钻。在生活中， “钉子”精神还告诉我们，每个人都是集体的一部分，只有大家紧密的团结在一起，才能使班级更强大。4、 接下来，同学们讲述了自己身边的雷锋人。例如有同学讲述了湘潭市环保协会会长的故事。这位会长热爱湘潭这片热土，热爱湘潭人民，他将自己的心血放在了治理湘江水污染上。因为这样，他花光了自己的大部分积蓄。然而，他没有放弃，而是继续努力着，每天骑着一辆摩托车四处奔波，只为留住“东方的莱茵河”。他用实际行动，使更多的人愿意加入到这个队伍中，和他一起奋斗。 5、 在听完大家对雷锋精神的理解与讲述身边的一些感人事迹后，班会进入另一个环节：观看雷锋感人事迹的视频。在播放过程中，大家都聚精会神的观看。视频中，雷锋生前感人的一幕幕呈现在大家眼前。他在火车上自愿打扫卫生，帮老大娘寻找她的儿子，捐赠自己省下的钱给受难者。一幕幕画面触动着大家的心灵，每个人对雷锋精神又有了更深的理解。6、 在观看完视频后，同学们通过不同的形式表达了自己学习雷锋精神的决心。有的同学颂读了自编的小诗雷锋的自白；有的同学满怀激情的唱了学习雷锋好榜样；有的同学以团队为单位进行了朗诵，慷慨激昂，赢得了阵阵掌声。7、最后团支书就班上同学的发言总结了我们当代大学生应如何弘扬和传承雷锋精神，班会结束。六、总结 雷锋精神的内涵：助人为乐 爱国精神 热情似火 默默无闻 勤俭节约 无私奉献 敬业精神。作为当代大学生，我们应该向雷锋学习，学习他乐于助人的精神，学习他无私奉献的情怀。雷锋精神作为精神文明的象征，激励了一代又一代的