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学问与智慧提高练习本课时编写:山东德州市耀华中学 韩老师一、文本阅读学问固然不能离开智慧,同时智慧也不能离开学问。有学问的人,虽然不一定就有智慧,正和有智慧的人不一定有很深的学问一样,但是智慧却必须以学问做基础,才靠得住。无学问的智慧,只是浮光掠影,瞬起瞬灭的。他好像肥皂泡一样,尽管可以五光十色,但是一触即破。惟有从学问中产生出来的智慧,才不是浮光,而是探照灯,可以透过云层,照射到青空的境地。惟有从学问中锻炼出来的智慧,才不是瞬息幻灭的肥皂泡;他永远像珍珠泉的泉水一般,一串串不断地从水底上涌。也惟有这种有根底的智慧,才最靠得住,最为精澈,最可宝贵。若把学问譬做建筑材料,那智慧便是建筑师的匠心。有木、有石,甚至有水泥钢骨,决不能成为房子;就是懂得材料力学、结构原理,也只可以造成普通的房子,而决不能造成庄严壮丽的罗马圣彼得或巴黎圣母教堂。这种绝代的美术作品,是要靠艺术家的匠心的。但是材料愈能应手,匠心愈能发挥;构造的原理愈进步,艺术家愈能推陈出新。材料与技术对于作风的影响,整个美术史,尤其建筑史,都可以证明。所以学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。我们不但需要学问,而且更需要智慧需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。1.选文中加点词“肥皂泡”指的是什么?“珍珠泉的泉水”指的什么呢?_2.“正和有智慧的人不一定有很深的学问一样”中“很深”能否去掉?为什么? _3.“学问是建筑材料,智慧是建筑师的匠心。”请你仿照句子,写出你对学问和智慧关系的理解。 _4.文中列举罗马圣彼得和巴黎圣母教堂两座建筑物有什么作用?你能另外列举两座中国有名的建筑物吗?_5.谈谈你对“我们不但需要学问,而且更需要智慧需要以智慧去笼罩学问、透视学问、运用学问。”这句话的理解。二、类文阅读读“磨脑子”的书 书有许多种。有的明白晓畅,使人轻松;有的艰深晦涩,让人费解。而真正值得我们阅读的,往往是那些“磨脑子”的书。 与一般的书籍比较起来,“磨脑子”的书具有更加密集的信息量和深刻的思想内涵,往往是前人思想的精华、阅历的浓缩。它不是那种读起来驾轻就熟的书,而是不静下心来深入思考就不能理解的书,是要经常在笔记本上记下大量困惑和疑问的书。读这种书的感受就好像啃哥头,费劲,却别有一番滋味在心头。A吃现成的肉当然也好,但终究不如啃骨头来得有劲。读“磨脑子”的书,能够提高人的理解力和思维水平。生物学告诉我们,人的智力是用进废退的。能否经常给自己出难题,面对困难超越自我,本身就是一个人素质高下的集中表现。毒雀安于暖巢,只有雄鹰才能在风雨中翱翔。常读一览无余的书,会使原本聪慧的头脑退化。人的愉悦程度大抵与其付出的劳动量和劳动时间成正比。读“磨脑子”的书有点像高强度的体育运动,不花上吃奶的力气就不能达到应有的水平。唯其如此,它所带来的快乐才非同一般,它赐给我们的礼物才格外珍贵。试想,上珠穆朗玛峰的快乐岂是随便踏上哪个土包儿可以比拟的? 俗话说,B宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。“磨脑子”的书正像鲜桃,而大量克隆的信息垃圾充其量只配叫做“烂杏”。读一本“磨脑子”的书,还是一次与智者的对话。它使人暂别琐碎与平庸、浮躁与虚妄,而变得神清气爽,心灵宁静。对于这样一种难得的体验,聪明人是不该长久疏远的。 真正的读书人都有同感,好书一定要精读。一目十行的读法或许适合一般读物,但对于“磨脑子”的书绝不适宜。真正的好书甚至使我们有意放慢阅读速度,就像一个贪婪的孩子舍不得一口吃完手中的糖果一样。 要真正读一本“磨脑子”的书,还要学会适当地拒绝。著名作家李敖先生夜晚从不看电视,全用来阅读那些经过时间检验和沉淀的“老书”。拒绝,还意味着,既不为某些时髦的写作分心,也不对人为的热点动心,更不为虚假的创造操心。不仅如此,网络的精彩,球赛的热闹,酣睡的香甜,_,_,都是应该适当拒绝的。否则的话,什么时候“磨脑子”呢?6.阅读全文,说说读“磨脑子”的书有哪些益处。 _7.文中画线的A、B两句都用了什么论证方法?句中“现成的肉”“烂杏”各指什么? _8联系实际,你认为文中横线处还可以填入哪些“应该适当拒绝”的内容?请写在下面, 要求句式与上文一致。 _,_9.名著往往是“经过时间检验和沉淀”的“磨脑子”的书。请从下列名著中任选一部,简要地写出你熟悉的一个情节,并说说对这一情节的体验和感悟。 水浒传 西游记 钢铁是怎样炼成的 鲁滨孙漂流记 童年 (1)情节: _ (2)体验和感悟: _三、语言运用10.【横生妙语】小明和小亮两位同学共同进入学校围棋大赛决赛,主持人夸奖他们说:“你们两位争夺冠军,真是_啊!”(1)根据语境,横线处最恰当的词语应该是( )【棋传雅趣】棋是古代文人雅士的爱物,经常出现在文人笔下,传情达意,平添雅趣。约客宋赵师秀黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。(2)请你找出诗人巧借棋子描写等待友人的情景的句子,准确、工整地抄写下来。【缘棋悟理】围棋中蕴含着深邃的人生道理,如孟子以弈为喻指出“不专心致志,则不得也”:又如苏轼在谈下棋的感受时说:“胜固欣然,败亦可喜”。(3)请从以上画线处任选一句,写出这句话带给你的思考。(不少于50字)_ 。_ 。参考答案一、文本阅读1.无学问的智慧 从学问中锻炼出来的智慧2.不能。“很深”限制了学问程度,恰如其分。如果去掉就改变了原意,不能体现议论文语言的严密性。3.略4.学问与智慧是相辅为用,缺一不可的。智慧更为重要。故宫长城5.理解:作者在指出学问和智慧相辅相成、缺一不可的同时,强调了智慧更加重要,强调智慧对于学问的把握、辨析和实践,只有这样,两者才能在相互依赖的基础上,相互促进,相得益彰。二、类文阅读6能够提高人的理解力和思维水平。得到非同一般的快乐。是与慧者的对话。(意思对即可) 7.比喻论证。 现成的“肉”指不“磨脑子”的书;“烂杏”指大量克隆的信息垃圾。8示例:游戏的畅快 电脑的奇妙 影视的缤纷游戏的轻松散步的悠闲(任选两句即可) 9(1)要求:能简要写出一个情节。 (2)要求:写出与情节有关的体验和感悟,言之成理即可。
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