人教新课标（标准实验版）23课 王二小 同步测试（I）卷.doc

人教新课标（标准实验版）23课 王二小 同步测试（I）卷小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 读拼音写词语。 (共2题；共5分)1. （1分）选择正确的读音。fn f乏_味2. （4分）多音字组词教jio_ jio_落lu_ lo_二、 比一比，再组词。 (共1题；共16分)3. （16分）加偏旁组字再组词艮 _ _ _ _里 _ _ _ _各 _ _ _ _支 _ _ _ _三、 把句子补充完整。 (共3题；共18分)4. （4分）课内阅读尊严。年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”这句话是_对_的说。这段话告诉我们_比_都重要。 5. （6分）你会用这一课识字1学过的词语填空吗？清明节，人们到郊外去_、_。_节，人们吃粽子，赛_。中秋节，人们合家_，一块儿吃_观赏月亮。6. （8分）填一填，读一读。一个_一条_一个_一条_一片_一阵_一片_一阵_四、 写出反义词。 (共1题；共10分)7. （10分）形近字组词。 汉_ 装_ 洁_ 粗_ 亭_汗_ 壮_ 结_ 组_ 停_五、 写出下面字的偏旁。 (共1题；共8分)8. （8分）比一比，再组词鸟_ 怀_ 楼_ 闪_乌_ 坏_ 搂_ 闲_六、 照样子写词语 (共3题；共13分)9. （5分）把下列句子排成一段通顺的话，将序号写在横线上。_小船顺着水流向前漂去。_看着一只只小船漂远了，我们的心里在说：“小纸船，希望你能漂到大海去。”_星期天，我和几个小伙伴一起来到小溪边。_我们拍着手，沿着小溪追着小船。_我们用五色彩纸折成了一只只小船，放在水里。10. （3分）照样子，写词语。熙熙攘攘_ _ _11. （5分）给错乱的句子编上正确的序号_驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”并劝狼先把刺拔出来，然后再吃它，免得吃的时候卡住喉咙。_驴在牧场上吃草，看见狼向它冲来，便装出瘸腿的样子。_狼来到跟前，问它是怎么瘸的。_驴用蹄子对准狼的嘴一踢，把狼的牙齿踢掉了。_狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。七、 在括号里写出和带点词意思相反的词。 (共3题；共25分)12. （12分）填字组词，对号入座。_ _而生 _ _一心_往_前 _ _人心千千万万的人一条心。形容团结一致。_形容思想感情等自然而然地产生。_使人们振作奋发。_勇敢地一直向前进。_13. （3分）给划线的字（词）选择正确的解释 （1）笛弄晚风三四声_笛声逗弄晚风；牧童的笛声在晚风中时续时断，随风飘扬。（2）冒着热气_向外透，向上升； 不顾（3）重临心头_对着； 来到14. （10分）比一比，再组词。 竟_ 恩_ 恢_ 甚_ 谜_竞_ 思_ 灰_ 其_ 迷_八、 填上合适的词语。 (共3题；共13分)15. （4分）填一填，写一写。一年之计在于_，一日之计在于_。两个黄鹂鸣_，一行白鹭上_。16. （5分）积累小天地 把词语和句子补充完整。一鼓作气，再而_，三而_。人非_，孰能无过。操_而后晓声，观千剑而后_。17. （4分）我会填。茂盛的_ 聪明的_ 好吃的_ 挺拔的_第 9 页 共 9 页参考答案一、 读拼音写词语。 (共2题；共5分)1-1、2-1、二、 比一比，再组词。 (共1题；共16分)3-1、三、 把句子补充完整。 (共3题；共18分)4-1、5-1、6-1、四、 写出反义词。 (共1题；共10分)7-1、五、 写出下面字的偏旁。 (共1题；共8分)8-1、六、 照样子写词语 (共3题；共13分)9-1、10-1、11-1、七、 在括号里写出和带点