全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
学院班级风采大赛活动新闻稿 为加强学院各团支部组织建设,增强班级组织凝聚力,营造优良学风班风,为学生的成长成才提供良好的平台,数学与计算机学院20xx级数学与应用数学专业班级于9月15日下午16:00在学校鉴湖旁开展了以“竞友谊之赛,团数应之圆”为主题的班级风采大赛,该院20xx级辅导员xx老师作为评委应邀出席指导。20xx级共计200多名学生到场观看了比赛。 此次风采大赛共分为“班级风采展示”以及“班级才艺比拼”两部分。在“班级风采展示”环节中,各班级参赛选手通过精心准备、到位讲解及协调配合,介绍了各自班级的组织及制度建设,包括班级制度、班委建设、班级党团员信息、班级文化建设、班级各类团月活动及院校文娱活动的参与情况。其中丰富的班级特色活动,如各大文体赛事的志愿者活动及社会实践都体现出了数计学子文明健康、昂扬进取的精神风貌。 比赛过程中各班级的展示生动活泼、高潮迭起;中场“漏网之鱼”、“你比我猜”、“你追我赶”、“我爱记歌词”、“疯狂气球”的互动小游戏也让每位同学欢笑不已、乐在其中。在场观众纪律良好、反映热情,各组工作人员也认真到位、积极参与,这使得整个比赛实现了最佳的预期效果。 经过激烈的比拼,最终20xx级数学与应用数学一班的同学们揽获第一名的桂冠,二班三班的同学们也将“精神文明奖”和“团结协作奖”喜获囊中。活动负责人xx、xx、xx都纷纷谈到:“结果怎么样都不重要,重要的是我们三个班级体现出的团结、友爱,相信在以后的日子里我们会有更加密切的交流,这样的活动会更常态化。” 赛后,刘老师对本次活动进行了点评和总结。她肯定了本次班级风采大赛准备工作及各参赛班级的积极参与,对各班级组织制度建设、凝聚力及特色活动建设提出了几点建议,对各班级的现场表现给予了实质性的指导意见,并鼓励大家直面挑战、学习合作,争取在学习、工作上更上一层楼。 此次大赛为各班级同学展示个性风采、激昂文明热情提供了广阔的平台,极大增强了班级组织凝聚力及团队精神,并将进一步促进我院基层组织、制度建设和各项活动卓有成效的展开。 为创建优良学风班级,营造学生成长成才的文化氛围,展现各班级积极向上的精神风貌,11月15日下午,生物与制药技术系在竞智楼二楼阶梯教室开展了“展青春风采,建优良学风”班级风采大赛。系辅导员及各系学生会主席应邀参加了活动并担任评委。 活动中,各参赛班级集思广益,按照活动主题内容精心准备制作了ppt课件,向在场师生汇报了入校以来的学习、生活,以及班级开展的丰富多彩的文体活动。一幅幅生动的画面,体现了同学之间团结、友爱的情谊,展现了大家朝气蓬勃的大学生活,图片与励志音乐的完美结合,给评委及观众留下了深刻的印象。 随后,在才艺表演环节,各班拿出了“看家本领”,内容丰富、形式多样、健康向上的歌曲、舞蹈、朗诵、手语、小品等表演节目,彰显了同学们的青春活力,赢得了师生的广泛赞誉。最后,xx级中医保健班荣获一等奖,xx级产品检验班和中药制药技术2班荣获二等奖,xxxx级中药制药技术1班、生物技术及应用班和生物制药技术2班荣获三等奖。 此次班级风采大赛的举办,不仅丰富了“教风学风建设月”的活动内容,还增强了同学们的集体荣誉感,加强了各班级之间的联系,在学生中营造了“比学习、比进步、比团结、比贡献”的良好氛围。 “学校安全无小事,责任安全重于泰山”,关于学校安全事故的报道屡见不鲜,由此可见安全的重要性不容忽视,特别是幼儿这个特殊的群体,他们年龄小,自控能力差,对危险的预见性不够,因此幼儿的安全问题显得尤为突出。 10月15日下午,xx幼儿园会议室召开了安全专题会议。会上,总务xx结合当前社会安全问题要求各岗位工作人员提高安全防范意识、严格遵守园内各项安全工作制度,再次强调保安人员和门卫把好入园安检的第一关,老师把好晨检关,对幼儿加强进行交通、食品等安全知识的教育。同时xx园长根据每天值日园长在巡查时发现的安全隐患问题,与各年级组长、后勤、保健等条线负责人进行进一步沟通,提出了整改建议,明确了安全责任,
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025-2030绿色建材认证体系与地产商采购偏好分析
- 2025-2030绿色低碳科技园建设路径与政策支持分析报告
- 2025-2030线上儿童教育平台用户增长与盈利模式探索报告
- 2025-2030纳米药物载体靶向治疗突破与临床试验进展报告
- 2025-2030纳米材料应用场景分析及市场增长潜力预测报告
- 检验员安全生产培训试题及答案解析
- 2025-2030纳米光刻设备行业安全生产管理与企业社会责任报告
- 2025-2030红外热成像光学系统小型化趋势与民用安防市场渠道变革分析
- 2025-2030精酿啤酒比赛评分体系优化与行业标准制定影响力分析
- 2025-2030精酿啤酒小型发酵罐家庭化应用与DIY市场培育报告
- 《民族区域自治法》课件
- 第11课《再塑生命的人》课件 2025-2026学年统编版语文七年级上册
- 社会稳定风险评估采购项目方案投标文件(技术方案)
- 店面库房管理办法
- 教师待岗管理办法
- 胸腹水常规解读
- 企业并购重组培训课件
- 数控锯床安全操作规程
- 企业标准化推进数字化转型的路径探索
- (新交际英语2024版)英语二年级上册Unit 2课件
- 国企采购培训课件
评论
0/150
提交评论