浙教版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）（II ）卷.doc

浙教版2019-2020学年七年级上学期科学教学质量检测（一）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共16题；共32分)1. （2分）金鱼缸中的小金鱼口中吐出小气泡，小气泡在升至水面的过程中将会（ ）A . 逐渐变大B . 逐渐变小C . 保持不变D . 无法确定2. （2分）亲爱的同学们：就你所在的教室内，下列说法正确的是（ ）A . 室温约50B . 大气压强约2标准大气压C . 照明电灯两端的电压约36VD . 你坐的课桌高约80cm3. （2分）下列的估测中，最接近生活实际的是（ ）A . 一节物理课的时间约为40sB . 成年人正常步行的速度约为6m/sC . 一根新铅笔的长约为17cmD . 一份中考物理试卷的质量约为100g4. （2分）想要学好科学，很多时候经过自己的思考，对知识进行归纳总结，这是一种很好的学习方法。下列是小科同学整理的“错误操作”与对应测量结果。同学的你帮她判断一下，认为各选项中一致的是（ ）选项错误操作测量结果A用拉得很紧的皮卷尺去测量某同学的跳远距离偏大B在测量铜丝的直径时，如果把铜丝绕在铅笔上时没有排列紧密偏大C用温度计测沸水温度时，将温度计移出沸水读数偏大D用量筒测量液体体积时俯视读数偏小A . AB . BC . CD . D5. （2分）正确规范的操作是实验成功的关键。下列实验操作，符合规范的是（ ）A . 称取一定量的烧碱B . 测量液体温度C . 往试管内加粉末药品D . 盖上盖玻片6. （2分）在学校田径运动会上，小明对裁判使用皮卷尺测量自己跳远的成绩有异议，认为测量的成绩偏小，下列有关申诉理由正确的是（ ） A . 起跳的点和皮卷尺上2cm刻度处对应B . 沙堆有隆起时就直接测量C . 测量时皮卷尺绷得太紧D . 没有跳到正前方时，直接测量起跳点到落脚点的距离7. （2分）如图，某同学在用量筒量水的体积时，液面为中间低四周高的凹形液面最低刻度为32mL，和量筒壁接触刻度为33mL那么水的体积应为（ ） A . 32mLB . 33mLC . 32.5mLD . 32.67mL8. （2分）一只量筒有50ml水，当里面放入一木块，四分之一露出水面，量筒的读数为56ml,则这块木块的体积是（ ） A . 6 cm3B . 8 cm3C . 12 cm3D . 24 cm39. （2分）设计对照实验时，应遵循的原则是（ ） A . 除实验变量外，其他变量都相同B . 所有变量都相同C . 所有变量都不相同D . 除实验变量外，其他变量都不相同10. （2分）在学习和研究中，我们经常会用到一些科学方法，如控制变量法、类比法、转换法、模型法等。下述事例中所用的科学方法相同的是（ ）研究物质溶解性的影响因素探究浮力大小的影响因素研究电流时用水流作类比探究电流与电压、电阻的关系研究水的组成A . B . C . D . 11. （2分）如图所示，加热烧瓶中的水使之沸腾，水蒸气通过加热的铜管喷出；把火柴靠近铜管口处，火柴被加热；把火柴迅速从水蒸气中移开，火柴燃着了。关于此实验，下列说法错误的是（ ） A . 甲处的气压大于1个标准大气压，烧瓶内水的沸点高于100B . 水蒸气从加热的铜管喷出后内能增加，温度升高C . 乙处水蒸气对火柴头加热，使其温度达到着火点D . 把火柴迅速从水蒸气中移开，使火柴头能与氧气充分接触12. （2分）下列选项中不符合实际的是（ ）A . 人的正常步行速度大约是3m/sB . 人最舒适的环境温度是23左右C . 一个鸡蛋的质量大约是50gD . 我们的课桌高大约70cm13. （2分）下列图像是我市某校四位学生在科学实验操作时的特写，其中操作正确的是（ ） A . 滴加液体 B . 测NaOH溶液的pH C . 倾倒试剂 D . 稀释浓硫酸 14. （2分）下列测量圆柱体截面直径的方法正确的是 （ ）A . B . C . D . 15. （2分）本学期同学们要学习科学课程，要进入科学的世界，这就需要留心观察，从发现周围的问题着手下列不属于科学问题的是（ ） A . 千岛湖中哪种鱼脂肪含量最低B . 杭州西溪国家湿地公园内哪几种植物在冬季开花C . 杭州太子湾公园内哪种花卉最漂亮D . 天目山自然保护区哪种植物自然生长速度最快16. （2分）当你肚子疼到医院看病时，通常医生问你哪里疼，有无拉肚子是否感觉疲劳，然后用手触摸一下，并叫你去化验血液、大便等，医生采取这些行动的直接目的是为了（ ） A . 提出问题B . 进行实验C . 建议假说D . 获取事实与证据二、 填空题 (共7题；共20分)17. （3分）按要求完成填空。 （1）如图甲所示，所测物体的质量为_g； （2）如图乙所示，铅笔的长度为_cm； （3）如图丙所示，温度计的示数为_。 18. （6分）甲乙两同学分别用量筒测量一个小石块的体积甲同学的做法是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块记下水的体积V1，然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2，计算石块的体积为V1V2乙同学是先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2计算石块的体积为V2V1比较这两种方法回答下列问题（1）为了使实验结果（如图1所示）更准确你将选择哪种方法_（选填“甲“或“乙“） （2）如果某同学实验读数如图1所示，则测得这块碎石的体积是_cm3 （3）实验后两同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致乙同学测量结果偏小的是 A . 注入一定量水后俯视读数，其余读数正确B . 待小石块浸没后仰视读数，其余读数正确C . 在浸入小石块时不慎有水滴溅出，读数均正确D . 捆绑小石块的绳太粗，读数均正确（4）甲同学提出量筒也可以测量气体的体积（如图2所示），利用等效替代法通过读取液体的体积来测量气体体积，如图装置能实现这一目的是_（选填“a”、“b”或“c”） 19. （1分）有下列现象：A夏天雨后美丽的彩虹；B火山爆发；C海岛附近看到美丽的“海市蜃楼”；D含羞草开花；E伊拉克战争；F“神舟六号”上天；G种子发芽；H大雁南飞；I昆虫蜕皮，青蛙冬眠。其中属于自然现象的有_。20. （3分）请在括号内填入适当的单位： （1）珠穆朗玛峰的海拔高度是 8848_； （2）一支毛笔的长度是 2.6_； （3）一瓶矿泉水的体积是 500_。 21. （1分）试按照实验室用温度计测量液体温度的方法，在下列叙述的步骤中，选择正确的步骤，并把它的编号依次排列：A选用测量范围合适的温度计；B估计被测液体的温度；C读出温度计的示数；D把温度计的玻璃泡跟被测的液体充分接触；E取出温度计；F让温度计与被测的液体接触一段时间，直至温度计内液面稳定。正确步骤：_22. （4分）甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1； 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2；计算石块的体积为 V2-V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积 V1；然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2；计算石块的体积为 V1-V2。比较这两种方法，回答下列问题：（1）该量筒的最小刻度为_。 （2）你做此实验将选择_（填“甲”或“乙”）同学的方法。 （3）如果两同学读数都是正确的。两同学计算出的石块体积比较大的是_，理由是_。 23. （2分）写出两个你家中拥有的测量工具：_、_。三、 实验探究题 (共5题；共26分)24. （7分）探究题1747年，有位科学家用实验法得出了“维生素C可以治疗坏血病”这个结论他将12名病情严重的坏血病患者分组进食，其中A组：每人每天给2个橘子和1个柠檬，B组不给橘子和柠檬据观察，A组进食6天后病情大为减轻，26天后A组都恢复了健康，另外B组病情没有明显改善，请用科学探究的基本步骤分析并回答下列问题 （1）看了该实验，你认为他所要探究的实验变量是_为了保障实验结果的合理性，除实验变量外对影响实验的其他相关因素应设置_（填字母代号） A相同的条件 B不同的条件 C相对的条件 D相似的条件（2）科学家所提出的探究实验问题是_？ （3）根据提出的问题，作出假设：_ （4）在这个实验中，A组为_组；B组为_组 （5）该实验的实验结果是_ 25. （4分）物体只在重力作用下由静止开始下落的运动，叫做自由落体运动，这种运动只在没有空气的空间才能发生，在有空气的空间，如果空气阻力相对物体的重力比较小，可以忽略，物体的下落也可以近似地看作自由落体运动。为了探究自由落体运动时间与哪些因素有关，同学小王有如下猜想：猜想一：物体下落的时间与物体的材料有关；猜想二：物体下落的时间与物体下落的高度有关；猜想三：物体下落的时间与物体的质量有关。为验证猜想的正确性，几位同学用三个金属球做了一系列实验，实验数据记录如下：实验序号材料物体质量（kg）下落高度（m）下落时间（s）1铁球1201.962铁球1302.473铅球1201.964铅球2201.96（1）为了验证猜想一，应比较实验序号_和_。（2）根据表中的数据，宇航员在月球上将小铁片和羽毛在同一地点、同一高度同时释放，它们将 。A . 同时落地B . 铁片先落地，羽毛后落地C . 羽毛先落地，铁片后落地26. （6分）某校兴趣小组的同学在探究种子萌发需要的环境条件时，设计了如下实验步骤； 取3个相同的无色玻璃瓶，分别贴上写有甲、乙、丙的标签，瓶底各铺上两张餐巾纸并加入适量的水；把30粒菜豆种子分别撒在甲、乙、丙瓶的餐巾纸上；将甲、乙、丙3个玻璃瓶按下表方法处理后，放在光照充足、25的环境中。一周后，记录菜豆种子的萌发情况如下：编号甲乙丙处理方式不作处理用黑布罩住整个玻璃瓶用气泵把瓶中空气抽掉，将瓶口密封实验结果种子萌发种子萌发种子不萌发请根据以上实验回答下列问题。（1）本实验所探究的实验变量有_和_。 （2）要证明“黑暗对种子的萌发是否有影响”，在实验设计上可选用_作为对照实验，该实验的结论是_。 （3）请指出步骤中实验设计的两处不足：_和_。 27. （3分）小明做了如下实验来研究温度、光照、水分对马铃薯生长发育的影响。 取4个同样大小的花盆，分别装满同样干燥的土壤，并编号。将一个刚出芽的马铃薯块茎切成大小相同的4块，每块马铃薯上都带有芽眼。将这4块马铃薯分别埋进4个花盆土壤中，处于适宜的、相同的浓度。将这4个花盆分别放在不同的环境中（见表），进行观察并记录。编号环境条件1室温（20），光照充足，适量浇水2室温（20），黑暗中，没有浇水3低温（0），光照充足，没有浇水4室温（20），黑暗中，适量浇水5低温（0），光照充足，适量浇水请问：（1）将1号和5号花盆进行比较，可以研究_对马铃薯生长发育的影响。 （2）将_花盆进行比较，可以研究光照对马铃薯生长发育的影响。 （3）这个实验在设计上还存在一些缺陷，请提出一条合理的建议：_28. （6分）盐度，即水体中的含盐量，是一种非生物因素。用含盐量较高的水浸泡种子，会影响种子的萌发吗?请设计一个实验来寻找答案。(1)提出问题：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发吗?(2)作出假设：用含盐量较高的水浸泡种子会影响种子的萌发。(3)器具材料：正常的大豆种子100粒、清水、10的食盐水。（1）(4)实验步骤： 将大豆种子平均分为A、B两组，其中A组浸泡在10的食盐水中，B组浸泡在_中。均在相同的条件下浸泡6小时左右。 将浸泡后的A、B两组种子分别用湿纸巾包起来并放入塑料袋中，注明A、B。再将A、B塑料袋放置在温暖的地方并注意保湿。在A、B两组实验中除了实验变量 外，其余的条件均相同，这样的两组实验叫做对照实验。其中实验组是_组，对照组是_组。两天后，打开塑料袋观察并统计两袋中已经萌发的种子数。（2）(5)预测结果、得出结论：如果种子萌发数AB，说明10的食盐水可以_ 大豆种子的萌发；如果种子萌发数AB，说明10的食盐水可以_大豆种子的萌发；如果种子萌发数A与B相差无几，说明10的食盐水对大豆种子的萌发_。四、 解答题 (共5题；共20分)29. （2分）请回答下列有关科学探究技能的问题（1）找证据 为了寻找叶片上、下表皮气孔数目不一样多的证据， 将刚摘下的叶片浸在盛有热水的烧杯中， 如图所示如果下表皮的气孔数目比上表皮多，则实验过程中可以看到_现象（2）可操作性定义如研究糖的溶解快慢与温度的关系，其“可操作性定义”为：将等质量的同种糖，加入等质量不同温度的水中，都不搅拌，比较糖完全溶解所用的时间若要研究电磁铁的磁性强弱与电流大小的关系，其“可操作性定义”为：将相同的电磁铁，通入大小不同的电流，比较_30. （3分）根据下图中所列仪器填空：（1）做粗盐提纯实验第一步“溶解”时，可选用的仪器有_。 （2）粗盐提纯实验的三步操作中都要使用的仪器是_；在蒸发溶液时，该仪器的作用是_。 31. （9分）小明做探究物体所受重力大小与物体质量的关系的实验，实验数据记录如下表。质量(千克)重力(牛)比值(G/m)(牛/千克)比值平均值(牛/千克)0.100.999.9（2）0.201.96（1）0.302.919.7（1）在实验探究中，需要的主要测量工具是_和_。（2）将上表空白处（1）_（2）_补充完整。（3）分析表格中的数据，得出的结论是_。（4）在一般情况下，g为定值，但经过科学家的精确测量，各地区的g值仍有些差异，下表是小明查阅资料得到的有关g的信息。地点g值的大小纬度赤道9.7800广州9.7882306武汉9.7943033上海9.7943112北京9.8013956纽约9.8034040莫斯科9.8165545北极9.83290通过分析上表，可以发现，g值相同的城市是_；g值相差最大的两个 地区是_。试猜想g值变化的原因可能是_。（5）实验后，小明还想进一步探究物体受到的重力大小与物体体积的关系，请你设计一个实验方案(简述实验步骤)：_；32. （3分）新环境空气质量标准已于 2012 年 3 月在我国多个城市实施。新标准增加了细颗粒物(PM2.5)监测指标。PM2.5 是指大气中直径小于或等于 2.5 微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。PM2.5 粒径小，富含大量的有毒、有害物质，且在大气中的停留时间长、输送距离远，对人体健康和大气环境质量的影响更大。（1）2.5 微米_米。（2）下图是某城市一天的 PM2.5 动态监测数据折线图。则这一天中 PM2.5 的最高值出现在_时左右，出现这一峰值的可能原因是_。33. （3分）仿照实验室使用的液体温度计的原理，小明同学设计了一个简易的气体温度计，如右图所示，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。（1）若周围温度升高时，液柱将向哪边移动_（填“左”、“右”） （2）此温度计如何标上刻度呢？将此装置放在冰水混合物中，液柱处标上_，将它放在沸水中，液柱处标上 100，然后在以上两个刻度之间进行 100 等分，就可以标上各个刻度了。 （3）为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施有很多，请写出其中一种：_。五、 计算题 (共2题；共8分)34. （3分）如图是小科同学设计的一个气体温度计。瓶中装的是空气，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。（液柱的长度忽略不计）（1）将此装置放在室内，温度升高时，烧瓶内的气体将_