人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第四组第12课《夜莺的歌声》同步练习B卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年语文四年级下册第四组第12课夜莺的歌声同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共9分)1. （1分）看拼音，写词语。 h zuchun dudu jzh chyng q_zhng ji h rngng jihi bnbin d_2. （1分）选字填空。 暖 援 缓一方有难，八方支_。春_花开，人们纷纷去郊外踏青。蜗牛沿着树干_慢而坚定地爬行。幅 副 福幸_的生活是用勤劳和智慧创造出来的。他戴着一_眼镜，显得很斯文。这_山水画真美呀！3. （1分）写出反义词许多_ 痛苦_ 好奇_4. （1分）给多音字拼音组词。 挨：i _i_背：bi _bi_圈：qun _jun_jun_5. （1分）读一读，填一填，组成词语。(填序号) 友 右 狗左_朋_小_爱6. （1分）写出近义词。热闹_ 舒服_拘束_ 羞涩_7. （1分）我会正确使用同音字。 （1）上医院已经来不j_了，爸爸很着j_。 （2）小红向老师t_了一个非常重要的问t_。 （3）每到yn_寒的冬天，爷爷的气管就会发yn_。 8. （1分）读一读，谁的做法是正确的。_ 一位同学在借来的图书上乱写、乱画。一位同学在所读的页码上，把书纸折起来，方便下次接着阅读。一位同学轻拿轻放图书。9. （1分）找出诗里的地名,并填在括号里。故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。_朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。_气蒸云梦泽,波撼岳阳城。_朱雀桥边野草花,乌衣巷口夕阳斜。_二、 阅读理解 (共1题；共4分)10. （4分）阅读理解。 别跌倒在自己的优势上三个旅行者同时住进一个旅店。早上出门时，一个旅行者带了一把伞，另一个旅行者拿了一根拐杖，第三个旅行者什么也没有拿。晚上归来，拿伞的旅行者淋得浑身是水，拿拐杖的旅行者跌得满身是伤，而第三个旅行者却安然无恙。于是，另外两个旅行者很纳闷，问第三个旅行者：“你怎么会没有事呢？”第三个旅行者没有回答，而是问拿伞的旅行者：“你为什么会淋湿而不会摔伤呢？”拿伞的旅行者说：“当大雨来到的时候，我因为有了伞，就大胆地在雨中走，却不知怎么淋湿了；当我走在泥泞坎坷的路上时，我因为没有拐杖，所以走得非常仔细，专拣平坦的地方走，所以没有摔伤。”然后他又问拿拐杖的旅行者：“你为什么没有淋湿而摔伤了呢？”拿拐杖的说：“当大雨来临的时候，我因为没有带雨伞，便拣能躲雨的地方走，所以没有淋湿；当我走在泥泞坎坷的路上时，我便用拐杖拄着走，却不知为什么常常摔跤。”第三个旅行者听后笑笑说：“这就是你们拿伞的淋湿了，拿拐杖的跌伤了，而我却安然无恙的原因。当大雨来时我躲着走，当路不好时我小心地走，所以我没有淋湿也没有跌伤。你们的失误就在于你们有凭借的优势，认为有了优势便少了忧患。”许多时候，我们不是跌倒在自己的缺陷上，而是跌倒在自己的优势上。因为缺陷常常给我们警惕，而优势却常常使我们放松警惕。（1）解释词语。 纳闷：_ 安然无恙：_（2）在文中找出下列词语的反义词。 优势_ 坎坷_（3）为什么第三个旅行者什么都没带却安然无恙？ （4）请在文中找出表明两个人失误的共同原因。 （5）请谈谈你对文中画横线句子的理解。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共9分)1-1、2-1、3-1、