桃园路学校2011年家委会工作总结.doc

桃园路学校2011年家委会工作总结 对学生的教育包括家庭教育、学校教育、社会教育三个方面。其中家庭教育是基础，建立家长委员会是引导家长树立教育子女的正确思想和观念，掌握优教的知识和方法，提高家庭教育水平的重要举措。我校家长委员会积极协调学校教育与家庭教育的关系，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，努力实现学校教育、家庭教育和社会教育相结合的效力，不断提高教育教学质量。如今，我校家委会已经成为学校、家庭、社会有机结合的纽带和桥梁。现把我校2010年家委会工作总结如下： 一、学校领导重视是家委会工作的重要保证家委会是代表在校学生的家长参与学校民主管理，加强学校与家庭、社会三结合教育工作的群众组织。近几年来我校十分重视家庭教育这个方面，在各班主任、学生和家长的推荐下，一批批有责任心、乐为大家服务、具有一定的组织协调能力的家长代表组成了一届又一届的家长委员会，负责校家委会的日常工作。学校制订了家委会章程，每学期期中考试后，定期召开工作会议，集思广益，不断针对家长代表提出的建设性、可行性意见，完善工作制度，调整工作思路，改进家委会的工作。真正发挥了家长委员会的作用，成为学校更好发展出谋划策的有效智囊团。 二、积极参与学校管理，有效促进家校沟通 家委会委员积极参与学校管理，特别是参与涉及到学生利益的民主决策管理，如规范教育收费等，家委会成员献计献策，努力维护广大学生和家长的利益。 每个学期我们邀请家委会成员参与学校的各项重大活动，如庆“六一”活动、学生体育运动会、学校教学活动开放日，都邀请家长代表参加，家委会成员真正发扬了主人翁精神，积极主动参与到学校管理中来，有很多家长放弃了休息甘当志愿者，为学生的活动做好热情的服务和准备工作。他们带动更多家长配合支持学校教育教学，对学校教育教学情况作出中肯的评价和合理化的建议，推动了我校教育教学水平的进一步发展和提升。、 为了加强家校沟通，本学期我们联合电信公司开通了学校家校通业务，及时将学生在校表现通过短信的方式，与家长进行通报和沟通，使家长及时了解学生在校的情况，家长也可以通过家校通业务给老师和学校领导反映老师的情况并提出保宝的意见和建议。这次业务为学校和家长之间建立了沟通的桥梁和平台。 3、家委会积极参与组织学校家庭教育各种活动，发挥家委会的教育功能 （1）加强家长培训工作，家长教育子女有的比较成功，有的家长方法比较简单，教育效果不是十分的理想，针对这种情况，学校每期都要组织家长进行培训，有时是学校领导组织家长进行学习和培训，有时也让在家庭教育方面效果比较好的家长进行经验介绍，对家长进行家庭教育方面的培训，使家长在教育子女的方式上有所提高和改善。另一方面，传统的家长学校模式总是家长一听到底，孩子的个别问题因时间限制而无法得到个别解决。为此，一部分家长对家长学校热情不高，常常寻找各种借口不参加会议。家长学校的出勤率难以保证。现在由学校牵头负责，家委会积极支持，形成家长为主体，做典型发言，或提出案例组织家长共同讨论，实现教育经验的充分交流，教育资源共享。 （2）组织家长开放日活动。为了更好搭建家校互动的平台，在校家委会提议下，学校每学期邀请家长参加学校教育教学开放日、文化艺术节等活动，有意识地让家长参与到学校教育中来。从教育教学两方面全方位地向家长展示学校工作，听取家长对学校工作的意见。家长可以把自己看到的情况直接与教师沟通，也可以通过家委会委员间接地向教师或学校反映情况，让教师和学校可以多角度的来审视自己的教育教学现状。开放日活动为教师和家长成功地架起了沟通的“桥梁”，使老师与家长零距离交流，既让家长了解了学生的在校情况，也让老师倾听了家长对学校或老师的合理化建议，在这过程中加强了家长与教师、家长与学校、家长与学生的沟通。 （3）为了将家长引入到学校的教育教学当中，使我们老师也受到一定的约束和监督，进一步加强和提高教师的师德师风水平，我们每学期都开展了由家委会组织的针对各科教师在师德师风方面的表现填写一份师德师风评议测评表，由全体家长对老师的教学教态进行打分评议。学校根据这个评议表对老师进行摸底表彰，这项工作也促进了老师在各个方面都要争取表现好。 （4）邀请家长参加亲子活动，增加学生和家长的团结协作精神。 我校重视家长与子女的团结协作，今年我们组织了由家长和学生共同参加的游戏活动，促进孩子的健康成长。家委会工作的开展是一种双向互动活动，要求学校和家庭两方面的配合，家长参与学校活动，不但可以丰富学校教育活动的内